Конспект тематического мероприятия "Кукла-пеленашка"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект тематического мероприятия «Кукла-пеленашка».

Цель:

Обогащать представление детей и родителей о народном искусстве.

Познакомить с декоративно-прикладным искусством.

Привить интерес к народному творчеству.

Развивать эстетическое восприятие предметов народного творчества.

Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

Программные задачи:

образовательные - учить ребёнка видеть историко-культурный контекст окружающих вещей, т.е. оценивать его с точки зрения развития истории и культуры;

развивающие - развивать творческие способности детей, развивать потребность и способность самостоятельно осваивать окружающий мир путём изучения культурного наследия разных эпох и народов;

воспитательные - воспитывать умение работать в группе, воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

Оборудование: куклы народов мира, куклы-пупсы, ткань разной фактуры, капсулы от киндеров, ножницы, иллюстрация с изображением куклы-пеленашки.

Подготовительный этап: встреча с родителями на родительском собрании, выяснение через бланк интересов семьи, какие мероприятия можно включить в содержание темы, какую помощь родители смогут оказать в реализации темы «Ознакомление с народным творчеством», составление плана  участия родителей в мероприятиях. Вынесение информации в родительский уголок, обсуждение с родителями темы. Работа с детьми: разучивание пальчиковой гимнастики «Матрёшка»; игры с куклами; посещение музея «Демидов – центр» совместно с родителями, знакомство с русским фольклором в совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми.

Ход занятия

1 часть. Презентация «Какие бывают куклы».

- Здравствуйте ребята, мамы и бабушки! Сегодня нас ждёт интересная работа, но для начала покажу вам презентацию.

История куклы. Даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времен была кукла. В иных домах их до ста штук накапливалось. К любому празднику в семье мастерили куклу, в которую вкладывалась частица души. Поэтому выбрасывать таких кукол считалось делом грешным. Их бережно складывали в сундук, а на их месте появлялась новая.

Любой ребенок имел свою куклу. Пока дети были маленькими, куклы им шили мамы, бабушки, старшие сестры. С пяти лет такую потешку могла сделать любая девочка.

Кукол делали из простой и слоновой кости, дерева, лыка, глины, воска, ваты, льна. Иногда это был грубый чурбанчик, без рук и без ног. Или с тонкими палочками вместо них, а кисти и ступни намечались углублениями на воображаемых запястьях и щиколотках. Тряпичные куклы были распространены на территории России вплоть до начала 20 века, некоторые бытовали и позже. Традиционно такие куклы делятся на три группы: игровые, обрядовые и обереги.

Для наших предков она была больше, чем игрушкой. В жизни взрослых кукла имела особое … магическое значение. Куклы, как главные действующие лица обрядов и традиций наших далеких предков, делают прошлое интереснее и понятнее и для взрослых и для детей.

Её история прослеживается со времён строительства египетских пирамид до наших дней. Какова главная ценность традиционной народной куклы? Она является частью культуры всего человечества, сохраняет в своём образе самобытность, характерные черты создающего её народа.

Волшебные свойства куклы Она была символом продолжения рода, символом плодородия. Куклы – обереги оберегали людей, жильё, защищали от злых духов, смерти, принимали на себя болезни и несчастья, давали силу маленьким…

Куклы «Крупеничка» – символизирует плодородие и сытный год. «Столбушка» – напарница крестьянских девушек в их надеждах и мечтаниях. «Берестушка» – покровительница и заступница девушек.

Куклы «Матушкина куколка» дарится дочкам для избежания многих бед и нахождения своего счастья. оберегала сон младенцев. «Кукла - Гурий» защищает от смерти мужчину на военной службе.

Куколку «Бессонницу»  или «Пеленашку» если ребёнок не спал укладывали в колыбель, со словами: Сонница – бессонница не играй моим дитятком, а играй этой куколкой.

Каковы волшебные свойства куклы «Лихоманки»? Весной, когда хвори и болезни  нападали на расслабившегося человека, он заболевал. Кукол «лихоманок» заговаривали и сжигали. Человек выздоравливал.

- А теперь отгадайте загадку:

Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская ... (Матрешка)

- А вы, знаете откуда взялась матрёшка?

- Тогда давайте я вам расскажу, как родилась матрёшка.

Давным-давно это было. Шел как-то Иванушка - добрый молодец, по вольной земле русской, по широким полям да сквозь березовые рощи. Вдруг видит Иванушка - село. Вошел он в село, на краю домик стоит, а там мужичок сидит у окошка, кручинится. Расспросил его Иванушка, что случилось, и рассказал мужичок, что «Захворала»???(заболела) у него дочка любимая. Захворала оттого, что скучно и грустно ей без веселых игрушек. "Не печалься, добрый человек, что-нибудь придумаем, обязательно развеселим девочку", - сказал Иван. Сговорились они с ее батюшкой сходить на ярмарку да купить больной девочке сластей и чего-нибудь веселого да радостного. Долго-долго ходили по ярмарке, рассматривали да выбирали. Вдруг увидели на одной картинке смешную, улыбающуюся нарядную куколку. Купили они картинку и довольные пришли домой. Увидела девочка куколку - сразу повеселела, разрумянилась, похорошела. Захотела она с ней поиграть, да не может - куколка же нарисованная. Опять загрустила малышка. Тогда ее батюшка взял деревянный чурбачок и выточил из него фигурку куколки. Выточил, яркими красками разрисовал: одел в нарядное платьице, как на картинке. Веселая получилась куколка, смешная. Обняла свою куколку девочка и назвала ее русским именем Матрена, а так как куколка была маленькая, то Матрешкой все ее звали. И стала девочка быстро выздоравливать, а отец ее с той поры для всех детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами да букетами.

- Вот так родилась матрёшка. 

- Посмотрите, сколько здесь разнообразных куколок! Некоторые из них выполнены своими руками, у некоторых по внешнему облику можно понять к каким народам они относятся. Здесь и пупсы и матрёшки и неваляшки.

Сегодня я хочу предложить вам сделать куколку-пеленашку своими руками, которую вы впоследствии сможете забрать домой и положить её в свою кроватку, чтобы она оберегала ваш сон, а можете подарить кому-нибудь тому, у кого только недавно родилась лялька.

Но для начала хочу пригласить наших мам поиграть. Игра «Запеленай куклу». А мы за них поболеем.

А теперь я приглашаю вас занять места за столами.

2 часть. Пальчиковая гимнастика.

- Прежде чем начать работу давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

3 часть. Выполнение работы.

Далее проводится работа с подробным и поэтапным объяснением каждого этапа работы по изготовлению куколки.

-Какие замечательные получились у всех куколки. Я надеюсь каждый из вас решил, как будет использовать свою куколку.)))