Сценарии праздника День птиц «Здравствуйте, птицы!»
план-конспект занятия (подготовительная группа)
КВН День птиц «Здравствуйте, птицы!»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 den_ptits_zdravstvuyte_ptitsy.docx | 165.9 КБ |
Предварительный просмотр:
День птиц «Здравствуйте, птицы!»
Цель: Познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека.
Задачи:
Формирование у школьников глубокого интереса к изучению биологических наук;
Развития творческого мышления учащихся;
Формирование целостного взгляда на окружающий мир и место человека в нем.
Ход мероприятия.
Ведущий 1. Стучится к нам в окно весна, Тепло и солнце принесла! И нам не скрыть сиянье лиц в чудесный праздник! Праздник птиц! | Ведущий 2. К нам весна шагает быстрыми шагами, И сугробы тают под ее ногами. Чёрные проталины на полях видны. Видно очень тёплые ноги у весны. |
Ведущий 1.
Здравствуйте дорогие ребята! Поздравляем Вас с праздником – Днем птиц!
В 1902 году в Париже была подписана Международная конвенция по охране птиц, важных для сельского хозяйства. В ней отметились более десяти государств. Идею празднования Международного дня птиц поддержали в России. В царские времена охраной птиц занималось Русское географическое общество. В народе этот праздник отмечают 1 апреля выпеканием сдобы в виде жаворонков, а также помощью пернатым в виде строительства для них «домиков».
Ведущий 2.
Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К нам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Сколько гибнет их- не счесть! Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Приучайте птиц в мороз к своему окну, Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну. |
|
Ведущий 1
Насколько хорошо вы знаете жизнь птиц, мы узнаем из нашей сегодняшней игры. За каждый правильный ответ в нашей игре вы будете получать жетон в виде птиц. Кто получит больше жетонов в конце игры, тот станет знатоком птиц
Ведущий 2.
1 конкурс « Разминка»
Какая птицы прилетают к нам с юга первыми? ( Грачи)
Какая птица может летать хвостом вперед? ( Колибри)
Какая птица умело подражает голосам птиц? ( Скворец)
Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест)
Какие птицы ночуют зарываясь в снег? (Тетерева, рябчики)
Птица, которая любит стоять на болоте на одной ноге? ( Цапля)
Считают, что эта птица приносит детей в клюве? ( Аист)
Какая птица самая большая в мире? ( Страус)
Какая птица выше всех летает? ( Орел)
Пингвин- птица или нет? ( Птица)
Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? ( Кукушка)
Какая из птиц наших хвойных лесов самая маленькая? ( Королек)
У каких птиц самцы красные, а самки зеленые? ( У клестов)
Какая птица к зиме белеет? ( Белая куропатка)
Какие наши птицы не садятся ни на землю, ни на воду? (Стрижи)
Какая из наших птиц быстрее всех летает? ( Стриж)
Какая птица самая маленькая в мире? ( Колибри)
У какой птицы самый длинный язык? ( У дятла- 15 см)
Птица, истребляющая грызунов? ( Сова)
Птица с абсолютно черным оперением? ( Ворон)
Самые быстрые птицы? ( соколы- 300 км/ч, стрижи 170 км/ч)
Ползающие птицы? (Поползень)
Кто такой лесной петух? (Глухарь)
Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел)
Какая птица выше всех летает? ( Орел )
Назовите птицу которая может спать во время полета? ( Аист)
Ведущий 1.
А сейчас мы проверим, хорошо ли вы, знаете названия птиц. Перед вами висит кроссворд. Я читаю вопрос. Кто знает поднимает руку. Если правильный ответ пишет ответ и получает жетон.
Конкурс « Кроссворд»
Вопросы:
Весь день рыбак в воде стоял, Мешок рыбешкой набивал. Закончив лов, забрал улов, Поднялся ввысь – был таков (Пеликан) | В серой шубке перовой |
Эти птицы являются всеобщими любимцами, они очень живые и подвижные. Большинство видов ярко окрашены.Одни из самых известных видов: кеа, волнистый какаду. (Попугай). | На когтях на ствол сосновый |
Прилетел к нам наконец Лучший наш певец. Дни и ночи напролет Он поет. ( соловей). | Пусть я птичка-невиличка, |
Хочет - прямо полетит, Хочет - в воздухе висит, Камнем падает с высот И в полях поет, поет. (Жаворонок.) | Вот птичка так птичка, |
Угадайте, что за птичка – Темненькая невеличка? Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка.) | Я не будильник, но бужу, Я с бородой и в шпорах. С большою важностью хожу И вспыльчив, словно порох. (Петух.) |
Он прилетает каждый год | Каждый вечер спать ложусь, |
Ты его узнаешь сразу: | Маленький мальчишка |
Ведущий 1.
Следующий конкурс « птицы наши барометры».
Голуби воркуют, кукушки кукуют. (К теплой погоде).
Воробьи купаются в песке. (Будет дождь).
Вороны садятся на верхушки деревьев ( Перед морозом).
Вороны садятся на снег. ( К оттепели).
Ласточки купаются и часто летают в гнездо. ( К дождю).
Чайка ходит по песку, моряку сулит тоску, села чайка на воду, жди…..( хорошую погоду).
Днем сова кричит( К дождю).
По поведению птиц в природе вам необходимо догадаться, какую погоду они предсказывают.
Ласточки задевают крыльями поверхность воды. (К дождю)
Ласточки летают то вверх, то вниз. ( Жди бури)
Стрижи летают низко с криком. (К дождю)
Воробьи прячутся под стреху. (К буре)
Свистит снегирь. (Скоро зима будет).
