Отчет об открытой непосредственно-образовательной деятельности во II младшей группе: «Помогите игрушкам вернуться в детский сад»
статья на тему
II младшая группа «Гномики» - один из озорных детских коллективов нашего дошкольного учреждения. Именно в этой возрастной группе 19 апреля 2018 г воспитателями Южаниной Л.И. и Лупановой О.П. был проведен открытый показ непосредственно-образовательной деятельности на тему: «Помогите игрушкам вернуться в детский сад».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_ob_otkrytoy_neposredstvenno.docx | 12.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчет об открытой непосредственно-образовательной деятельности во II младшей группе: «Помогите игрушкам вернуться в детский сад»
II младшая группа «Гномики» - один из озорных детских коллективов нашего дошкольного учреждения. Именно в этой возрастной группе 19 апреля 2018 г воспитателями Южаниной Л.И. и Лупановой О.П. был проведен открытый показ непосредственно-образовательной деятельности на тему: «Помогите игрушкам вернуться в детский сад».
Задачи: Дать детям представление о значении игрушки в жизни ребенка. Развитие
познавательной деятельности. Расширять представление об окружающем мире, умение устанавливать причинно-следственные связи, обобщать и систематизировать знания детей. Развивать мелкую моторику рук, узнавать и называть цвета, изобразительные умения, воображение, творчество. Воспитывать желание участвовать в общем деле, добиваться хорошего результата, бережно относиться к игрушкам.
Воспитателем была создана ситуация – исчезли игрушки. Что делать, где их искать? Нашли письмо: «Ваши игрушки у меня, выполните задания и я их верну. Леший» .
Ребята отгадывали загадки, называли игрушки ласковыми именами, рассказывали стихи об игрушках. Все задания были выполнены и Леший вернул игрушки ребятам. По итогу занятия ребята расставили игрушки по местам и повторили, как нужно обращаться с игрушками. Стоит отметить, присутствие гостей, сотрудников детского сада, не вызвали смущения у ребят. Был сформирован коллективный устойчивый интерес, каждый ребенок был включен в работу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно - образовательной деятельности в I младшей группе "Новые игрушки".
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, труд, физическая культура, чтение художественной литературы, худ.-эстетическое развитие, музыка.Цель: обогащение детских пред...
«Мы весёлые ребята, любим бегать и играть». Конспект непосредственно образовательной двигательной деятельности в 1 младшей группе.
Продолжить учить ходить и бегать под музыку, сохраняя устойчивое равновесие. Выполнять действия по сигналу воспитателя. Приучать детей говорить внятно, не торопясь. Продолжать совершенствовать двигате...
Конспект - презентация непосредственной образовательной интегрированной деятельности во II младшей группе на тему «В еловом лесу»
Продолжать знакомить детей с ёлкой; напомнить, что это зелёное, колючее, красивое дерево, покрытое иголками и похожее на пирамидку; иголки маленькие, зеленые, колючие, их много; на ёлке растут шишки. ...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе «Найди игрушку!» (развитие мелкой моторики)
Для развития хватательных движений и осязания....
Конспект непосредственно образовательной музыкальной деятельности во второй младшей группе с использование здоровьесберегающих технологий на тему «Зимушка зима»
Конспект непосредственно образовательной музыкальной деятельности во второй младшей группе с использование здоровьесберегающих технологий на тему «Зимушка зима» Программные задачи:1. Развив...
Конспект непосредственной образовательной художественной деятельности с детьми младшей группы. Тема: «Лесенка для матрешки»
Развивать восприятие, обогащать сенсорный опыт путём выделения формы предметов...
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи через театрализованную деятельность во второй младшей группе "Помоги сказке"
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи через театрализованную деятельность во второй младшей группе "Помоги сказке"Презентация к занятию по развитию речи "Отгада...