Профессиональный стандарт. Как соответствовать стандарту молодому и опытному педагогу ДОУ.
презентация на тему

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 6 комбинированного вида» город Пикалево

Тема: «Профессиональный стандарт. Как соответствовать стандарту молодому и опытному педагогу ДОУ»

Подготовила:

Заместитель заведующего по УВР  МБДОУ «ДС № 6 КВ» г. Пикалево

Дергилева Елена Александровна

2014 год

Слайд 1. Тема

Слайд 2. Фото педагогов.

Современный  мир.  Скорость, развитие, постоянное движение вперед, совершенствование мира. Требования к «новому» педагогу растут, усложняются. Воспитатель руководит неповторимым по своей сложности и красоте процессом становления личности.  И необходимо идти  вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не забывать доброе старое, веками сохраняемое народом. А значит, появилась необходимость совершенствовать качество педагогической деятельности.

Слайд 3. Фото мол спец.

 В наши организации приходят молодые педагоги. Они полны решимости, творческих идей, креативных мыслей, сил и энергии. Они с легкостью владеют информационными технологиями. Но …  создание педагогической копилки опыта только впереди.

Слайд 4.  Фото опытн спец

С другой стороны перед нами уже опытный педагог. За плечами огромный опыт. Он твердо знает теоритически и на практике методики преподавания, понимает психологию родителей, в нем творческий потенциал безумных размеров. Но … со временем гаснет энергия движения вперед, желание творить и вытворять.

Слайд 5 . фото вместе

А значит, работу с педагогами как опытными, так и молодыми необходимо строить так, что бы не возникли сомнения в собственной профессиональной  состоятельности, постоянно  чувствовалось удовлетворение от реализации собственного педагогического Я.

Слайд 6. Федеральный закон.

На помощь руководителям образовательных организаций приходят новые законы Федерального значения, которые регламентируют деятельность в новых условиях. На основании Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования.

Слайд 7. Пед. Стандарт

 И следующим документом стал Профессиональный стандарт педагога.  

Слайд 8.  Значимость  Пед. Стандарт

Он  призван, прежде всего, дать новый импульс  развитию педагога, побуждать к поиску нестандартных решений. Помогает повысить мотивацию, устанавливает единые требования к содержанию и качеству профессиональной педагогической деятельности.

Слайд 9. Основные разделы Пед стандарта:

Профессиональный стандарт включает четыре основных раздела, основываясь на которых руководитель образовательной организации сможет принимать на работу грамотных, квалифицированных педагогов, готовых к освоению новых требований; опытные педагоги могут вывести свою педагогическую квалификацию на современный уровень; молодые специалисты – будут стремиться к росту мастерства.

Слайд 10: Требования к дошкольному педагогу.

Стандарт педагога определяет профессиональные качества педагога. И в первую очередь – это умение быть гибкими, мобильными. Учиться для того что бы грамотно и хорошо обучать.

Мотивационным фактором роста педагога стала новая система механизма вознаграждения. Введение такого документа, как эффективный контракт дало возможность руководителю качественно проводить  контроль за реализацией педагогического стандарта, а педагогу понять значимость своей работы, модернизировать систему деятельности.

Слайд 11: Система самообразования в ДОУ:

Система самообразования педагогов совершенствуется год от года. Соответствуя современным требованиям, мы стараемся вводить новые формы в работе с педагогами внутри ДОУ.

Слайд 12: В 2013-2014 в ДОУ проведено:  (1)

Поэтому в ДОУ  совершенствуется система методической работы.

В современном быстроменяющемся мире важно успеть, понять, изучить. Изменение системы курсовой подготовки стимулирует педагогов к новым шагам, а сокращение срока необходимого повторения курсовой подготовки, мы надеемся,  даст возможность отслеживать  новинки и активнее применять их в работе. На данный момент количество педагогов, которые прошли курсы повышения квалификации составляет 73%.

Слайд 13 :  В 2013-2014 в ДОУ проведено:  (2)

Ключевая идея стандарта в том, что для учреждения важен не только результат деятельности педагогического работника, но и понимание того, как педагог пришел к полученному результату. Тем самым педагогический стандарт направляет педагога на постоянный анализ своей деятельности.

Слайд 14 : аттестация педагогов

Стимулом к анализу является аттестация педагога. И тут необходимо адекватно оценить все аспекты работы. Это не просто проведение занятия.   Это глубокое осмысление своей работы, адекватная оценка внутренних собственных качеств педагога.

Слайд 15. Аттестация в доу за три года.

 Аттестация – это еще и стимул к дальнейшему покорению вершин, постановка новых целей, определение новых задач.  

Слайд  16 :  Учитель года

Накопление опыта, понимание нужности в своей работе подталкивает педагогов делиться своими навыками. А это участие в конференциях, семинарах, проведение открытых мероприятий, мастер-классов, публикации в профессиональных журналах, сборниках.

Слайд 17: Неделя педмастерства

Самыми яркими всегда являются мероприятия города и района. Ведь участие в них повышает статус педагога, дает узнаваемость среди коллег других учреждений.

Слайд  18 :  педмастерство

Педагогический стандарт дал толчок для развития конкурсной системы  представления педагогического опыта. И у нас есть чем гордиться. Наши педагоги с детьми и родителями являются Лауреатами и победителями во многих конкурсах от городского до международного уровня.

Слайд 19 : ИКТ

Одно из важнейших требований современных стандартов – информационно-коммуникативные технологии. Но, как показала работа, не все понимали необходимость введения ИКТ в работу с детьми, ну а некоторые и вовсе не владели даже элементарными навыками работы на компьютере.

Слайд 20 :  семинары и педс по ИКТ

 Одной из задач в нашем ДОУ стала работа по внедрению ИКТ. Готовятся и проводятся семинары и педсоветы по применению ИКТ в образовательной деятельности, открытые просмотры занятий с использованием ИКТ.

Слайд 21 :  обучение работы с ПК

Ну а для тех, кто еще не смело общается с современными технологиями, в ДОУ своими силами проводятся консультации-тренинги по работе с ПК. Что дает педагогам возможность приблизиться к стандарту, поднять свой профессиональный статус.

Слайд  22 :  С родителями.

В первую очередь, педагогический уровень мастерства  оценивают родители воспитанников. Ведь только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер. А вместе с ростом уверенности родителей повышается престиж педагога, а соответственно и статус дошкольного учреждения.

Профессиональный стандарт педагога за незначительный срок своего существования дал возможность нашим педагогам сделать большой рывок вперед в самосовершенствовании, помог вывести учреждение на современный, кардинально новый уровень.

Слайд 23:  

А самое главное, что этот документ еще раз подчеркивает: детский сад – дом и мир детства. И сделать этот мир красочным, счастливым и умным – дело взрослых.  Ведь нигде, ни в каком городе мира, звезды не светят так ярко, как в городе Детства.

Слайд 24. Спасибо за внимание!!!