Информационный проект сюжетно – ролевой игры « Парикмахерская для животных»
проект

Слайд 1

Информационный проект сюжетно – ролевой игры « Парикмахерская для животных» Выполнила : Борисова Г.Н. г.Урай

Слайд 2

Актуальность Одной из главных тем сюжетно- отобразительных игр для детей старшего дошкольного возраста является тема Парикмахерская ( для животных). Но зачастую такая игра не носит полноценного характера, так как дети не обладают необходимыми знаниями и умениями. В основном, игра сводится к простому манипулированию с игрушками или повторению одних и тех же несложных действий.

Слайд 3

Проблема : как научить детей играть самостоятельно в сюжетно отобразительную игру «Парикмахерская для животных»

Слайд 4

Цель : расширить и закрепить знания детей о работе парикмахера .

Слайд 5

Задачи : - воспитывать культуру поведения в общественных местах , -уважение -вежливое обращение к старшим и друг к другу , - учить благодарить за оказанную помощь и услугу.

Слайд 6

Участники проекта: - Дошкольники старшей группы, - педагог.

Слайд 7

Срок реализации – 2 недели.

Слайд 8

Результаты По окончании реализации проекта воспитанники должны: обладать знаниями о животных, уметь правильно находить их на иллюстрациях, уметь отгадывать их в загадках или по описанию, играть в сюжетно- отобразительную игру «парикмахерская для животных», знать песни про животных, Знать где могут выступать животные (цирк, показ животных,зоопарк ).

Слайд 9

Образовательная область Виды деятельности Содержание деятельности Формы организации Социально-коммуникативное развитие Коммуникативная игровая Рассказ воспитателя о животных ), дидактическая игра «Где чей детеныш?» Совместная Речевое развитие Речевая, игровая Рассматривание иллюстраций и беседа «мое любимое животное », беседа « Какое животное у тебя живет дома ?», дидактическая игра «Отгадай по описанию» (животное) Совместная Физическое развитие Двигательная, игровая Подвижные игры «Пчелки», «Цыплята и коршун», пальчиковые игры «Мы ходили в зоопарк », «Сколько я животных знаю », Физминутки «раз собачка,два собачка», « Зоопаркк » Совместная ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Тема: «Развитие сюжетно- отобразительной игры «Парикмахерская для животных»

Слайд 10

Познавательное развитие Познавательно-исследовательская , коммуникативная Рассказ педагога о животных (мама, а у нее много деток) и ее рассматривание, беседа «как животные ухаживают за своими детенышами » загадки о животных Совместная Художественно-эстетическое развитие Изобразительная, творческая музыкальная , восприятие художественной литературы и фольклора Чтение и рассказ по картинкам сказок «любопытный лев », «откуда у зебры полоски », «леопард, баран и шакал », чтение и заучивание небольших стихотворений о животных, лепка (любимое животное ), ИЗО (кошечка у нас дома, зоопарк, т.д.), аппликация (дом для животных ), разучивание песен про обезьянку, кошечку и т.д., Танец : животных. Итоговое мероприятие «Показ стрижек животных » Совместная

Слайд 11

понедельник вторник среда четверг пятница 1 неделя Социально-коммуникативное развитие Рассказ воспитателя о членах семьи (мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка), дидактическая игра «Где чей детеныш?» дидактическая игра «Где чей детеныш?» Речевое развитие Рассматривание иллюстраций и беседа «Моя семья» беседа «Кто есть у тебя в семье?», дидактическая игра «Отгадай по описанию» (члена семьи) дидактическая игра «Отгадай по описанию» (члена семьи) дидактическая игра «Отгадай по описанию» (члена семьи) Физическое развитие Подвижные игра «Пчелки», пальчиковая игра «Этот пальчик – дедушка», физминутки Подвижные игра «Пчелки», пальчиковая игра «Этот пальчик – дедушка», физминутки Подвижные игра «Пчелки», пальчиковая игра «Этот пальчик – дедушка», физминутки Подвижные игра «Пчелки», пальчиковая игра «Этот пальчик – дедушка», физминутки Подвижные игра «Пчелки», пальчиковая игра «Этот пальчик – дедушка», физминутки ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Тема: «Развитие сюжетно- отобразительной игры «Парикмахерская для животных»