Тематическая нелеля "Юные пешеходы"
методическая разработка (старшая группа)

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение             Детский сад №201 комбинированного вида

                            (МБДОУ «Детский сад №201»)

                     Тематическая неделя безопасности «Юные пешеходы»

                                  в старшей группе №8 «Пчёлка»

                                                                   Разработали: Ляпина Н.Н.

                                                                                 Мальцева Л. Ю.

                                          Барнаул 2024

Цель: помочь детям овладеть элементарными правилами поведения на улице, перехода дороги.

Задачи: 1. Закреплять знания детей в процессе игровой деятельности.

2. Познакомить с дорожными знаками.

3.Формировать у детей правильное поведение на улице, дороге.

4.Закреплять умение различать цвета светофора.

5.Развивать коммуникативные навыки, логическое мышление.

6.Воспитывать внимание, умение ориентироваться в пространстве.

Сроки реализации: 16.09.2024-20.09.2024

Участники: воспитанники старшей группы, педагоги.

                                                     Понедельник

   1.Беседа «Для чего нужны дорожные знаки»

    Цель: подвести детей к осознанию важности дорожных знаков, их роли в безопасности дорожного движения.

   2. Упражнение «Раскрась дорожный знак»

   Цель: закреплять дорожные знаки «пешеходный переход», «осторожно, дети!». Учить объяснять назначение знака. Воспитывать желание знать дорожные знаки

   3.Дидактическая игра «Играй, да смекай!»

   Цель: учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с графическим изображением.

   4.Сюжетно-ролевая игра «Пешеходы»

    Цель: учить выполнять свою роль в соответствии с установленными правилами игры. Закреплять правила перехода дороги по пешеходному переходу.

             Вторник

  1.Беседа «Посмотри налево, посмотри направо»

Цель: закреплять знания детей о том, как правильно переходить дорогу, дать представления об опасностях на дороге.

  2.Чтение стихотворения о светофоре «Ты стал большим»

  3. Рассматривание книги «Ты и дорога» (Л. Радзиевская)

  4. Настольная игра «Составь транспортное средство из геометрических фигур»

Цель: развивать внимание, мышление.

                                                  Среда                                                                  

  1.Беседа «Дорожная азбука»

 Цель: расширять знания о правилах поведения на улице, в автобусе, при переходе дороги.

  2.Чтение Г. П. Шалаева «Дорожные знаки»

  3.Просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы»

  4.Рассматривание альбома «Я на улице»

  5.Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Цель: активизировать процессы мышления, внимания; закрепить знания по правилам дорожного движения.

                                                        Четверг

   1.Рассматривание альбома «Правила дорожного движения (обучающие карточки, энциклопедии «Транспорт»

  2.Чтение стихотворения с. Михалков «Бездельник светофор»

Цель: обратить внимание на значимость светофора в жизни водителей и пешеходов. Воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения.

  3.Игра «Гараж»

Цель: продолжать учить детей играть вместе, находить выход из разных ситуаций в процессе игры.

  4.Раскраски «Транспорт

                                                         Пятница

 1.Чтение С. Волкова «Про правила дорожного движения. Торопыжка   пешеход»

Цель: закреплять правила дорожного движения, побуждать использовать жесты для создания образа персонажа. Развивать речь, память, внимание.

  2. Конструирование из строительного конструктора «Транспорт»

  3. Досуг «Правила дорожные, всем нам знать положено»