календарно-тематическое планирование на апрель по темам недель
календарно-тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по темам недели на апрель месяц для детей6-7 лет
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 aprel.docx | 119.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата 3.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Понедельник Исчезнувший мир
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа « Что мы знаем о динозаврах» Дидактическая игра « Летает-не летает» | Беседа « Откуда берутся деньги?» |
Графический диктант | Внесение флага.беседа « Моя семья» | Внести энциклопедии о динозаврах. |
Занятие 1. Музыка по плану музыкального руководителя Занятие 2.Обучение грамоте Тема :Гласный звук Е,буква Е Занятие 3 . Познаю мир Тема: «Мир динозавров» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за проталинами Труд: убрать крупный мусор с участка Инд/работа развитие навыков движения. П/игра « Гори, гори ясно» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ энциклопедия о динозаврах. КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика . Д. игра « Где чей дом» С.ролевая игра « путешествие в динопарк» | |||||
2прогулка | Наблюдение за деревьями. Труд: подмести дорожки. Инд/работа : метание в цель малого мяча. П/игра « третий лишний» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Настольные игры: шашки, лото. | ||||||
Дата 4.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Вторник Исчезнувший мир
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Б : « Хищные и травоядные динозавры» Д .игра « Хищное-травоядное» | Б « Как формируется цена на товар» | П.игра « Кого назвали- тот и ловит» | Б « как нужно вести себя в парке» | Внести энциклопедии о динозаврах. Раскраски с динозаврами. |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Самостоятельное составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание. Занятие 2.Физическое развитие Тема : Ходьба в колонне по одному, бег врассыпную Занятие 3 . Рисование Тема: « Затерянный мир динозавров» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за муравьями. Труд: собрать крупный мусор на участке. Инд/работа прыжки в классики. П/игра « Платочек» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ интересные факты про динозавров. КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Лепим фигурки динозавров для динопарка. Работа с раскрасками. Строительные игры с лего. | |||||
2прогулка | Наблюдение за ирисами. Труд: подмести дорожки. Инд/работа : прыжки по кочкам. П/игра по выбору детей. Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Работа в тетрадях по индив. Заданиям. | ||||||
Дата 5.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Среда Исчезнувший мир
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа « куда исчезли динозавры» Дидактическая игра « Раньше-сейчас» | Чтение сказок. | Составление рассказа по серии картинок. | Беседа « Правила поведения весной в лесу, поле» | Внести энциклопедии о динозаврах. Раскраски с динозаврами. |
Занятие 1. Обучение грамоте Тема: Гласный звук Е,буква Е Занятие 2.Физическая культура Тема : Ходьба в колонне по одному, бег врассыпную Занятие 3 . Лепка Тема: Страна динозавров (Лепка из пластилина. Коллективная работа) | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за травой. Труд: собрать крупный мусор на дорожках. Инд/работа челночный бег. П/игра « Коршун и цыплята» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ разучивание стих-я Юркина « Динозавр» КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Д. игра «Водоплавающие динозавры» | |||||
2прогулка | Наблюдение за трудом дворника. Труд: подмести беседку Инд/работа : челночный бег. П/игра « Путаница» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : в уголке природы, прорыхлить землю, протереть листочки. | ||||||
Дата 6.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Четверг Исчезнувший мир
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Б « Музеи динозавров» Просмотр фильма о динозаврах. | Разучивание пословиц. | Решение примеров. | « Мы – будущие первоклассники» | Внести энциклопедии о динозаврах. Раскраски с динозаврами. |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Самостоятельное составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание. Занятие 2. Развитие речи Тема: Путешествие в эпоху динозавров. Занятие 3 . Физическая культура на воздухе. Тема: Задания с мячом | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за солнцем. Труд: собрать крупный мусор. Инд/работа ходьба по следам, змейкой. П/игра « Бездомный динозавр» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ Роджер Ку « Динозавры и планета Земля» КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Игры со строительным материалом « Строим динопарк» Д.игра. лото « Веселые динозавры» | |||||
2прогулка | Наблюдение за облаками. Труд: подмести дорожки. Инд/работа : игра в классики. П/игра « Веселые динозавры» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Наведение порядка в игровых зонах. | ||||||
Дата 7.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Пятница Исчезнувший мир
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Работа по сюжетной картинке « Динозавры» Д. игра « Раньше или сейчас» |
| Собрать по табличкам фигурки из счетных палочек. | Развитие навыков письма. | Внести энциклопедии о динозаврах. Раскраски с динозаврами. |
Занятие 1. Рисование Тема: « Затерянный мир динозавров» Занятие 2. Юный финансист Тема : « Как можно заработать денег ребенку» Занятие 3 . Музыкальное занятие По плану музыкального руководителя. | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за деревьями. Труд: собрать крупный мусор на участке. Инд/работа прыжки на одной ноге. П/игра « Бездомный динозавр» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ просмотр презентации про динозавров. КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика . С.ролевая игра « Научная библиотека» Настольные командные игры. | |||||
