МУДБОРД «БЫТЬ В РЕСУРСЕ» КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ ДОУ»
методическая разработка

Мудборд «Быть в ресурсе» как средство стимулирования профессионального потенциала  педагогов ДОУ»

Новикова Светлана Викторовна

Заместитель заведующего по УВР

МБДОУ «Детский сад № 445 г. Челябинска»

Мудборды не имеют прямого отношения к образованию. Их используют преимущественно дизайнеры, архитекторы, организаторы мероприятий.

Однако педагоги, это очень часто, креативные личности, они заимствуют из других сфер многие современные тенденции, трансформируют их и используют как образовательные технологии.

Что такое мудборд?

В переводе с английского "мудборд" - это "доска настроения". Так называют презентацию, собранную из фотографий, иллюстраций, слов, шрифтов и цветовых схем. Еще одна важная характеристика мудборда – его целостность. Все должно быть подчинено одному настроению: чтобы при взгляде на картинки сразу было понятно, какой это дизайн, для какой аудитории и какое сообщение в себе содержит.

Представляю вашему вниманию мудборд, разработанный в нашем детском саду. Как вы думаете, какова его цель? Аудитория?

Цель данной методической разработки – стимулирование у педагогов потребности в постоянном саморазвитии и профессиональном совершенствовании.

Профессиональная активность педагога является важнейшим условием роста качества образования.

Мудборд расположен в методическом кабине, представляет собой стенд, на котором в табличной форме располагается информация об активности педагогов в течение года.

На мудборде располагаются карточки активности каждого педагога.

Карточки активности – это визуальный образ различной деятельности педагога, хранятся в органайзере.

Мудборд имеет визуальный  словарик, в котором описаны значения карточек активности.

Визуальный словарик

Внедрение мудборда это пилотный проект. На сегодняшний день, занятые в нем участники помогают оценить удобство технологии, перспективы ее использования и эффект от ее внедрения.

Наиболее полезные эффекты внедрения технологии мудборда:

– реализация методической работы в новом формате;

– появление мотивации у педагогов к активной деятельности;

– возможность видеть работу педагогов  индивидуально и  в коллективе;

- планирование адресной методической помощи;

- прогнозирование контрольной деятельности;

- использование данных при подготовке к методическим мероприятиям в ДОУ

- разбор сильных и слабых сторон педагогической деятельности;

- основание для начисления стимулирующих выплат за профессиональные успехи и достижения;

Составляющей частью (приложением) к мудборду являются персонифированные папки-накопители (портфолио), которые содержат подтверждающие документы профессиональных успехов и достижений педагогов.

- формирование эмоционального интеллекта.

Эмоциональный интеллект (EQ, emotional quotient) — это способность человека распознавать свои и чужие эмоции, понимать намерения собеседника, его мотивацию и желания. А также умение использовать эти знания для решения практических задач.

На данный момент в работе мобильная версия мудборда – складной банер, и электронная версия для ноутбука.

Остановлюсь на названии мудборда «Быть в ресурсе!». Почему такое название? Потому, что данное выражение означает состояние человека, когда он чувствует радость от жизни, ощущает себя здоровым, благополучным, востребованным, уверенным в своих силах. Его жизнь наполнена смыслом. Короче говоря, ресурсное состояние – это избыток жизненной энергии.Для педагога это просто необходимо. На работу с детьми у нас уходит очень много энергии. И на общение с родителями воспитанников. И на отношения с руководством, коллегами…Где взять источники для жизненной энергии?

1. Самое главное и основное: выспаться. Сон не менее 6 часов. Ищите в себе силу воли, чтобы изменить свой режим дня.

2. Начните день с зарядки. С правильной сбалансированной зарядки. Ищите комплексы на просторах интернета.

3. Начните день с любимого дела. Выкройте минуты. Проверьте. Совсем другой энергетический заряд на весь день. Я по утрам включаю музыку. Можно читать, хоть пару абзацев из любимой книги. Можно петь и танцевать.

4. В течение дня сделайте дыхательную гимнастику.

5. После работы (главное сразу) 30 минут тишины и одиночества. А иначе весь негатив, накопленный за день, перейдёт к вашей семье.

6. Встретьтесь с близкими друзьями. Человек человеку способен дать эмоциональный заряд. Поплачьтесь «в жилетку».

7. Примите холодный душ. Это для бодрости. А горячую ванну для расслабления лучше перед сном.

8. Отправьтесь на прогулку в новое место. При смене обстановки мозг устанавливает новую серию нейронных связей. Происходит перезагрузка, что нам и надо.

На самом деле способов вернуться в ресурсное состояние очень много, каждый выбирает свой. Желаю вам всем «Быть в ресурсе!».