ПОМОЩНИКИ КУЗИ
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия «Помощники Кузи»

На тему «Хозяйственно-бытовой труд»

по игровой технологии в младшей группе «Радуга»

Цель: Формирование правильного отношения к труду у детей младшего возраста.

Задачи:

- Приучать детей наводить порядок в игровых зонах после игры.

- Воспитывать трудолюбие и уважение к труду взрослых.

- Развивать у детей положительное отношение к труду, желание принимать в нем участие.

Оборудование: игрушка домовенок Кузя, мышка со звуком.

Ход занятия:

Воспитатель входит в группу, в руках у него игрушка домовенок Кузя с мышкой. Обращает внимание детей на игрушки, спрашивает знают ли кто это и где они живут (в уголке трудовой деятельности). Далее уточняет и обсуждает с детьми, как мышка помогает Кузи наводить порядок – когда мышка видит беспорядок и грязь, она начинает пищать.

Домовенок Кузя к нам пришел,

Чтобы в группе порядок ты с ним навел,

Если слышишь мышка запищит,

Это она нам о беспорядке говорит.

Воспитатель предлагает обойти домовенку Кузе со своей помощницей по группе, если мышка запищит, то в этом месте беспорядок. После обхода помещения героев дети разбиваются на мини-группы и наводят порядок в игровых зонах, после того, как дети потрудились, они приглашают домовенка Кузю и мышку посмотреть, какой порядок они навели.

Воспитатель задает детям дополнительные вопросы, о том, почему важно трудиться и выслушивает ответы детей о том, как они дома помогают взрослым и какие у них есть дома обязанности.

Дать понять детям, что помощь взрослым – это и есть труд.

После труда воспитатель благодарит детей за работу и хвалит их за то, как дружно они работали, как стало красиво в группе. Воспитатель подводит итог, спрашивает детей о том, как сделать так чтобы в нашей группе всегда было чисто. Напоминает самое главное правило чистоты в группе – «ПОИГРАЛ - ЗА СОБОЙ УБРАЛ!» Все вместе принимают решение всегда поддерживать порядок и чистоту в группе.

Вручение тематических медалей «ПОМОЩНИК КУЗИ»