Дидактическая игра по экологическому воспитанию "Что такое хорошо и что такое плохо?"
методическая разработка (подготовительная группа)
Экологическое воспитание старших дошкольников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 11.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста
Экологическое лото «Что такое хорошо и что такое плохо»!
Цели: формирование начал экологической культуры (правильного отношения ребенка к природе, к себе, и людям как части природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми он пользуется), воспитывать у детей экологическое сознание и ответственное поведение детей в природе, любовь к своему краю.
Правила игры: в игре участвуют 2-6 человек и ведущий.
У ведущего 24 карточки с описанием экологической ситуации. Остальным игрокам раздаются карточки с изображенными сюжетными картинками отношения людей с природой («положительные» и «отрицательные»).
Ведущий перемешивает карточки и зачитывает вслух. Тот участник игры, у кого есть описываемая ситуация, должен оценить ее: «+» или «-» она для природы, рассказать почему это так и оценить данную картинку с помощью красной или зеленой крышечки.
Тот участник игры, который быстрее всех закроет все поля своей карточки и правильно объяснит свой выбор, становится победителем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект дидактической игры экологической направленности "Кто такой?"
знание особенностей внешнего вида диких животных...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/23/picture-82926-1527089150.jpg)
Экологическая игра "Что такое хорошо и что такое плохо"
Представленная экологическая игра формирует правила поведения детей в окружающем мире. В игровой форме дети усваивают, что приносит природе пользу, о что наносит вред. Оформление игры в виде кругов Лу...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/28/picture-940536-1517136456.jpg)
Игра-викторина "Что такое хорошо и что такое плохо"
Игра-викторина "Что такое хорошо и что такое плохо" Цель: формировать у детей четкие представления о хороших и плохих поступках....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/01/picture-1182938-1572618981.jpg)
Театрализованная игра "Что такое хорошо и что такое плохо"В это
В этом конспекте занятия представлены игры с детьми старшего дошкольного возраста о хорошем и плохом поступке, поведении; учим детей правильно оценивать себя и других, а так же видеть положительные и ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/11/picture-1142833-1557572481.jpg)
Игра-квест «Что такое хорошо и что такое плохо?»
Интересная воспитательная квест- игра, которую мы провели летом с детьми старшего дошкольного возраста на территории детского сада....
Конспект игры-занятия в средней группе «Что такое хорошо и что такое плохо»
Формировать у детей представление о хороших и плохих поступках, поведении, умение правильно оценивать себя и других; учить видеть положительные и отрицательные качества персонажей. Формировать у детей...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/26/picture-1334894-1711429276.jpg)
Дидактическая игра-викторина "Этикет-что такое хорошо и что такое плохо?"
Дидактическая игра-викторина "Этикет-что такое хорошо и что такое плохо?"...