Положение о конкурсе на лучший лэпбук
материал на тему

Положение

о проведении конкурса на лучший лэпбук

«От идеи до воплощения»

в МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик»

1. Общие положения.

1.1. Положение о конкурсе на лучший лэпбук «От идеи до воплощения» (далее Конкурс) определяет цель, задачи, сроки, порядок и условия проведения, а также категорию участников.

1.2. Организатором Конкурса является администрация МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик»

2. Цель и задачи.

2.1. Цель: обобщение и распространение опыта работы педагогов по внедрению инновационных технологий.

2.2. Задачи:

- Повышать творческую активность педагогов и родителей воспитанников по созданию и использованию инновационных дидактических средств обучения и развития ребенка.

-  Стимулировать совместную деятельность взрослого и ребенка;

- Развивать детскую познавательную, творческую, трудовую инициативу, эмоционально – волевую сферу дошкольника;

- Поддерживать педагогическую инициативу.

3. Участники Конкурса.

3.1. Участники Конкурса педагоги, родители, воспитанники МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик».

4. Критерии оценки и основные требования.

- эстетика оформления;

- оригинальность, качество исполнения;

- соответствие лэпбука требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде:

• информативен и содержательно-насыщен (в одной папке  размещено достаточно много информации по определенной теме);
• полифункционален - способствует развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально; обладает дидактическими свойствами, является средством художественно — эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
• вариативен (существует несколько вариантов использования каждой его части); обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников;
• трансформируем (возможность применения в зависимости от образовательной ситуации);
• доступен (все элементы лэпбука доступны для работы ребенка, информация соответствует возрасту ребенка);
• безопасен (соответствие всех элементов лэпбука  требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования)

Лэпбуки предоставляются на конкурс на различную тему. К лэпбукам  обязательно  должна   идти  визитная карточка, содержащая основные сведения для его презентации (Приложение 1).

5. Порядок проведения конкурса

5.1. Конкурс проводится в два этапа:

-  со 2 по 20 апреля – заочный этап (подготовка, предоставление  лэпбуков и их визитных карточек в жюри). 

- 24 апреля – очный этап (презентация лэпбука)

5.2.  Выставка и презентация лэпбуков будет проходить  в музыкально-спортивном зале МАДОУ.

 6. Подведение итогов и награждение.

6.1. Подведение итогов определяет независимое жюри, состоящее из специалистов МАДОУ и родительского комитета.

Состав жюри:

1. Караульнова О.А. – заведующий МАДОУ;

2. Петрова И.В. - ст. воспитатель,

3. Сабанина И.Э. – учитель-логопед,

4. Булгина Е.Ю. – педагог дополнительного образования,

5. Пришивалко О.Л. – член родительского комитета.

6.2. Подведение итогов и награждение состоится 24 апреля. Оценочный лист – Приложение 2.

6.3. Победители награждаются Грамотами, участникам вручаются благодарности.

                                                                                                                       Приложение № 1

Визитная карточка

лэпбука

1. Название лэпбука.
2. Авторы.
3. На какой возраст детей рассчитан.
4. Цель создания лэпбука.
5. Аннотация по работе с пособием (формы работы с лэпбуком, варианты заданий, игр, бесед и др.)
6. Перечислить составляющие макета лэпбука.
7. Указать форму лэпбука и интересные элементы (например:  вращающийся круг, книжки гармошки, фигурные кармашки, необычные конверты, разрезные блокнотики  и т.д. и т.п.).
8. Результатом какого образовательного события, исследовательской работы или совместной деятельности взрослого с ребенком стал лэпбук.
9. Описать возможности использования лэпбука в совместной деятельности взрослого с ребенком и самостоятельной деятельности детей.
10. Написать о результатах использования лэпбука, если он уже апробирован в работе с детьми.
11. Оформляется  на  листах формата А -4, не более 2-х печатных листов, шрифт – TimesNewRoman, размер шрифта -14) и является приложением к лэпбуку.

Приложение 2

 Лист оценки

конкурса на лучший лэпбук

«От идеи до воплощения»

(максимальная оценка  3 балла)