Формирование положительного имиджа ДОУ в современных условиях

 «Имидж ДОУ – эмоционально окрашенный образ образовательного учреждения, часто сознательно сформированный, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определённой направленности на конкретные группы социума.» - такое определение дается в статье М. С. Пискунова, подробно характеризующего структуру и механизмы формирования имиджа образовательного учреждения.

Под формированием имиджа образовательного учреждения понимается процесс, в ходе которого создается некий спланированный образ на основе имеющихся ресурсов.

К числу основных составляющих имиджа, как считает кандидат психологических наук Даниленко Л. В., можно отнести: «скорость реагирования на изменения запросов потребителей, инновационный потенциал и его реализацию, престиж образовательных программ, рекламную политику ОУ, уровень развития и характер социальных связей…».

Одной из актуальных задач при формировании имиджа ДОУ является создание атмосферы психологического комфорта и эмоционального благополучия, свободной творческой и активной личности. Детский сад предоставляет детям возможность развиваться разносторонне, а взрослым – проявить себя профессионально.

Принципы формирования имиджа ДОУ:

а) Имидж учреждения должен полностью соответствовать:

- современному этапу развития общества;

- программе развития ДОУ, которая базируется на удовлетворении потребностей социума;

- этапу развития учреждения;

б) Принцип соответствия между внутренним и внешним имиджами учреждения;

в) Принцип личноориентированности (каждый сотрудник должен ощущать свою необходимость в коллективе, чувствовать себя неотъемлемой его частью, быть заинтересованным в формировании положительного имиджа учреждения).

Работа по формированию имиджа включает:

1. СОЗДАНИЕ ВНЕШНЕГО ИМИДЖА :

-символика ДОУ,

-ведение сайта,

-интерьер,

-портфолио групп,

-внешний вид персонала

2. СОВЕРШЕНСТОВАНИЕ ИМИДЖА ПЕРСОНАЛА:

-повышение квалификации педагогов,

-Кодекс Педагога,

-аттестация

3. РАЗВИТИЕ ИМИДЖА ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:

-внедрение современных технологий,

-организация дополнительных услуг,

-социальное партнерство

4. ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВОСПИТАННИКА :

-результативное использование здоровьесберегающих технологий,

-высокий уровень подготовки к школьному обучению,

-предоставление возможности самореализации ребенку (Участие в фестивалях, конкурсах, выставках)

5. ВНУТРЕННИЙ ИМИДЖ :

-положительный социально-психологический климат в коллективе,

- корпоративная культура,

-совершенствование материальной базы.

Сформированный благоприятный имидж ДОУ позволяет повысить привлекательность ДОУ, улучшить психологический климат в коллективе, повысить уровень организационной культуры, облегчает процесс внедрения новых образовательных услуг.