Сценарий досуга "Праздник птиц".
материал (средняя группа) на тему

Досуг: «Праздник птиц»

Цель:  Закрепить знания детей о перелётных и зимующих птицах.

Задачи:

• Развивать у детей интерес и любовь к родной природе.
• Закрепить умение отгадывать загадки.
• Развивать внимание , мышление, память.
• Развивать интерес к игровой деятельности.

Муз .руководитель:

• Формировать и закреплять навык ритмичного движения, в соответствии с характером музыки («Гуси-гуси», «Танец птиц»)
• Совершенствовать выполнение танцевальных движений (хороводный шаг, прямой галоп, полочка), движений по одному и в парах.
• Развивать чувство ритма, слуховое внимание, звуковысотный слух.
• Прививать интерес к народным играм.

1. Воспитатель:

     Праздник птиц мы встречаем

Птичек веселых в зал приглашаем.

     Прилетайте, птички к нам!

     Будем рады мы гостям!

Воспитатель: Здравствуйте, наши друзья!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель:  Расскажите птицы, где вы побывали?

Дети: В жарких странах, жаркое лето, ни зимы, ни снега там нету!

Воспитатель: Расскажите, птицы, что вы повидали?

Дети: Бродят там слоны-великаны, целый день кричат обезьяны, там растут на пальмах бананы.

Воспитатель: Хорошо ли жили, вы вдали от дома?

С кем вы там дружили в странах незнакомых?

Дети:  Мы скучали по деревьям , по звенящему ручью, по скворечне, по деревьям, по соседу воробью.

Воспитатель: Мы вас очень-очень ждали, вы б для нас потанцевали.

2. Танец. Музыка П. Мариа  «Журавль»

    А в народе говорили так:

    Когда солнышко пригреет,

   Тогда и вода разольется,

   Тогда и лес зазеленеет,

   Тогда и птицы прилетают!

3. Загадки о перелётных птицах с презентацией.

(загадывают дети)

Чёрный, проворный,

Кричит «Крак»

Червякам враг.

(грач)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

 Из травы и глины.

(ласточка)

На шесте-дворец,

во дворце-певец,

 а зовут его…

 (скворец)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели?

Голосистее, нежней?

Кто же это?

(соловей)

Не ворона, не синица,-

Как зовётся эта птица?

Примостилась на суку-

Раздалось в лесу «ку –ку».

(кукушка)

4. Игра.  «Зимующие и перелетные птицы.

Дети надевают шапочки птиц, перелетных и зимующих. В середине зала на расстоянии  Солнышко и Снежинка (картинки). Птицы бегают врассыпную со словами:
Птички летают,
Зерна собирают.
Маленькие птички,
Птички-невелички.
После этих слов «перелетные птицы» собираются у Солнышка, а «зимующие» — у Снежинки. Чей кружок быстрее соберется, те выиграли.

5. Задание на внимание.

Прилетели птицы:

Вороны и синицы,

Голуби и спицы.

Прилетели птицы:

Вороны и синицы,

Галки и стрижи,

Кукушки и ножи.

Прилетели птицы:

Вороны и синицы,

Голуби, чижи,

Сойки и ужи,

6. Подвижная игра «Огородник и воробей».

Выбираются Огородник и Воробей. Остальные участники, взявшись за руки, образуют круг. На середине круга кладут орехи (яблоки, сливы и т.д.) – это «огород». В стороне чертят кружок – «гнездо». Хоровод медленно движется по кругу со словами:

    Воробей маленький,

Серенький, удаленький,

По двору шныряет,

Крошки собирает;

В огороде ночует,

Ягоды ворует.

Воробей бежит в круг (ребята, поднимая и опуская руки, впускают и выпускают его), берет один орех и старается унести его в «гнездо». Огородник сторожит за кругом и, как только Воробей вылетает из круга, начинает его ловить. Если воробью удастся положить орех в «гнездо», он снова играет. Пойманный Воробей меняется ролью с одним из участников.

7. Игра «Узнай чей голос?»

Презентация записи голосов утки, воробья, вороны, голубя, кукушки.

8. Музыкальная игра «Гуси-гуси».