Сценарий развлечения «Улетают птицы»
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения

«Улетают птицы»

Цель:

Развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками.

Задачи:

-учить взаимодействию в ролевой игре;

-развивать воображение детей;

-расширять представления о народном празднике «Синичкин день».

-расширять представления о птицах: перелётных и зимующих;

-воспитывать нравственные качества детей, заботливое отношение к птицам.

Виды деятельности:

-игровая

-коммуникативная

-двигательная

-музыкальная

Средства реализации:

Шапочки птиц (журавли, скворец, утка), ламинированные парные карточки «Птицы», обручи, музыкальные записи.

Предварительная работа:

Рассматривание энциклопедий, картинок «Птицы», беседы «Какую пользу человеку приносят птицы?», «Как помочь птицам?», «Синичкин день – 12 ноября», разучивание логоритмической игры «Журавли на юг летят», сценки «Птицы прощаются», изготовление шапочек для детей.

Ход:

Воспитатель:

Вот и пришёл последний месяц осени. Как он называется?

Какой народный праздник мы отмечаем 12 ноября?

Дети: 

Ноябрь. Синичкин день.

Воспитатель:

Почему он так называется?

Дети: 

Он назван в честь синицы, в это время они, как и многие другие зимующие птицы прилетают поближе к жилью человека.

Воспитатель:

Как вы думаете зачем?

Дети: 

Человек помогает птицам пережить зиму, подкармливает их

Воспитатель:

Этот праздник имеет давнюю историю. Славяне верили, что птицы приносят в дом счастье, поэтому старались приманить ярких птичек, развешивая кормушки рядом с домом. В этот день взрослые чинили старые кормушки и вешали новые, а дети кормили птиц.

Воспитатель:

Опустели поля, деревья стоят голые, дни стали короче, наступили холода. Прощаются с родными краями и птицы.

Слушание: этюд «Журавли улетают»

Логоритмическая игра «Журавли на юг летят»

Воспитатель:

Журавли на юг летят

И куда-то вдаль кричат.

Дети (грустно):

Мы кричим: «Курлы, курлы!

Прочь летим с родной земли! (плавно имитируют полёт птиц)

Улетаем, не спешим,

Расставаться не хотим (обнимаются парами).

Воспитатель:

Не спешите улетать,

Возвращайтесь к нам опять,

Вы весной к нам прилетайте,

Край родной не забывайте (дети «подлетают» к воспитателю)

Дети:

Мы летим, курлы, курлы!

Не забыть родной земли!

По весне в который раз

Будут птенчики у нас (собираются парами вокруг гнезда-обруча, ласкают руками – крыльями воображаемых птенцов)

Будем деток опекать,

Будем их учить летать (дети «пролетают» по кругу и улетают, садятся на стульчики)

Подвижная игра «Найди пару»

Воспитатель раздаёт детям карточки, на которых изображены птицы, дети называют птиц, уточняют перелётные они или зимующие. Затем дети меняются карточками и по сигналу воспитателя «летают», потом ищут пару и садятся в гнездо (обруч). Игра повторяется 3 раза.

Сценка «Птицы прощаются»

Утка:

Ты скажи, скворец, когда

В тёплые летишь края?

Скворец:

В понедельник улетаю

Я со всею нашей стаей,

Полетим мы в тёплый край.

Утка:

Что же, скворушка, прощай!

Скворец:

Утка, ну а ты когда

В тёплые летишь края?

Утка:

Собрались уж утки в стаю,

Послезавтра улетаем,

Улетаем далеко,

Быть в дороге нелегко.

Скворец:

До весны давай прощаться,

Нам весною возвращаться (обнимаются).

Дети:

Мы помашем вам на прощанье,

До свиданья, птицы, до свиданья!

Воспитатель и дети провожают птиц в далёкие края.

Под музыку Е.Тиличеевой «Птицы» дети танцуют танец птиц.