2прогулка | Наблюдение за солнцем.. Труд: подмести дорожки. Инд/работа : прыжки на двух ногах. П/игра по выбору Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : навести порядок в игровых зонах. | ||||||
Дата 10.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Понедельник День космонавтики
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Д/и - фантазия «Космическое путешествие». Слушание «Голубая планета» муз. А. Рыбникова. Беседа «Звезды и планеты» | Б « Деньги народов мира» |
Закреплять умение бегать легко и ритмично, согласовывать движения рук и ног при беге | Формирование бережного отношения к своему здоровью. | Картотека «Зарядка космонавтов». |
Занятие 1. Музыка по плану музыкального руководителя Занятие 2.Обучение грамоте Тема : Глухой согласный звук Ц Занятие 3 . Познаю мир Тема: «Путешествие в космос» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за небом Труд: акция «Чистый участок». Инд/работа прыжки с места. П/игра «Тренировка летчиков», «Парашютики» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ Н. Носов «Незнайка в Солнечном городе». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Конструирование из строительного материала « Космический корабль» Слушание «Земля – наш общий дом» муз. Н. Караваевой. С/р игра «Космическое путешествие». | |||||
2прогулка | Наблюдение за солнцем (высота подъема и температура на улице). П/и «Подготовка в космонавты». С/р игра «Космическое путешествие». Инд/работа : П/игра «Подготовка в космонавты». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Настольные игры. | ||||||
Дата 11.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Вторник День космонавтики комонавткосмонавтики
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа «Астрономия и календарь» Составление письма-послания для инопланетян. | Работа с раскрасками. | Ситуационное задание «Составь режим дня для космонавтов». Учить выполнять удары по волану | Беседа «Полезная пища для будущих космонавтов». | Иллюстрации «Космос». Атрибуты для полосы препятствий. |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Самостоятельное составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание. Занятие 2.Физическое развитие Тема : Метание мешочков в горизонтальную цель Занятие 3 . Рисование Тема: « Космическое путешествие» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за освещенностью в разное время суток Труд: собрать крупный мусор на участке. Инд/работа развтие навыков движения. П/игра «Самолеты», «Маятник». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ Н. Носов «Незнайка на Луне». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Рисование «Космические фантазии» . Слушание «Разноцветная планета» муз. Н. Лукониной. Беседа о профессиях «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?». | |||||
2прогулка | Наблюдение за вечерним небом. Труд: подмести дорожки. Инд/работа : П/игра «Птички и клетка». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Работа с ножницами. | ||||||
Дата 12.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Среда День космонавтики
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа «Мир техники» (космическая техника). Музыкально-ритмические движения «Вместе весело шагать» | Чтение сказок | Д/и «Преврати геометрические фигуры в предметы» Учить отрабатывать элементы игры в бадминтон в парах | Ситуативные беседы | Схемы для конструирования «Ракета». Атрибуты к с/р игре «Путешествие к незнакомой планете» |
Занятие 1. Обучение грамоте Тема: Глухой согласный звук Ч,буква Ч Занятие 2.Физическая культура Тема : Метание мешочков в горизонтальную цель Занятие 3 . Аппликация Тема: В космосе (Цветная бумага. Аппликация из вырезанных частей предметов) | |||||||
1 прогулка | Наблюдение экскурсия по территории детского сада Труд: собрать крупный мусор на участке. Инд/работа Упражнения «Прыжки с парашютом» П/игра П/и «Стоп!» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ Н. Носов «Незнайка на Луне». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика. Музыкально-ритмические движения «Подари улыбку» муз. А. Варламова. Д/и «Транспорт» | |||||
2прогулка | Наблюдение пение и щебет птиц Труд: Инд/работа : П/игра «Кролики». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : уход за растениями в уголке природы. | ||||||
Дата 13.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Четверг День космонавтики
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа «Первые космонавты». Д/и «Когда это бывает?» | Работа с раскраскамси | Д/и «Собери ракету» | Учить корректно делать замечания товарищам. | Атрибуты к с/р игре «Космическое путешествие». |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Самостоятельное составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание. Занятие 2. Развитие речи Тема: «Космос и люди» Беседа Занятие 3 . Физическая культура на воздухе. Тема: Бег на скорость | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за небом Труд: собрать крупный мусор на клумбах Инд/работа развитие навыков движения П/игра « Мы космонавты» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ К. Булычев «Алиса и крестоносцы». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Беседа «Преодоление воздушного пространства с использованием разных транспортных средств». Д/и «Найди одинаковые ракеты». | |||||
2прогулка | Наблюдение за облаками Труд: собрать мусор на участке Инд/работа : П/игра «Кого позвали, тот ловит мяч» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Навести порядок в игровых зонах | ||||||
Дата 14.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Пятница День космонавтики.
