Сценарий утренника "Золотая хохлома"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждени «Детский сад №5 «Степнячок»

               Сценарий развлечения

                  «Золотая хохлома»

                     старшая группа

                                                                                      Выполнила:  воспитатель

                                                                                                     Высшей категории

                                                                                                     Кравченко Т.М.

                                                        Акбулак -  2024г

Цель: обобщить и закрепить знания детей о традиционных русских промыслах: хохломской росписи. 

Задачи:

Образовательные:

1.Приобщить детей к ценностям народного искусства, народным традициям.

2.Активизировать познавательную активность.

Развивающие:

1.Развивать воображение, внимание, память.

2.Развивать творческие способности.

Воспитательные:

1.Воспитывать уважительное отношение к русской культуре,

хохломскому промыслу.

Оборудование:  выставка работ «Хохлома».

Ход праздника.

Ведущий: Здравствуйте,  ребята!

Всех гостей сюда созвали, как у нас красиво в зале!

Будто в сказку мы попали.

Сколько великолепных рисунков на нашей выставке.

Какое настроение они создают?

Дети: Радостное, веселое.

Ведущий:

Сегодня день у нас особый

Я приглашаю вас друзья в Золотую хохлому.

Ведущий: 

Хохлома, Хохлома!

Блещут золотом дома!

Миски, ложки, чашки, блюда —

Золотая вся посуда!

Ведущий: А сейчас, давайте отгадаем загадки:

Стулья, доски и полати,

И кроватки, и кровати,

Расписала нам сама

… Золотая Хохлома!

Нет наряднее раскраски,

Будто к нам пришла из сказки,

Где цари и терема,

… Золотая Хохлома!

Посуда не простая,
А точно – золотая! 
С яркими узорчиками
Ягодками и листочками.
Называется она-
              … Золотая Хохлома!

В каждом доме это есть,

Ей удобно очень есть

Кашу, щи, кисель, окрошку.

Нужно взять к обеду

… ложку.

Ведущий: Наш русский народ умеет не только расписывать посуду, но и играть

                                        Игра  

Ведущий: Сейчас мы отправимся на экскурсию в Хохлому

1 задание.

Назови главные элементы хохломской росписи. (Осочки" – «Сестрички». «Листики», «Куриная лапка», «Рыжик» "Травинки"-"Капельки" -"Усики" -"Завитки" -"Кустик" -"Ягодки")

2 задание.

Какие краски используют художники из Хохломы? (черный, красный жёлтый, оранжевый, немного зелёный и голубой, всегда присутствует золотой цвет.)

4 задание

А с чем можно сравнить эти рисунки? Умельцы сами выдумывают их или где-то заимствуют? (У природы – ягодки, веточки, листки, травка.)

5 задание.

Где появилась хохломская роспись? в п.Хохлама

Ведущий:

Птица хохломская крыльями махала                           

Крыльями махала, злато рассыпала,                                  

Злато рассыпала, в танец созывала.

             Дети исполняют танец «Хохлома».

Ведущий:

Какой русский сувенир

Покорил уже весь мир?

Балалайка? Нет! … Гармошка?

Нет! …То – русская матрёшка!!!

 Игра с матрёшкой.

Играют две команды: у каждой команды нарисованная н ватмане матрёшка. Задача команд – выбрать из имеющихся в наличии элементов узоров различных народных промыслов хохломские и украсить ими свою матрёшку. Игра повторяется два раза

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы показали, что все вы знаете и любите Золотую Хохлому.

                                Песня «Россия»