Проект "Мы помним-мы гордимся"
проект (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ц е ль: Воспитание патриотизма и чувства гордости у старших дошкольников в процессе формирования представлений о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне. Актуальность: Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на данном этапе формируется личность ребенка. Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории страны.
Зад а чи Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; создавать условия для самостоятельной познавательной деятельности. Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине. Вовлекать родителей в работу по патриотическому воспитанию в рамках совместной досуговой деятельности.
Этапы реализации проекта I Подготовительный II Основной III Заключительный
Подготовительный этап – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом. Основной этап – непосредственная реализация проекта З а кл ю ч и тель н ый э т а п – п о д в е де н и е р е з у л ь т а т ов, презентация работы над проектом
Подготовительный этап Постановка цели, определение формы работы. Изучение методической литературы и сбор художественной литературы. Составление презентаций «Путешествие во времени. Блокада Ленинграда». «Этот славный День Победы!». Сбор информации и подготовка материала о Великой Отечественной войне (экскурсии в музеи, песни, стихи, иллюстрации, альбомы, награды).
Основной этап предметно - развивающей среды - выставка боевой Орг а н и зация Славы; Мероприятие: «День Защитника Отечества» спортивный праздник для мальчиков «Папа, мама, я – спортивная семья» «Этих дней не смолкнет слава» (конкурс чтецов) Открытое занятие «Путешествие во времени. Блокада Ленинграда». Чтение художественной литературы: С.Алексеев «Первая колонна», «Первый ночной таран» Е.Благинина «Шинель» Л. Касссиль «Памятник советскому солдату» М. Пляцковский «Май сорок пятого года» А.Митяев «Мешок овсянки» А.Твардовский «Рассказ танкиста». Беседы: «Что такое героизм», «Дети в годы войны», «Города-герои» Экскурсии в музеи «Музей истории и боевой славы» «Историко-краеведческий музей»
Выставка боевой Славы
Конкурс чтецов «Этих дней не смолкнет слава»
Мероприятия «День Защитника Отечества»
Путешествие во времени. Блокада Ленинграда
Экскурсии в музеи
Художественное творчество: Рисование «Вечный огонь» Художественный труд: «Великий Май» (открытка). Рассказ «Город Нестеров-Шталлупёнен в годы войны». Оформление тематических альбомов: города -герои; награды и медали ВОВ; оружие и техника ВОВ. Минута памяти героям военных лет (чтение стихов и возложение цветов) Музыкальная гостинная «Песни военных лет».
Художественное творчество
Минута памяти героям военных лет
Заключительный этап Выставка рисунков: «Мир без войны! » Видео презентация: «Этот славный День Победы! » Акция памяти «Посади цветок Победы»
Акция памяти «Посади цветок Победы»
Ожидаемый результат Воспитанники: имеют расширенные представления о боевых событиях ВОВ, родах войск, о жизни народа в военное время, работе тыла; пополнили активный и пассивный словарь, узнают произведения художественной литературы и музыкального искусства по тематике, вовлечены в процесс поиска информации о ВОВ своими усилиями (альбомы, энциклопедии, экскурсии) ; проявили эмоциональное отношение к событиям ВОВ, заинтересованы жизнью ветеранов после войны и в современной России. Родители: активизированы для участия в совместных конкурсах, мероприятиях детского сада; являлись источником знаний для своих детей и создателями объектов Памяти в групповом пространстве; повышен педагогический уровень по вопросам патриотического воспитания дошкольников.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрирующего вида «Мы помним! Мы гордимся!»
Непосредственная образовательная деятельность, посвященная 68 годовщине Великой Отечественной войны....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/19/picture-596161-1424371316.jpg)
Познавательно - творческий проект «Мы помним, мы гордимся»
Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу посл...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/05/picture-243715-1388905037.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Мы помним, мы гордимся!"
Цель: 1. Привлечь внимание детей дошкольного возраста к детям-героям Великой Отечественной войны....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/08/picture-604475-1425838465.jpg)
Проект "Помним и гордимся!"
В данном проекте мы обращаемся к теме Великой Отечественной войны, потому что это способствует связи поколений. Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашег...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-243475-1366132326.jpg)
Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Мы помним, мы гордимся»
Игра-викторина, приуроченная ко Дню Победы, включает в себя конкурсы, загадки, музыкальные задания, спортивную эстафету. Тематическое занятие рекомендуется проводить в группе детей старшего (под...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/03/picture-476055-1409746283.jpg)
Проект "Мы помним! Мы гордимся!"
Уумственно отсталые дети по своей сути не любознательны. И наша задача пробудить у них интерес к героическим подвигам нашего народа. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей ...