Сказкотерапевтические моменты в сказке "Разные колёса"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сказкотерапевтические моменты к сказке

«РАЗНЫЕ КОЛЕСА»

        Стоит пенек. На пеньке теремок. А в теремке живут Мушка, Лягушка, Ёжик да Петушок Золотой гребешок.

        Вот как-то пошли они в лес – за цветами, за грибами, за дровами да за ягодами. Ходили-ходили по лесу и вышли на поляну. Смотрят, а там пустая телега стоит. Телега-то пустая, да не простая – все колеса разные. Одно совсем маленькое колесико, другое – побольше, третье – среднее, а четвертое – большое-пребольшое колесище.

Телега видно давно стоит: грибы под ней растут.

Стоят Мушка, Лягушка, Ёжик и Петушок, смотрят и удивляются.

Тут заяц на дорогу из кустов выскочил, тоже смотрит, смеется.

«Это твоя телега?» - спрашивают они Зайца.

«Нет, это Медведя телега. Он её делал-делал, не доделал, да и бросил. Вот она и стоит».

СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ МОМЕНТ

Почему телега была брошена? (Потому что у нее колеса разные)

Медведь хотел сделать хорошую телегу, а получилась с разными колесами. Так бывает, что мы хотим нарисовать и слепить что-то очень красивое, а получается не совсем как нам хотелось бы. Иногда даже совсем плохо получается. И хочется выбросить поделку или рисунок. И не заканчивать его больше, правда?

        А вы бросаете свое дело, если получается некрасиво? (ответы детей)

А вот медведь бросил, и мы посмотрим, что из этого получилось.

«Давайте возьмем телегу домой», - сказал Ёжик. - В хозяйстве пригодится».

«Давайте», - сказали остальные.

Толкали-толкали – толку никакого. Телега то направо завернет, то налево упадет.  А заяц хохочет, от смеха надрывается: «Кому нужна такая негодная телега!»

Устали все, а бросить жалко, в хозяйстве пригодится.

Опять Ёжик догадался: «Давайте все по колесу возьмем!»

Сняли с телеги колеса и домой покатили.

Мушка – маленькое колесико, Ёжик – побольше, Лягушка – среднее…

А Петушок вскочил на самое большое колесище, ногами перебирает, крыльями хлопает и кричит «Кукареку!» Заяц смеется: «Вот чудаки, домой разные колеса покатили!»

СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ МОМЕНТ

Почему Заяц смеялся над зверятами? (ответы детей).

Заяц понимал, что никуда не пригодится телега с разными колесами. Он не подумал о том, что можно проявить смекалку и использовать колеса по-другому. Когда вы строите что-то необычное и над вами смеются, не обижайтесь. Просто проявите смекалку и сделайте по-своему. Может быть вы всех удивите.

Через некоторое время пришел Заяц к друзьям в гости и спрашивает: «Ну что, пригодились вам колеса?»

Мышка отвечает: «Я колесо к прялочке приладила, пряжи напряла, тебе варежки связала».

Ёж говорит: «А я тачку сделал и грибы из леса вожу. И тебя угощу.»

Лягушка тоже радуется: «А я колесо к колодцу приладила и воду ношу, морковку поливаю. Морковку тебе с собой дам».

Петушок тоже хвалится: «А я колесо на мельницу приладил, муку мелю, хлеб пеку. Угощайся!»

Стыдно стало Зайцу. «Простите меня», - говорит.

 – Я смеялся над вами, а теперь вижу – в умелых руках и разные колеса могут пригодиться».

СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ МОМЕНТ

Что сделали звери, которые догадались так использовать колеса? Я вам скажу. Звери проявили смекалку. Смекалка – это сообразительность, догадливость, способность сделать из ненужного предмета полезную вещь. Недаром говорит русская пословица: «Смекалка во всяком деле выручалка».

Значит звери какие? (ответы детей)

Таких называют смекалистый. СМЕКАЛИСТЫЙ, значит ловкий, умный, догадливый.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ СКАЗКИ

Эта сказка учит нас тому, что можно проявить смекалку во всем. Даже из брошенной никому ненужной вещи смастерить что-то по-настоящему полезное и приятное. Как это сделать? Просто пофантазируйте, проявите смекалку, а потом обязательно доведите дело до конца, не бросайте, и в результате у вас получится то, что доставит вам радость, а может быть и пользу принесет.

По материалам программы С.В. Макушкиной «Умные игры в сказках для малышей»