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа «Что будет дальше» (побуждать придумывать окончания историй). |
| Д/и «Чего не хватает?» | Познавательный рассказ «Флаг России» Развивать умение приходить на помощь сверстникам. | Альбом « Космонавты России» |
Занятие 1. Рисование Тема: « Космическое путешествие» Занятие 2. Юный финансист Тема : « Для чего нужна реклама» Занятие 3 . Музыкальное занятие По плану музыкального руководителя. | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за почками на деревьях. Труд: очистить клумбы Инд/работа упражнения с мячом. П/игра «Кого позвали, тот ловит мяч». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ Р. Сеф «Голубой метеорит». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Лепка «Покорители космоса – наши космонавты». Эксперимент «Угадай по вкусу и запаху» С/р игра «Салон красоты»: сюжет «Массаж лица». | |||||
2прогулка | Наблюдение за веточками деревьев Труд: подмести дорожки Инд/работа : П/игра «Краски». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : навести порядок в игровых зонах, настольно-печатные игры. | ||||||
Дата 17.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Понедельник Природные зоны
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Беседа «Природные зоны и экосистемы» Составление рассказа по опорной схеме « Весна» | Беседа « Без чего можно обойтись» |
Инд. работа по ФЭМП «Какой фигуры не хватает?» | Беседа о гербе Оренбурга и Оренбургской области. | Внести альбомы, |
Занятие 1. Музыка по плану музыкального руководителя Занятие 2.Обучение грамоте Тема : Сопоставление звуков ЧиЦ Занятие 3 . Познаю мир Тема: «Природные зоны России» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за увеличением светового дня. Труд: собрать мусор на участке. Инд/работа упражнения со скакалкой. П/игра « Лиса и заяц» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ сказки народов мира. КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика . С.ролевая игра « моя семья» сюжет « К нам прищли гости из другой страны» Изготовление коллажа. | |||||
2прогулка | Наблюдение за солнцем. Труд: подмести веранду. Инд/работа : прыжки через скакалку. П/игра прыжки на двух ногах Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Лепка на свободную тему. | ||||||
Дата 18.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Вторник Природные зоны
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Беседа «Лес- полный чудес» Картинки по теме «Природнаая зона-лес» | Беседа « Что такое реклама» | Собери пазлы | Ситуативные беседы | Внести пазлы « Природа» |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Повторение и систематизация пройденного материала. Занятие 2.Физическое развитие Тема : Лазание на гимнастическую стенку Занятие 3 . Рисование Тема: « Природные зоны России» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за деревьями Труд: подмести веранду Инд/работа прыжки с места на двух ногах П/игра « Гуси-лебеди» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ отгадывание загадок по теме КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Д/ игра «Отгадай и покажи» Настольная игра «Лото» (деревья, цветы, кустарники, грибы). Ситуативный разговор «Могут ли деревья лечить?» Презентация «Животный и растительный мир лесов» | |||||
2прогулка | Наблюдение за солнцем Труд: собрать выносной материал Инд/работа : « Попади в цель» П/игра « Караси и щука» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Игры с конструктивным материалом и мозаикой Конструирование «Лего», «Кубики | ||||||
Дата 19.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Среда Природные зоны
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 «Беседы о пустыне и полупустыне» Пальчиковая гимнастика «Верблюд» | «Продукт с любимой рекламы»-рисование | «Развивающее геометрическое лото» | Ситуативный разговор о правилах поведения на улице | Альбом «Животные пустыни», «Растения пустыни» |
Занятие 1. Обучение грамоте Тема: Тема : Звук Щ,буква Щ Занятие 2.Физическая культура Тема : Лазание на гимнастическую стенку Занятие 3 . Лепка Тема: Горы (Пластилин, журнальная бумага и дополнительный материал. Коллаж. Коллективная работа) | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за изменениями в природе Труд: собрать ветки на участке. Инд/работа упр-ие « Скок-скок» П/игра « Птицы в клетке» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика . Рисование «Животные пустыни» С/р «Путешествие на самолете над пустыней» (с целью развития воображения и ролевых умений) Д/и «Кто где живёт?» | |||||
2прогулка | Наблюдение за облаками Труд: собрать крупный мусор Инд/работа : прыжки на одной ноге П/игра « Мышеловка» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : навести порядок в игровых зонах | ||||||
Дата 20.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Четверг Природные зоны
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Труд в уголке природы Беседа «Почему белые медведи не живут в лесу?» «Климат тундры» | Д/И «Покупки» | Повторить порядковый и количественный счет. | Беседа о правилах поведения в школе. | Альбом «Животный и растительный мир Тундры» Атрибуты к П/и Внести кубики |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Повторение и систематизация пройденного материала. Занятие 2. Развитие речи Тема: «Цветик-семицветик». В. Катаев Чтение сказки Занятие 3 . Физическая культура на воздухе. Тема: Упражнения в беге, прыжках, с мячом | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за деревьями. Труд: собрать крупный мусор Инд/работа попади в цель П/игра «1,2,3 к дереву беги!» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ « В поисках папы» КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика . Д.и. «Собери картинку» Д/и «Найди ошибку» Презентация «Животные и растения Тундры» Мультфильм «Храбрый оленёнок» | |||||
2прогулка | Наблюдение за состоянием погоды. Труд: собрать мусор Инд/работа : упр-ия с обручем. П/игра « Кот и мыши» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Конструирование из кубиков - Жилище народов Севера Игры по желанию детей | ||||||
Дата 21.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Пятница Природные зоны
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Беседа «О чём тайга нам говорит?», «Правила безопасности в тайге» | С.ролевая игра « В банке» | ориентированию учить исполнять роли организаторов игры, капитанов, судей, обсуждать и уточнять правила игрового взаимодействия, оценивать соответствие действий игроков правилам игры. |
| Картинки из серии «Животный и растительный мир тайги» В центре природы поместить модели строения тела животных. |
Занятие 1. Рисование Тема: « Природные зоны России» Занятие 2. Юный финансист Тема : « Для чего нужна реклама» Занятие 3 . Музыкальное занятие По плану музыкального руководителя. | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за травой Труд: собрать крупный мусор Инд/работа игровое упр-ие « Прыг-скок» П/игра» Бездомный заяц» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ « В поисках папы» КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Рисование «Хозяин тайги» С/ролевая игра «Собираемся в поход» Д/и «Четвёртый лишний» | |||||
2прогулка | Наблюдение Труд: Инд/работа : П/игра Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : навести порядок в игровых зонах. Игры по желанию детей. | ||||||
Дата 25.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Вторник Вода вокруг нас
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Беседа «Что такое закаливание?». Рассматривание альбома «Южный Урал – край озер». Слушание «Ручеек» муз. Э. Григ | Д.игра « Сезонная одежда» | Д/и «Один – много» | Ситуационная беседа о здоровьесберегающем поведении. Беседа о бережном отношении к объектам природы | Игрушки из глины (дымковская, каргопольская, филимоновская, тверская). Д/и «Живая природа». Наглядно-дидактические пособия «Времена года». Дневник наблюдений за погодой. |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Повторение и систематизация пройденного материала. Занятие 2.Физическое развитие Тема : Упражнения в беге, прыжках, с мячом Занятие 3 . Рисование Тема: « В мире воды» | |||||||
1 прогулка | Наблюдение значение воды в жизни растений. Труд: уборка на участке. Инд/работа точность ударов по мячу П/игра «Рыба и крючок», «По мосту» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ Н. Калинина «Как Саша и Алеша пришли в детский сад». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Рисование «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Обобщающая беседа «Как писатели и поэты пишут о воде?». Танцевально-игровое творчество «Игры воды» муз. М. Равеля. Д/и «Мир растений» | |||||
2прогулка | Наблюдение за деревьями Труд: собрать мусор на участке. Инд/работа : П/игра «Караси и щука». Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Работа с раскрасками. | ||||||
Дата 26.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Среда Вода вокруг нас
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №1 Беседа о безопасном поведении дома «Осторожно – кипящий чайник». Слушание «Игры воды» М. Равель. Рассматривание энциклопедии «Киты и дельфины». Д/и «Ботаническое лото». | Круги луллия « Финансовая грамотность» | Д/и «Правила дорожного движения» | Рассуждение о полезных и вредных для здоровья продуктах и напитках. | Альбом «Обитатели океана». |
Занятие 1. Обучение грамоте Тема: Гласный звук Э,буква Э Занятие 2.Физическая культура Тема : Упражнения в беге, прыжках, с мячом Занятие 3 . Лепка Тема: Подводный мир (Лепка из пластилина. Коллективная работа) | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за природными явлениями «Что было, что стало?». Труд: собрать крупный мусор Инд/работа метание на дальность П/игра «Пожарные на учении», Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ А. Фет «Уж верба вся пушистая». Пальчиковая гимнастика «Дом». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Беседа о безопасном поведении в природе «Без взрослых купаться – запрещено!». Рисование «Хмурое небо». Д/и «Живая природа». | |||||
2прогулка | Наблюдение за небом. Труд: собрать крупный мусор на участке. Инд/работа : игры с мячом. П/игра « Попади в корзину» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : лепка на свободную тему. | ||||||
Дата 27.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Четверг Вода вокруг нас
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Рассматривание энциклопедии «Тайны природы». Д/и «Так бывает или нет?» | Д/и «Времена года».
