НОД по познавательному развитию «Подарки для медвежонка»
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
НОД по познавательному развитию
«Подарки для медвежонка»
(Ознакомление с окружающим миром .Вторая Младшая группа)
Цель. Закрепление знаний детей о свойствах ткани и бумаги.
Задачи. Закреплять знания детей о свойствах различных материалов, структуре их поверхности.
Совершенствовать умение детей различать бумагу и ткань, производить с ними разнообразные действия;
Побуждать описать свойства бумаги и ткани. Формировать умение отвечать на вопросы. Расширять словарный запас.
Продолжить формировать навыки культурного поведения.
Материал: Медвежонок (игрушка), одежда для медвежонка (рубашка из ткани и бумаги), альбомы (из ткани и бумаги), продавец – кукла би-ба-бо.
Ход НОД.
1.Вводная часть
Ребята, сегодня утром на толстом, толстом дереве и очень старом дереве, прочла я объявление: «У нашего Мишутки сегодня день рождения. Гостей Мишутка будет ждать, конечно, с нетерпением»
- Ребята, пойдем к Мишутке на день рождения? А что обычно приносят имениннику? (Подарки). А где берут подарки? (Покупают в магазине, но можно и самим сделать)
- Для того, чтобы пойти на день рожденье к Мишутке, необходимо отправиться в магазин и выбрать подарки. А где можно купить подарки? (В магазине) Как мы сможем до магазина добраться? (На машине, на автобусе, такси).
Занимайте места в нашем веселом автобусе и поедем.
Дети садятся на стульчики.
2. Основная часть
Игра «Завели машину».
Вот мы и приехали в магазин подарков.
Дети встают со стульчиков и подходят к «игрушечному магазину». В магазине на витрине разложены сделанные из бумаги и ткани рубашки.
Продавец: Здравствуйте, ребята. Как вас много, что вы хотите купить?
Воспитатель: Здравствуйте, уважаемый продавец! Мы пришли выбрать подарки для нашего друга – медвежонка. Не могли бы Вы нам помочь.
Продавец: Посмотрите на эти чудесные рубашки. Достает две рубашки одинакового цвета (одна из ткани, другая из бумаги).
Воспитатель: Ребята, давайте подарим медвежонку рубашку. Какую выберем?
Попросить детей подойти к столу, на котором разложены образцы ткани и бумаги.
(Дети трогают образцы и определяют, какие они на ощупь, из чего сделаны). Один из ткани, другой из бумаги. Из ткани рубашка мягкая, а из бумаги – жесткая. Попробуем смять (ткань мнется несильно, а бумага сильно). Пробуем разгладить (Ткань можно погладить утюгом, а бумагу нельзя). А не будут ли они рваться? (Пробуют надорвать: бумага рвется, а ткань нет). А можно ли их постирать? (Пробуют намочить бумагу и ткань- бумага намокает и рвется, а ткань намокает, но не рвется).
Воспитатель: Какую же рубашку мы выберем для медвежонка: из ткани или из бумаги? Почему? (Она мягкая, не мнется, не рвется, её можно стирать.) Ребята, из чего надо шить одежду: из ткани или из бумаги? (Из ткани). А на вас какая одежда? (Из ткани)
А мы знаем, как сшить рубашку. Покажем уважаемому продавцу.
Физкультминутка «Сошьем штанишки мишке»
Рубашку из ткани кладем в подарочную сумочку.
Воспитатель: Уважаемый продавец, а что еще Вы посоветуете нам подарить медвежонку?
Продавец: Подарите вашему другу альбом для рисования. Вот, у нас какие красивые альбомы есть. (Достает два альбома: один из ткани, другой бумажный).
Воспитатель: Ребята, а что можно делать с альбомом? (Рисовать, из его листов складывать самолетики)
Давайте попробуем порисовать в альбоме из ткани карандашами. (Пробуют рисовать на тканевом альбоме – получается плохо).
А теперь попробуйте порисовать в бумажном альбоме. (Получается хорошо). Сложим самолетик из ткани – не получается, а теперь из бумаги – получилось. Какой же все-таки альбом выбрать мишке? (Бумажный, ведь на нем хорошо рисовать и складывать из его листов самолетики).
Воспитатель: Уважаемый продавец, положите, пожалуйста, бумажный альбом в подарочный пакет.
Из бумаги можно еще много интересного смастерить. Расскажем продавцу о том, что мы умеем делать из бумаги.
Пальчиковая гимнастика «Волшебник»
Если ножницы достану, | Изобразить пальцами одной руки движения ножниц. |
То волшебником я стану: | Руки поднять вверх |
Смастерю вам из бумаги | Изобразить пальцами одной руки движения ножниц. |
Птиц | Руки перекрестить и растопыренными пальцами изобразить движение крыльев птиц. |
Машины, | Совершать движения, как будто крутят руль. |
Башни, | Вытянутые над головой руки соединить домиком. |
Флаги. | Руки повернуты ладонями от себя, большие пальцы направлены вниз - ручки флагов. |
Воспитатель: Ребята, скажите «спасибо» продавцу, попрощайтесь, а нам пора идти поздравлять Мишутку с днем рождения.
Под веселую музыку дети идут обратно к своим стульчикам.
Внести медвежонка, подарить ему подарки.
3. Итог НОД
Рефлексия: Ребята, скажите, какой подарок мы выбрали медвежонку?
- Какие подарки мы подарили медвежонку?
- Из чего сшита рубашка?
- Почему мы выбрали рубашку из ткани? (Она мягкая, легко стирается, не рвется, гладится утюгом)
- А из чего сделан альбом?
- А почему альбом мы выбрали из бумаги? ( в нем хорошо рисовать и делать из его листов самолетики).
Медвежонок приглашает детей за празднично накрытый стол и угощает сладостями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/03/picture-920337-1493821669.jpg)
НОД ОО "Познавательное развитие ": "Подарки от Хозяйки Медной горы"
Опытно-экспериментальная деятельность с разными видами камней...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/12/picture-829622-1476241859.jpg)
НОД: Познавательное развитие (ФЭМП) «Приключения Медвежонка и Зайчонка в сказочном лесу»
Цели и задачи: закрепить понятие о величине, уточнить в речи употребление слов широкий, узкий....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/04/picture-1041929-1528121184.jpg)
Познавательное развитие.«Подарки для медвежонка».
Закрепление знаний детей о свойствах ткани и бумаги.Задачи. Закреплять знания детей о свойствах различных материалов, структуре их поверхности. ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/08/picture-930389-1496944353.jpg)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию Тема: «Научим медвежонка хорошим манерам» средняя группа
Конспект образовательной ситуациицелью которой является формирование основ безопасного поведения и воспитание здорового ребёнка....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/31/picture-1391699-1675167313.jpg)
Конспект образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста по познавательному развитию «Подарки для бельчат»
Конспектобразовательной деятельности для детей младшего дошкольного возрастапо познавательному развитию «Подарки для бельчат»Видео деятельности можно просмотреть по ссылке: https://ww...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/23/picture-951469-1508765328.jpg)
Конспект ООД по познавательному развитию "Подарки от Волшебницы Зимы"
Конспект занятия по Познавательному развитию...
Конспект занятия с детьми раннего возраста по познавательному развитию «Подарки от зайчика»
Лопатина Юлия Андреевнавоспитатель МАДОУ «ДС № 26»...