ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЯ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ «Нравственно – патриотическое воспитание в средней группе»
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - «Детский сад №239» города Барнаула

МБДОУ ЦРР - «Детский сад №239»

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЯ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

«Нравственно – патриотическое воспитание  в средней группе»

для детей старшей группы №12

Разработчик:  Ходина Л.В.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ

Цель:

Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества, формирование у них интереса к национальной культуре, обычаям, традициям.

Задачи патриотического воспитания дошкольников:

1. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким.

2. Формирование чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.

3. Формирование представлений о России как о родной стране, о Москве как о столице России

4. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.

5. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством изучения государственной символики Нами разработана система и установлена последовательность работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей среднего дошкольного возраста. С целью углубленного изучения истории, природы и людей, живущих в Ростовской области.

Предполагаемый результат:

• Значительно возрастет уровень сформированных патриотических знаний и правильного отношения к миру, стране, природе .
• У детей появится  интерес к истории, местной художественной литературе, природным богатствам родного края.
• Особенности представлений о родном городе, родном крае .
• Детский интерес отразится  в творчестве: сказках, рассказах, рисунках, поделках.

 Актуальность темы:

Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, города, а в дальнейшем – и на благо всей страны. Знакомство с большой Родиной – Россией – является третьей основной ступенью нравственно-патриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине – значит, он является ее сыном, значит Россия для него – Родина.

Форма самообразования: индивидуальная.

Действия и мероприятия , проводимые в процессе работы над темой:

• знакомиться с соответствующей методической литературой по данной тематике.
• проведение совместной образовательной деятельности с детьми по нравственно патриотическому воспитанию.
• индивидуальная работа с детьми
• изготовление дидактического и наглядного материала.
• работа с родителями.
• подготовить выставку «Родной край» для родителей.
• итог (презентация).

Форма отчета по проделанной работе:

• Отчет о проделанной работе
• Выступление на педагогическом совете ДОУ
• Презентация по теме

План работы: