Конспект занятия: «Государственные символы»
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект занятия: «Государственные символы»

Морозова Людмила Юрьевна

воспитатель

МБДОУ детский сад «Белоснежный мишка» р.п. Сурское

Цель занятия: ознакомиться с государственными символами.

Задачи: расширить знания детей о государственных символах России; сформировать представление о гербе и флаге, о их происхождении и функциях, о символическом значении цвета и образа в них.

Оборудование: карта, картинки – государственных символов, контуры флага, герба, карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите на карту, какую огромную территорию занимает наша страна (дети рассматривают карту). Как, вы думаете, что такое Родина?

Дети: Это место где мы живем.

Воспитатель: Верно, это место, где человек родился, где он живет, учится, работает, ходит в детский сад. Наша с вами малая родина – наш поселок Сурское. А свою большую Родину мы называем страной. В какой стране мы живем?

Дети: Россия.

Воспитатель: Наша страна самая большая  в мире. В России много рек, озер, лесов, степей, есть даже пустыни, моря и океаны. Наша страна очень богата, в её недрах есть залежи каменного угля, газа, нефти, алмазов, золота. У каждой страны есть свои отличительные знаки, это: флаг, герб, гимн. На какой картинке изображен наш флаг? (воспитатель показывает разные флаги стран мира на картинках, дети выбирают флаг России)

Воспитатель:  Правильно! На государственном флаге России мы видим 3 цветных полосы, одинаковые по размеру, расположенные по горизонтали. Всегда считалось, что белый – это цвет мира, чистоты, благородства. Синий – цвет неба, верности и красный цвет – цвет отваги, героизма. А теперь давайте каждый правильно раскрасит флаг (детям даются контуры  с тремя полосками и карандаши).

Воспитатель: Как красиво у вас получилось, вы такие молодцы! А вот вторым символом нашего государства является герб. Давайте теперь из предложенных гербов  найдем наш (дети рассматривают картинки и выбирают герб России). Что на нем изображено? (ответы детей)

Воспитатель: Золотой двуглавый орел на фоне красного щита означает силу и непобедимость нашей страны.  У орла две головы, что означает – наше государство очень большое и единое. Над головами орла – короны. Это означает, Россия живет по своим Законам.  Он держит скипетр – символ власти и державу – золотой шар, знак могущества, единства.  На груди орла изображение всадника – это Святой Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, с копьем в руке побеждает черного дракона. Черный дракон – это символ зла. Дети, расскажите, где можно встретить изображение герба?  (ответы детей)

Воспитатель:  Молодцы, очень много рассказали о нашем гербе. А сейчас мы поговорим о гимне. У каждого государства есть свой Гимн. Где можно услышать гимны государства? (ответы детей)

Воспитатель: Государственный гимн – один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождают знаками высшего уважения.  При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.  Гимн всегда поют и слушают стоя.  Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов. 

Воспитатель: Дети, обратите внимание, что на этой картинке изображен герб нашего Сурского поселка. Он был утвержден в 2013 году. Представляет собой трёхгорье, которое отражает характер местности, ее рельеф; церковная главка, водруженная на средней вершине – символ часовни, расположенной на вершине Никольской горы; сосны – символ богатой природы Сурского края. Зеленый цвет символизирует весну, здоровье, природу, молодость и надежду. Лазурь – символ искренности, преданности, возрождения. Красный цвет – символ труда, мужества, красоты и праздника. Золото – символ величия, богатства, урожая. Итак, мы познакомились с гербом Сурского поселка. А сейчас, возьмите карандаши и раскрасьте изображение нашего герба. (дети раскрашивают изображение герба)

Воспитатель: Молодцы, с заданием справились! Посмотрите, пожалуйста, на изображение флага Сурского поселка. Он имеет прямоугольную форму, на котором изображена фигура герба Сурского поселения.

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы! Сегодня мы поговорили о символах нашей страны, а также символах нашего поселка. Что вам больше всего запомнилось?