«Развитие мелкой моторики через малые формы фольклора»
учебно-методический материал (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОПОРТОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК»

Мастер-класс для родителей

«Развитие мелкой моторики через малые формы фольклора»

Подготовила воспитатель ранней группы

Рябова Анастасия Андреевна

С. Новый Порт, 2023 г

         (2Слайд)

Цель: познакомить родителей с играми и упражнениями, направленными на развитие мелкой моторики рук с использованием устного народного творчества, которые можно организовать в домашних условиях. Совершенствовать у детей ручную умелость, формировать психические процессы.

Сценарий проведения мастер-класса

         (3 Слайд)

       1.Вступительное слово воспитателя:

Здравствуйте, уважаемые родители.

Сегодня наша встреча будет необычная, а тема нашей необычной встречи таиться в отгадках. Послушайте загадки и попробуйте их отгадать.

Пять сыночков у руки,

Добрые все мальчики.

Дружбой славятся они,

А зовут их (пальчики).

Одна другой касается-

Хлопок получается (ладонь).

Сжали пальцы мы руки-

Получились (кулаки).

Сегодня встреча пройдет в форме мастер-класса на тему «Развитие мелкой моторики через малые формы фольклора».

Я познакомлю Вас с играми, которые помогут Вам развивать мелкую моторику рук Вашего ребенка, используя потешки, заклички и сказки.

         (4 Слайд)

Что такое мелкая моторика?

С научной точки зрения мелкая моторика – это координированные движения мелких мышц пальцев и кистей рук.

А развитие мелкой моторики – это развитие мелких мышц пальцев рук.

Речевые и двигательные зоны в коре головного мозга расположены близко друг другу. И поэтому, когда мы развиваем мелкие мышцы пальцев рук, происходит возбуждение, и это возбуждение передается и на центры речевой зоны, тем самым способствует развитию речи. Наряду с развитие мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас вашего малыша.

Как мы уже с Вами определили, развитие мелкой моторики способствует развитию речи у детей.

Неспроста с давних пор было принято с раннего возраста учить ребенка играть со своими пальчиками.

Существует много способов развития мелкой моторики рук у детей. Но просто делать упражнения ребенку будет скучно - надо превратить их в интересные и полезные игры.

Один из способов – это пальчиковые игры, сопровождаемые чтением потешек: например такие как «Ладушки», «Сорока-белобока», «Идет коза рогатая»

 Пальчиковые игры очень эмоциональны, увлекательны для детей, а также полезны для их общего развития.

(5 слайд)

           Давайте с вами вспомним одну из потешек «Сорока-белобока».

Сорока–белобока (дети на ладошке «варят» кашу)

 Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала, (поочередно загибают пальцы с мизинца)
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала! (Показывают большой палец)
Ты воды не носил, (грозят указательным пальцем большому пальцу)
Дров не рубил,
Каши не варил –
Тебе нет ничего! (Разводят обе руки в стороны)

Казалось бы, все замечательно - малыши растут, их ручки с каждым годом должны становиться все более сильными и ловкими, но, к сожалению, само собой не у всех это происходит.

Поэтому, один из способов развития мелкой моторики рук ребенка это дидактические игры на липучках и прищепках. Давайте мы с вами перейдем к практической части.

(6 слайд)

Сегодня на мастер-классе я хочу, чтобы каждый из присутствующих изготовил развивающую игру на липучках «Сорока-белобока» своими руками и будем использовать в образовательной деятельности. Мы с вами вместе сделаем

И так, мы начинаем.  

Нам понадобятся:

1. картинки для игры,

2. ножницы,

3. ламинатор,

4. липучки круглые самоклеящиеся.

Для изготовления нашей игры я взяла готовые картинки сорок. Вырезаем их, листы ламинируем, приклеиваем липучку. Ребёнку предлагается расставить героев в соответствии с текстом потешки.

«Сорока-белобока».

(7слайд)

Игры с прищепками.

Игры с прищепками хорошо подходят для малышей от 1 года до 5 лет. Они не только увлекательные и забавные, но и полезные. В таких играх развивается мелкая моторика, что в свою очередь помогает в развитии речи. В играх с прищепками развиваются творческие способности и логическое мышление.

 Эта игра развивает предлагает подобрать к картинкам недостающие части в виде прищепок, при этом приговаривая.

Дети любят играть с прищепками. Сегодня я предлагаю вам сделать еще для наших малышей игру с прищепками. 

И так, мы начинаем.  

Оборудование: шаблон вырезанный из картона, прищепки, ножницы

Ход игры: Даем ребенку вырезанную из цветного картона заготовку ёжика, на которой нарисованы глаза, уши, нос, но нет иголок. Ребенок прикрепляет к спинке ежика прищепки.

Считалка «Ежик».

Ежик, ежик, чудачок,

Сшил колючий пиджачок.

(на каждое слово ребенок прикрепляет прищепку).

Игра Солнышко

Малыш выбирает из коробки желтые прищепки и прикрепляет к солнцу лучи.

Солнышко, скорей взойди,

И лучи свои пришли.

Чтоб они землю обогрели,

Нас теплом своим согрели.

Игра «Зайчик»

Мерзнет зайка на опушке,

Спрятал лапки, спрятал ушки.

Зайка, зайка, не дрожи,

Лапки, ушки покажи.

(8Слайд)

В результате сегодняшнего мастер-класса мы поняли, что малые формы фольклора представляют собой прекрасный речевой материал. Играть с пальчиками рук посредством устного народного творчества можно дома, в гостях и тд.  Давайте попробуем вместе помочь ребенку в речевом развитии. Все зависит от Вас и Вашей фантазии. Поэтому, если Вы хотите, чтобы ребенок хорошо говорил, развивайте его ручки!

Желаем Вам хороших и положительных результатов в развитии Ваших детей!

Творческих Вам успехов!