Проект социальной направленности «Родитель, детский сад и я – вместе дружная семья!» 2024г
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Колокольчик» с. Троицкое»

Проект социальной направленности

 «Родитель, детский сад и я – вместе дружная семья!»

Разработчики:

педагог-психолог Пономарева Л. А.,

педагог-психолог Закрепа Е.С.

с. Троицкое

2024 г. 

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Пояснительная записка

В настоящее время в обществе происходят сложные социально-экономические процессы и одновременно изменяются цели и ценности образования, родители потеряли привычные ориентиры в вопросах обучения и воспитания своих детей. Старые методы, которые вырабатывались в культуре веками, не действуют, а новые не только не осознаны, но даже не прожиты в опыте взрослых – их учили и воспитывали по-другому.

В документах Министерства образования и науки Российской Федерации рассматривается обновленная образовательная стратегия по созданию оптимальных условия для успешного воспитания, развития дошкольников, взаимодействия с родителями, социальными партнерами. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка».

Исследования показывают, что осознанное включение родителей в единый, совместный с педагогами процесс воспитания ребёнка позволяет значительно повысить его эффективность. Создание единого пространства развития ребёнка невозможно, если педагоги и родители будут оставаться в неведении относительно планов друг друга.

Семья, как никогда раньше, остро нуждается в помощи педагогов. Но и педагоги не могут решить свои профессиональные задачи без поддержки семьи, так как именно семья в первую очередь формирует мировоззрение ребёнка, его жизненную позицию, правила, по которым он действует.

Таким образом, необходимо выстроить диалог ДОУ и семьи, диалог на основе сотрудничества, содружества, взаимопомощи, чтобы затраченные усилия не отличались столь разительно от итогов воспитания детей, чему в решающей степени способствуют совместные усилия семьи и ДОУ по созданию единого пространства развития каждого ребенка.

Сотрудничество — это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.

Организованное сотрудничество может дать импульс к построению взаимодействия с семьей на качественно новой основе, предполагающей не просто совместное участие в воспитании ребенка, а осознание общих целей, формирование доверительных отношений и стремление к взаимопониманию.

Реализация проекта с родителями является важной составной частью в работе по преодолению трудностей в развитии и воспитании дошкольников. Только в тесном сотрудничестве, на взаимопонимании педагогов и родителей можно добиться высоких результатов.

Цель проекта: повышение активности родителей через приобщение к участию в жизни детского сада и использование актуальных форм и методов взаимодействия с родителями в ДОУ.

Для реализации цели проекта были поставлены следующие задачи:

1. Разработать и внедрить в практику ДОУ новые разнообразные формы и методы взаимодействия детского сада с семьей.

2. Повысить включение родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада.

3. Повышать профессиональную компетентность педагогов ДОУ по вопросам сотрудничества и взаимодействия с семьей.

4. Определить критерии результативности взаимодействия детского сада с семьёй.

5. Публиковать информационный материал по данной теме на телеграмм-канале проекта ДОУ;

6. Организовать рекламную деятельность спонсора в ДОУ.

Сроки реализации проекта

Проект рассчитан на реализацию в следующие сроки: январь 2024 г. – август 2024 г.

Партнеры по реализации проекта

1.        Инициативная группа: Диглис Г.А., Закрепа Е.С., Ковалёва М.С., Новгородова М.А., Пономарёва Л.А., Попёнова Е.Ф.

2.        Родители (законные представители) воспитанников МБДОУ.

3.        Педагогический персонал МБДОУ.

4.        Индивидуальный предприниматель Закрепа Павел Игоревич, Индивидуальный предприниматель Доля Константин Александрович. Магазины «САХКОЛОР» г. Южно-Сахалинск.

Ожидаемые результаты реализации проекта        

1.Повышение включения родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада.

2. Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам сотрудничества и взаимодействия с семьей.

3. Пополнение методического материала по работе с семьей.

4.Создание системной рекламной деятельности спонсора в ДОУ.

Методы реализации проекта

В образовательном процессе будут использоваться следующие формы работы с родителями:

- детско-родительские тренинги;

- родительские уголки, информационные стенды, буклеты и памятки для родителей;

- спортивные соревнования;

- участие родителей в создании и оформлении групповой предметно-развивающей среды;

- совместные интегрированные занятия;

- консультирование родителей (индивидуальное и групповое);

- онлайн общение посредством интернет-сайта и т.д.

Содержание проекта

Кадровое обеспечение проекта

В реализации проекта предполагается задействовать инициативную группу от педагогического состава ДОУ и родительской общественности: воспитатели всех возрастных групп, педагоги, семьи воспитанников.

В качестве спонсоров предполагается задействовать: Индивидуальный предприниматель Закрепа Павел Игоревич, Индивидуальный предприниматель Доля Константин Александрович. Магазины «САХКОЛОР» г. Южно-Сахалинск.

Оценка социальной эффективности проекта

Проект является социально эффективным, так как предполагает создание единого пространства для сотрудничества образовательной организации и семьи, что способствуют всестороннего развития каждого ребёнка.

В реализацию проекта ежемесячно предполагается вовлекать финансирование спонсора.

Критерии оценки активности семей

Для оценки активности семей в воспитательно-образовательном процессе используется следующие критерии:

План мероприятий

Рекламная атрибутика «СахКолор»

Распространение информации о проекте

- консультации по содержанию проекта на педагогических часах в ДОУ, на родительских собраниях;

 -размещение материалов по проекту на сайте ДОУ;

- распространение опыта средствами массовой информации;

- проведение итогового мероприятия с привлечением средств массовой информации и гостей (ведущие- педагоги учреждения).

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Табель учета активности семей (образец)