Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Славный город Смоленск» для детей старшего дошкольного возраста на 2023-2024 учебный год
проект (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 80 «Веснушка» города Смоленска

Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Славный город Смоленск»

для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель Коцур Н.И.,

музыкальный руководитель Петрова А.Г.

Смоленск, 2023-2024 г.  

РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ

1. Краткое описание проекта

«Формирование основ патриотизма в процессе знакомства старших дошкольников с городом-героем Смоленском»

Данный проект представляет собой создание новой, более эффективной комплексной работы по формированию патриотических чувств у старших дошкольников через приобщение к истории и культуре родного города - Смоленска. Решение проблем патриотического воспитания будет осуществляться через формирование представлений о родной стране, желание быть патриотом своего города; создание интереса дошкольников к своему городу, своей стране; обогащение знаний у детей об истории возникновения города, его достопримечательностях; приобщение семьи к нравственно-патриотическому воспитанию детей.

Необходимость разработки настоящего проекта заключается в недостаточном уровне знаний у детей старшего дошкольного возраста истории родного края, его культуры, традиций и обычаев смолян. Неотъемлемой частью системы образования является воспитание патриотизма, любови и привязанности к Родине, преданности ей, ответственности, желания трудиться на благо страны, беречь и приумножать её богатства. Решению этих проблем призвана способствовать реализация данного проекта.

Проект по ознакомлению старших дошкольников с родным краем будет осуществляться через реализацию мероприятий по формированию у детей основ нравственно-патриотического воспитания, оформление тематических папок-передвижек и консультаций для родителей по теме проекта, выставка творческих работ, посещение экскурсий в музеи Смоленской области.

1.2 Проблема        

ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ

Необходимость разработки настоящего проекта заключается в необходимости формирования основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста и недостаточным уровнем компетентности педагогов и родителей в решении данной проблемы. Неотъемлемой частью системы образования является воспитание патриотизма, любови и привязанности к Родине, преданности ей, ответственности, желания трудиться на благо страны, беречь и приумножать её богатства. Решению этих проблем призвана способствовать реализация данного проекта.

РАЗДЕЛ 2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2.1 Полное и краткое наименование проекта

Полное наименование проекта: Формирование основ патриотизма в процессе знакомства старших дошкольников с городом-героем Смоленском.

Краткое наименование проекта: «Славный город – Смоленск»

2.2 Формальные основания для инициации проекта

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ:

• Национальный проект "Образование";
• Федеральный проект «Патриотическое воспитание»;
• Программа «Семицветик» (г. Москва 1997г., С, Г. Ашикова);
• Программа «Я - человек» (г. Москва - 1996г.);
• Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (г. Москва 1998г.);
• «Наследие» М.Ю.Новицкой;
• «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О. Л. Князевой, М. Д. Маханёвой;
• Система работы «Патриотическое воспитание дошкольников» Н.В. Алёшиной;
• «Мы живём в России» Н. Г. Зеленовой, Л.Е. Осиповой;
•  «С чего начинается Родина?» под редакцией Л.А. Кондрыкинской.

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ:

• Региональная программа «Край мой Смоленский» Т.М. Жарова, В.А. Кравчук;
• Программа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Смоленский край, навек любимый!» Хоркина Лидия Александровна.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ПЛАНИРУЕМУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;

• Приказ начальника главного управления Смоленской области по делам молодёжи и гражданско-патриотическому воспитанию от 27 декабря 2017 г. №143 / 0101 "Об утверждении политики главного управления Смоленской области по делам молодёжи и гражданско-патриотическому воспитанию в отношении обработки персональных данных";
• Постановление Администрации Смоленской области от 30 декабря 2016 г. № 808 "О переименовании главного управления Смоленской области по гражданско-патриотическому воспитанию в главное управление Смоленской области по делам молодежи и гражданско-патриотическому воспитанию и об утверждении положения о главном управлении Смоленской области по делам молодежи и гражданско-патриотическому воспитанию";
• Постановление Администрации Смоленской области от 25 декабря 2015 г. № 861 "О создании главного управления Смоленской области по гражданско-патриотическому воспитанию";
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155;
• Ст. 2 и 3 ФЗ «Об образовании в РФ» № 273 от 29.12.2012 г.;
• Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период 2025 года, утверждённая Правительством РФ от 23 мая 2015 г. №996-р;
• Федерального закона от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России»;
• Федерального закона от 19.05.1995 № 80-ФЗ «Об увековечении Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

• Устав ДОО;
• Положение о семейных конкурсах;
• Положение о рабочей программе педагогов;
• Положение о программе развития;
• Положение о режиме организованной образовательной деятельности;
• Правила внутреннего распорядка воспитанников;
• Положение о режиме организованной образовательной деятельности.

2.3 Сроки реализации проекта

01.09.2023 - 30.05.2024 гг.

РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

3.1 Цель и задачи проекта

ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ ПРОЕКТА

1. Развивать начала духовно-нравственного воспитания через приобщение к истории и культуре родного города;
2. Воспитание уважения к своему городу, благодарности к предкам, любви к Родине, гордости за город-герой Смоленск;
3. Закрепить знания о знаменитых земляках, их творчестве и делах.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

1. Разработать и реализовать комплекса мероприятий по расширению и углублению знаний детей о родном городе, его истории, символике;

2. Организовать знакомство со знаменитыми земляками, культурой и достопримечательностями Смоленской области через посещение историко-краеведческих архитектурных комплексов на территории Смоленской области;

3. Вовлечь родителей в учебно-воспитательный процесс для совместной работы по изучению города;

4. Обобщить знания об истории города, его символике, достопримечательностях и земляках Смоленщины и выпустить соответствующий буклет.

3.2 Целевая аудитория проекта

Заведующий ДОО, воспитатели, дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников.        

3.3 Структура проекта и ресурсы реализации проекта

3.4 Ожидаемые результаты и критерии оценки эффективности проекта        

КЛЮЧЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА

ЭФФЕКТЫ ПРОЕКТА

1. Увеличение уровня патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста и их родителей
2. Осознание важности патриотизма со стороны родителей
3. Обеспечение качества
4. Повышений уровня педагогов
5. Взаимодействие ДОО и родителей по патриотическому воспитанию

РАЗДЕЛ 4. ЭТАПЫ И КОНТРОЛЬНЫЕ ТОЧКИ ПРОЕКТА

4.1 Организационный план реализации проекта

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1. Календарный план реализации проекта

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аксенико Л. С чего начинается Родина? / Л. Аксенико, А. Юсупова, Л. Компаниец, О. Леина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 5. – С. 24-26.
2. Бердяев Н.А. Судьба России. Опыты психологии войны и национальности / Н.А. Бердяев. – М.: Изд-во МГУ, 1918. – 240 с.
3. Болдырева Н.Г. Организация развивающей предметно-пространственной среды детского сада при ознакомлении дошкольников с малой родиной / Н.Г. Болдырева, Н.В. Воронина, Н.В. Малышева, М.В. Румянцева, Т.В. Силина. // Молодой ученый. – 2017. – № 49. – С. 341-343.
4. Волобуева Л.М. Дети и война / Л.М. Волобуева // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – №3. – С. 14-24.
5. Вородина Н.В. Организация развивающей предметно-пространственной среды детского сада при ознакомлении дошкольников с малой родиной / Н.В. Вородина, Т.И. Силина // Молодой ученый. – 2017. – №49. – С. 341-343.
6. Второва М.Я. Руководство работой детского сада в дни Великой Отечественной войны / М.Я. Второва // Дошкольное воспитание. – 2015. – №4. – С. 8-11.
7. Вырщиков А.Н. Патриотическое воспитание молодёжи в современном российском обществе / А.Н. Вырщиков, М.Б. Кусмарцев // Монография. – Волгоград: НП ИПД «Авторское перо», 2006. – 172 с.
8. Зеленова Н.Г. Мы живем в России / Н.Г. Зеленова, JI.E. Осипова // Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. (Подготовительная группа.) – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – С. 96.
9. Козлова С.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 416 с.
10. Комратова Н.Г. Патриотическое воспитание детей 4-6 лет: метод. пособие / Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 224 с.
11. Левшина Н.И. Семейный проект «День Победы» / Н.И. Левшина // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2013. – № 6. – С. 77-89.
12. Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо-туристической деятельности под ред. А.А. Остапца, Г.Н. Абросимовой, М.Е. Трубачевой. – 2-е изд. – М.: АРКТИ, 2014 – 203 с.
13. Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи / сост. и науч. ред. Г.С. Семенов. – М: Школа Пресса. – 2008. – 64 с.
14. Славненко О.Н. Программа «Растим патриотов России» / О.Н. Славненко // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2015. – № 6. – С. 18-30.
15. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996 – р г. Москва. [Электронный ресурс] – URL: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf (дата обращения: 04.02.2019)
16. Тимошенко Т.И. Дополнительная общеобразовательная программа по патриотическому воспитанию «О Родине, с любовью!» для детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sad137.ru/images/O-rodine-c-lubovu.pdf (дата обращения: 02.05.2019).
17. Ушакова Л. П. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Ознакомление с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. – 48 с.
18. Ушинский К.Д. Сочинения / К.Д. Ушинский // В 4 т. Т.2 – М.: Академия пед. наук, 1948. – 656 с.
19. Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст]: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г., №1155 / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва: 2013 г. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244/. (дата обращения:06.05.2021).
20. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 24.07.2015) [Электронный ресурс]. – https://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/glava-1/statja-3/ (дата обращения: 4.05.2021).

Приложение 1

ПАСПОРТ ПРОЕКТА