Конспект занятия по познавательному развитию детей подготовительной к школе группы "Путешествие по паркам города Новоалтайска"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №2 «КАРУСЕЛЬ» ГОРОДА НОВОАЛТАЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ

КОНСПЕКТ

занятия по познавательному развитию детей подготовительной к школе группы №7 «Барбоскины»

Тема: «Путешествие по паркам города Новоалтайска»

                                                              Выполнила:

                                                                          Самохвалова М.Н.,

                                                              воспитатель

Новоалтайск-2023

Цель: создание условий для расширения и систематизации знаний детей о скверах и парках родного города.

Задачи:

- уточнить представление детей о скверах и парках города Новоалтайска, как культурных объектах, закрепить знания детей о сезонном  изменении в природе, систематизировать накопленную информацию посредством анализа, сравнения, обобщения, инициативности детей; активизировать и пополнять словарный запас детей, закреплять умение создания выразительных образов по представлению с использованием природного материала при составлении  общей композиции;

– развивать элементы экологического сознания, творческое воображение, художественное восприятие детей, способность видеть и чувствовать красоту  своей малой родины, выражая свои впечатления в детском творчестве; умение точно выражать свою мысль; развивать умение работать коллективно, объединяясь для достижения общей цели; продолжать стимулировать детей к проявлению инициативы.

– воспитывать гуманное, экологически целесообразное отношение к природе, чувство доброты, сопереживания ко всему живому; чувства товарищества, ответственности за порученное дело.

Предварительная работа: экскурсии в парки и скверы города Новоалтайска, беседы о бережном отношении к природе, разучивание стихов, песен.

Словарная работа: сквер, парк, достопримечательность, реконструкция, гид, отдых, семья.

Материалы и оборудование: природный материал (листья разных видов деревьев), бумага для творчества, клей, кисточки, фломастеры, конструктор, слайды к презентации (парки, скверы), музыкальное сопровождение,

Вводная часть

Воспитатель: ребята, к нам в садик пришло письмо, которое написали дети из другого города. Они приезжали на экскурсию в наш город Новоалтайск, но не успели посмотреть парки нашего города. Они просят нас рассказать о них.

Воспитатель: ну что ребята, сможем мы выполнить их просьбу?

Дети: да.

Воспитатель: предлагаю отправиться в путешествие по паркам и скверам, а заодно там прекрасно отдохнуть, а я буду гидом.

Основная часть

Воспитатель: ребята, скажите, как можно путешествовать по нашему городу? (Ответы детей)

Воспитатель: а мы с вами отправимся в необычное путешествие на воздушном шаре по паркам нашего города. Занимайте места. 

Заранее из стульчиков  построена «корзина» воздушного шара.

Воспитатель: ребята, мы с вами живём в небольшом городе. Как он называется?

Дети: Новоалтайск

Воспитатель: а как называют жителей г. Новоалтайска, нас с вами?

Дети: новоалтайцы.

Воспитатель: ну что, новоалтайцы, наше путешествие начинается с красивого парка, мы как раз к нему подлетаем (на экране появляется фото парка «Пионерский»). 

Догадались, как называется этот парк?

Дети предполагают.

Воспитатель: правильно, это парк «Пионерский» (показываю фотографию парка).

Воспитатель: парк «Пионерский» был заложен в 1972 году, когда ваших родителей еще не было на свете.  Тогда ученики школы №19 высадили в парке 110 новых деревьев. Это был подарок всем пионерам города в честь 50-летия пионерской организации. Сейчас эти школьники уже давно взрослые и сами уже бабушки и дедушки. В начале 90- х от былой красоты парка не осталось и следа, парк пришёл в запустение. И только в 2011 году, 20 мая, парк начали понемногу оживлять, там высадили «Аллею молодой семьи» (фото на экране). 

20.09.2019 года состоялось торжественное открытие парка «Пионерский» после реконструкции (фото с открытия парка). 

Сейчас здесь гуляют мамы с малышами, школьники занимаются воркаутом или гоняют на скейтбордах, роликовых коньках, влюбленные назначают свидания на «Скамье примирения», люди пожилого возраста приходят отдохнуть и посидеть на лавочках, а молодожены устраивают свадебные фотосессии.

