Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: «Зимние забавы»
план-конспект занятия

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 «Колосок»

Конспект

Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: 

                                       «Зимние забавы»

Составитель воспитатель:  

Мельникова Л.М.

Занятие в первой младшей группе ДОУ. Тема: «Зимние забавы». Конспект

Цель: Формировать представление детей о зиме и зимних забавах.
Задачи:
Образовательные: Расширить представление детей о зиме, зимних забавах.
Развивающие: Развитие активного словаря: зима, холодно, снег, белый, пушистый, снеговик..
Воспитательные: Воспитать в детях любовь к природе.
Предварительная работа: беседы по картинам «Зима», «Зимняя прогулка», «Катаемся на саночках», «Дети катаются на лыжах» просмотр иллюстраций презентация. Д\и игры: «Собери снеговика», «Подбери шапочку к шарфику» «Подбери рукавичку».
Наглядный материал: снеговик, сюжетная картина «Зима», звукозапись, ноутбук, д/и «Подбери шапочку к шарфику»

Ход занятия

Воспитатель: - Дети, посмотрите, кто к нам пришёл? Кукла Маша к нам пришла.
Воспитатель: Дети давайте поздороваемся с куклой Машей.
Кукла Маша: Посмотрите, что я вам принесла. (картину).
Воспитатель : Давайте с вами картину рассмотрим. На картине видно, что дети с мамами гуляют на улице, они лепят снеговика, катаются на санках с горки, на лыжах, они все одеты тепло.
Воспитатель: Дети, скажите, а что лежит на земле?
Ответы детей: снег.
Воспитатель : На земле лежит белый снег, он холодный, легкий, пушистый.
Воспитатель: А какое сейчас время года?
Ответ ребенка: зима.
Воспитатель: Сейчас зима, на улице холодно, на земле лежит снежок.
Воспитатель: Дети, давайте с вами поиграем в пальчиковую игру (детям в руки раздаю снежные комочки из ваты)

Пальчиковая игра «Снежок»
Раз, два, три, четыре,
(загибают пальчики, начиная с большого, меняя положение ладоней)
Мы с тобой снежок слепили (лепят)
Круглый, крепкий, очень гладкий
(показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую.)
И совсем-совсем не сладкий (грозят пальчиком.)
Раз – подбросим (смотрят вверх, подбрасывают снежок)
Два – поймаем (приседают, ловят снежок)
Три – уроним (встают, роняют снежок)
И … сломаем (топают ногами)

Воспитатель: Почему так тепло оделись?
Воспитатель: Чтобы не замерзнуть. Мы с вами надеваем одежду зимой: теплые штаны, куртку, тёплые сапожки, шапку, варежки, шарф.
Давайте с вами проговорим (показ слайдов зимней одежды на ноутбуке).

Дидактическая игра «Подбери шапочку к шарфику»
Пойдемте покатаемся на саночках, и кукла Маша тоже с нами покается.
Воспитатель берет куклу в руки и двигается вместе с ней.

Подвижная игра «Саночки» (включаю музыку без слов)
Наши детки в санки сели.
Громко песенку запели. (Стоят протягивают руки назад)
Покатились далеко. (Бегут по кругу за воспитателем)
Не догонит их никто.
За веревочку взялись
И помчались с горки вниз.
Вдруг салазки на бок – хлоп! (На слове «хлоп» падают.)
Все попадали в сугроб.
Ай-яй-яй-яй-яй.
Все попадали в сугроб
Ну, вставай, вставай, дружок,
И отряхивай снежок. (Встают, отряхивают снежок)
Снова в саночки садись,
С горки весело катись.

Воспитатель: Дети, кукле Маше, надо уходить. Давайте попрощаемся с ней.
Воспитатель: Скажите, кто к нам сегодня приходил? Что нам кукла Маша принесла? О чем мы с вами сегодня говорили.
Ответы детей.