| Д/и «Выложи с помощью модели», «Найди ошибку» | Учить выбирать оптимальные модели поведения в различных ситуациях | Атрибуты к с/р игре «Автобус»: сюжет «Едем в детский сад». |
Занятие 1. ФЭМП Тема: Повторение и систематизация пройденного материала. Занятие 2. Развитие речи Тема: Путешествие в эпоху динозавров. Занятие 3 . Физическая культура на воздухе. Тема: Упражнения в беге, прыжках, с мячом | |||||||
1 прогулка | Наблюдение облака и погода Труд: Инд/работа П/игра «Караси и щука», «Пожарные на учении» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ С. Романовский «На танцах». КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика Беседа об экономном расходовании водных ресурсов. Рисование «После дождя». | |||||
2прогулка | Наблюдение за насекомыми. Труд: собрать мусор. Инд/работа : метание малого мяча. П/игра « Караси и щука» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Загадки по теме. Д/и «Опасные ситуации на водоеме». | ||||||
Дата 28.04. 2023 Тема недели | Режимные моменты | Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми | Амплификации ППРС | ||||
Образовательная часть программы | Часть форм. уч.образ.отн. | Инд. Работ | Воспит. работа | ||||
Пятница Вода вокруг нас
| 1 половина дня | Утро | Утренняя зарядка №2 Беседа о важности строительства очистных сооружений в сохранении окружающей природы. Музыкальные движения «Поплаваем» муз. В. Золотарева. |
| Д/и «Скажи какой? | Беседа о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка. | Энциклопедия «Киты и дельфины». |
Занятие 1. Рисование Тема: « В мире воды» Занятие 2. Юный финансист Тема : Занятие 3 . Музыкальное занятие По плану музыкального руководителя. | |||||||
1 прогулка | Наблюдение за деревьями в апреле. Труд: собрать мусор на участке Инд/работа Упражнение «Тут прохожим не пройти» П/игра «Не оставайся на земле» Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Работа п/д сном | ЧХЛ М. Пришвин «Курица на столбах» КГН | ||||||
Корригирующая гимнастика после сна | |||||||
2 половина дня | Работа после.сна | Гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам. Артикуляционная гимнастика . Беседа «Охрана заповедных мест». Рисование «Водопад». Д/и «Скажи наоборот» С.ролевые игры по выбору детей. | |||||
2прогулка | Наблюдение за трудом взрослых. Труд: подмести дорожки. Инд/работа : беговые упр-ия. П/игра « Третий-лишний! Самостоятельная игровая деятельность | ||||||
Вечер | Труд : | ||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование воспитательно - образовательной работы Тема недели: «Перелетные птицы» «Птичий переполох»
Тема: «Перелетные птицы» «Птичий переполох» ...
Календарно-тематическое планирование по патриотическому воспитанию Тема недели: «Природа России»
Календарно-тематическое планирование по патриотическому воспитанию Тема недели: «Природа России»...
Ежедневное календарно-тематическое планирование в ясельной группе.Тема недели: "Здравствуй,лето!"
...
Календарно-тематическое планирование в младшей группе. Тема недели: Азбука безопасности.
Календарно-тематическое планирование в младшей группе. Тема недели: Азбука безопасности. План разработан в соответствии в ФГОС по программе "От рождения до школы"...
Модель календарно-тематического планирования в старшей группе. Тема недели "Моя семья"
Фрагмент рабочей программы на неделю в старшей группе....
Календарно-тематическое планирование в старшей группе Тема недели: Тема недели «Зимушка – зима» Декабрь
Календарно-тематическое планирование в старшей группе на декабрь...
Календарно-тематический план в младшей группе на тему Неделя семьи
Календарно - тематический план "Неделя семьи" в младшей группе. У каждого дня определённое название....