Многие уголки парка украшены скульптурами народного творчества, которые сразу же приобрели популярность у всех (фото на экране). 

Во время открытия парка была заложена аллея. Все, кто хотел, приняли участие в посадке деревьев в парке. Были высажены ценные породы деревьев — липы и яблони.

Воспитатель: ребята, а есть ли у вас любимые места отдыха в парке? (Высказывания детей).

Воспитатель: Молодцы, ребята, а нам пора продолжить путешествие. Сейчас мы пролетаем над парком «Мандарин». (Показ фотографии парка).

Это старейший парк нашего города, существует очень давно, ваши мамы и папы, а может быть даже бабушки и дедушки гуляли в этом парке и качались там на качелях. Раньше он назывался городской парк культуры и отдыха, а сейчас парк «Мандарин». Он тоже является популярным местом семейного отдыха, прогулок и развлечений.

В парке расположились аттракционы для детей и взрослых: карусели, призовой тир, детские автомобили и верёвочный парк. На территории парка работает кафе. В зимнее время работает каток. Оборудованы дорожки для прогулок, скамьи для отдыха.

Воспитатель: ребята, а вы были в парке «Мандарин»? А что вам там особенно нравится? Почему?

Ответы детей.

Физминутка «Город».

Мы по городу идем (маршируют)
Звонко песню мы поем (ля-ля-ля)
Мы по улице шагаем (маршируют)
Ноги ровно поднимаем.
Делай шаг – раз, два
Взмах руками – три, четыре
Повернулась голова
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко
И побегаем легко!

Воспитатель: а теперь занимайте места и снова в путь. Воздушный поток несёт нас к центру города. А вот внизу я вижу красивый сквер. (Показываю фото).

Этот сквер назван в честь Героя Советского Союза И.И. Григорьева.

Его открыли совсем недавно (18.10.2023) после реконструкции. Парк находится на том месте, где когда-то стоял дом семьи Ивана Григорьева. Иван Григорьев – это наш земляк, он когда-то жил в Новоалтайске, а когда началась ВОВ, пошел сражаться за Родину. На войне он был летчиком, уничтожил очень много фашисткой техники и солдат, сам не раз горел в самолете, а 8 мая 1945 года, выполняя боевое задание, он погиб.

Иван Григорьев не дожил до Победы всего 1 день! В честь нашего знаменитого земляка-героя был установлен памятник и назван парк. В 2006 году в парке сделали аллею славы с бюстами участников Великой Отечественной войны, удостоенных звания Героев Советского Союза. Сейчас парк приобрел новый, современный вид, в нем установлены скамейки для отдыха, детское оборудование для игр.

Воспитатель: ребята, поднимите руку, кто был в сквере имени И. Григорьева? А почему сквер так называется?

Воспитатель: мы побывали с вами в трех парках города. Что общего и чем отличаются все парки? Для чего создаются парки? Какие деревья растут в парках нашего города? Давайте представим, что мы гуляем по парку. Смотрите, сколько красивых листьев упало на дорожку. Возьмите по одному листочку.

(Проводится игра «С какого дерева листок»). 

А какой старейший парк нашего города? (Городской парк культуры и отдыха, ныне парк «Мандарин»). Что вы видели там, перечислите?

Воспитатель: ребята, во время путешествия мы собрали с вами листья от       разных деревьев, они сейчас лежат на столе. А еще я подготовила конструктор.

Давайте сделаем красивый осенний парк.

(Дети подходят к столу и составляют макет парка).

Воспитатель: Каждый парк имеет свое название. Как мы назовем свой парк? Предложения детей, совместный выбор названия. 

Давайте фотографию макета нашего парка мы отошлём детям из другого города и пригласим их к себе в гости.

В нашем городе кругом

Люди говорят друг другу

Незнакомому и другу

И особенно гостям-                  

Очень-очень рады вам!

Заключительная часть

Воспитатель: на этом наше путешествие закончилось, давайте вспомним, о чем мы сегодня с вами говорили? В каких парках побывали? Что интересное вам запомнилось? А теперь давайте оценим ваше настроение после увлекательно путешествия на воздушном шаре. Если у кого настроение хорошее, то возьмите с собой лист красного цвета, а у кого не очень хорошее настроение, возьмите жёлтый лист.