Снегирь под окнами чирикает. (к оттепели)
Иволга издает резкие, похожие на кошачий визг , звуки. ( К ненастью).
Ведущий 2.
На нашей планете живут Чудесные создания.
Они летают и поют, И землю свято берегут.
Скажите, дети, Можно жить без птиц на свете?
Что случится, если птицы, На земле вдруг пропадут?
Букашки, жучки, червячки, На деревья нападут.
И съедят кору, листочки, Обглодают ветки, почки-
Вот что будет, Если птицы, если птицы,
Все исчезнут- пропадут! И не будет щебетанья,
Дивных трелей соловья, И сороки стрекотанья,
Чик-чирика воробья… Скучно будет, знают дети,
Жить без птиц на белом свете!
Конкурс « Назови птицы»
Теперь по очереди называем птиц, не повторять. Выигрывает тот, кто больше вспомнит названий птиц.
Ведущий 2.
С приходом весны многие птицы образуют пары. У каких- то птиц « Брачный союз»длится вечность ( например лебеди), у других всего один сезон. Образуйте птичьи пары предложенных птиц.
Конкурс «птичья пара»
Курица - петух орлица-орел
Гусыня -гусь тетерка- тетерев
Селезень -утка глухарь- глухарка
Голубка -голубь фазанка- фазан
Перепелка -перепел
Индейка -индюк
Ведущий 1.
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнезд понравятся- посмотри
Что за звуки, за песни польются.
День- деньской от зари до зари!
( И. С. Никитин)
Конкурс « Узнай по голосу птицу»
Звучат голоса птиц.
Ведущий2.
Мы хотим, чтобы птицы пели.
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубые небеса,
Чтобы речка серебрилась.
И была на ягодах роса!
Ведущий 1
Конкурс «Почта».
Ребята на нашу почту пришло три письмо. Угадайте кто их написал. 1. У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья, хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в желтый жилеток нарядилась, а Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой в бескормицу ем все: и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадались, кто я ? Ответ: Синица. | 2. Размер: длина тела до 1,52 м; размах крыльев до 2,60 м. Признаки: оперение у самцов и самок белое; клюв красный с черным концом и черным подклювьем; у основания клюва виден черный нарост; маленькие птенцы одеты в серо-коричневый пух; Питание: питается водными и прибрежными растениями; поедает также траву. Размножение: строит в камышах огромные гнезда, использует для этого тростник и другие растения; в кладке 5-8 белых яиц в прочной известковой скорлупе. Среда обитания: полудикая птица, обитающая на прудах, озерах и медленно текущих реках; круглый год обитает в отдельных районах Европы и Азии. Ответ: Лебедь. |
Ведущий 2.
Молодцы ребята! И последний конкурс нашего праздника- это « Пословицы».
Я начинаю, а вы продолжаете. Пословицы и поговорки о птицах.
Плоха та птица, ( которой гнездо свое не мило)
Гусь свинье (не товарищ)
Ворон ворону, ( глаз не выклюнет).
Всяк кулик, ( свое болото хвалит)
Слово не воробей, (вылетит не поймаешь)
Лучше синица в руках, ( чем журавль в небе)
Старого воробья ( на мякине не проведешь)
На чужой сторонушке, ( рад своей воронушке).
Ведущий 1.
На этом наш праздник, посвященный дню птиц подошел к концу. Вы уже многое знаете о природе и о поведении птиц. Давайте же узнаем кто стал лучшим знатоком птиц.
Подведение итогов.
Награждение ребят.
Ведущий 2.
И хотелось бы напомнить вам, как хрупок этот мир. С каждым годом все больше видов птиц исчезает с лица планеты. Помните об этом, не обижайте братьев наших меньших. Берегите птиц, и мир станет еще прекрасней! Птицы, как и цветы, принадлежат к тем творениям природы, которые словно и существуют для того, чтобы дарить людям радость.
Ведущий 1.
Покормите птиц
Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма. Горсть зерна нужна,
Горсть одна, — И не страшна Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть, Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло.
Разве можно забывать: Улететь могли,
А остались зимовать Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.
(А. Яшин)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Здравствуйте, птицы!
Непосредственно образовательная деятельность предназначена для изучения перелетных птиц...
Интегрированное занятие "Здравствуйте, птицы."
Интегрированное занятие в старшей группе. Уточнить и расширить знания детей о перелетных птицах. Воспитать бережное и заботливое отношение к птицам. Закрепить умение лепить из соленого теста....
Сценарий развлечения на День птиц "Дружно птиц весной встречаем!" для подготовительной к школе группе детского сада
Цель: создать условия для формирования эмоционально-положительного отношения к празднованию Международного дня птиц.1. Вступительное слово.Ведущая:Праздник птиц мы начинаемПевцов веселых приглаша...
Календарно-тематическое планирование на тему: «Перелетные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлету»
Календарно-тематическое планирование на тему: «Перелетные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлету»...
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: "Перелётные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлёту".
Цель: Обобщить представление детей о птицах на основе выделения их существенных признаков; развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью птиц осенью. Закрепить с детьми обобщающее понятие ...
Развлечение «День зимующих птиц. Накормите птиц зимой»
Представлен конспект развлечения "День зимующих птиц. Накормите птиц зимой". Целью развлечения является воспитание заботливого отношения к птицам, желание помогать им в зимних трудных услови...