План реализации наставнической деятельности
материал

№пп

Cодержание работы

Сроки

Действия наставляемого

Ожидаемый результат

Фактический результат

Примечания

1.

Выявление знаний и затруднений у молодого педагога в процессе воспитательно-образовательной деятельности в начале года.

Оказание помощи в организации работы с документацией регламентирующей работу ДОУ

Анкетирование

Консультации и ответы на интересующие вопросы.

сентябрь

- изучение примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Радуга» под редакцией Т.Н.Дороновой

- изучение федерального закона «Об образовании», ФГОС, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов для ДОУ;

- знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ;

- изучение целей и задач годового плана;

- структура перспективно-календарного планирования;

- структура комплексно-тематического планирования;

- оформление документации группы;

- выбор темы самообразования, составление плана

у молодого педагога сформируется потребность в постоянном пополнении педагогических знаний

Достигнут частично

Продолжать изучение документации

2.

Изучение методики проведения НОД по образовательным областям.

октябрь

совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.

Достигнут частично

3.

Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей.

Родительское собрание.

ноябрь

Участие в родительском собрании

достигнут

4.

Общие вопросы ведения персональной страницы на сайте детского сада. 

Создание фотозоны к Новому году.

Подготовка к новогодним мероприятиям.

декабрь

Размещение информации в личной страничке на сайте ДОУ

Самостоятельное изготовление атрибутов для фотозоны

Участие в Новогоднем утреннике

достигнут

5.

Виды и организация режимных моментов в детском саду.

Использование современных здоровьесберегающих технологий.

январь

Умение применять психолого-педагогические знания в воспитательно-образовательной работе с детьми

Достигнут

6.

Составление конспектов и проведение НОД по образовательным областям молодым педагогом;

- участие в празднике «Масленица»

февраль

Участие в празднике «Масленица»  в роли Масленицы.

Проведение НОД и игровой деятельности к неделе безопасности

Совместная практическая работа наставника и наставляемого: стенгазета «Безопасность всегда и везде», дидактическая игра на фланелеграфе «Правила дорожного движения»

достигнут

7.

Использование в работе проектов.

Применение в работе ИКТ.

Работа с документацией по личным делам воспитанников

март

Использование ИКТ на занятиях и в повседневной деятельности.

Участие молодого педагога в районном военно-патриотическом конкурсе

умение использовать современные инновационные технологии в образовательно-воспитательном взаимодействии с детьми.

достигнут

8.

Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. Проектная деятельность с детьми. Просмотр конспекта и проведение НОД молодым специалистом

апрель

Работа над проектом.

НОД по нравственно-патриотическому воспитанию совместно с наставником

умение планировать, подготавливать и осуществлять процесс воспитательно-образовательной работы с детьми

9.

Знакомство с мониторингом, изучение методик проведение и обследования воспитанников. Подготовка к летне-оздоровительному периоду.

Проведение итогов работы.

май

Проведение мониторинга. Составление отчета работы по воспитательно-образовательной работе за учебный год.

умение анализировать индивидуальные качества ребенка, под руководством специалиста осуществлять педагогическую диагностику, психологический анализ индивидуальных особенностей ребенка.

10.

Создание развивающей среды.

Эффективное использование дидактического материала в работе.

В течение года

Создание визитной карточки группы.

Изготовление дидактических игр и пособий.

умение анализировать и создавать эстетически грамотно организованную и психологически комфортную развивающую среду в ДОУ

11

Посещение открытых занятий, семинаров, практикумов, педагогических советов, методических объединений.

Просмотр открытых мероприятий, участие в МО

Повышение профессиональной компетентности молодого педагога

12

Методика проведения детских праздников

В течение года

Активное участие в праздниках.

Создание фотозон к праздникам

13

Имидж педагога, педагогическая этика, культура поведения:

- в работе с родителями;

- в работе с детьми;

- в работе с коллегами.

В течение года

14

Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.

Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Использование современных технологий в воспитательном процессе.

В течение года