План работы по реализации УМК в обучении детей дошкольного возраста двум государственным языкам РТ «РОДНОЙ ЯЗЫК ЧЕРЕЗ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
методическая разработка на тему

      Этапы

Мероприятия

Сроки реализации

Ожидаемый результат

П

О

Д

Г

О

Т

О

В

И

Т

Е
Л

Ь

Н

Ы

Й

Нормативно – правовое обеспечение:

-     Федеральные государственные образовательное стандарты к структуре

основной образовательной программы дошкольного образования

- Постановление кабинета Министров Республики Татарстан от 30.12.2010 г. № 1174 «Об утверждении Стратегии развития образования в Республики Татарстан на 2010-2015 г.г. «Киләчәк»

-   Приказ Управления образования ИКМО г. Казани № 356 от 15.06.2012г. в рамках внедрения новых учебно-методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан в дошкольных образовательных учреждениях.

2013 , 2014

Пополнение папки

«Нормативно – правовые документы в ДОУ»

Моделирование     воспитательно-образовательного процесса в ДОУ  с учетом требований учебно – методического комплекта по обучению детей двум государственным языкам и ФГОС ДО  

2013,2014г.

Разработка планов педагогов по обучению татарскому языку; Внесение  работы с детьми и родителями по УМК в календарные  планы групповых  воспитателей и педагогов.

Организация предметно – развивающей среды

2013,

Продолжить обновление

 в ДОУ для работы по обучению детей двум государственным языкам, согласно ФГОС ДО

2014,2015г.

 предметно-развивающей среды. Использование мультимедийных средств обучения

Тестирование воспитателей по владению татарским  языком  в рамках реализации новых учебно-методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан в дошкольных образовательных учреждениях

По графику

2014-2015г.

Владение  татарским языком на уровне,   предусмотренным для усвоения детьми дошкольного возраста

Анализ условий реализации новых учебно-методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан в ДОУ:

-материально-техническое обеспечение;

-учебно-материальное обеспечение;

-информационно-методическое обеспечение;

-нормативно-правовое обеспечение;

-психолого-педагогическое обеспечение.

май

 2015 г.

Организационная деятельность по реализации новых учебно-методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан в ДОУ

О

С

Н

О

В

Н

О

Й

З

А

К

Л

Ю

Ч

И

 Т

Е

Л

Ь

Н

Ы

Й

Реализация учебно-методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан в ДОУ:

-   утверждение творческой лаборатории по проблеме

- разработка и утверждение плана мероприятий по реализации методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан  в деятельность ДОУ

2014 г.

Организационная деятельность по реализации новых образовательных технологий изучения

родного (татарского) языка.

 Проведение диагностических методик  для определения уровня усвоения минимума слов, предусмотренного для детей дошкольного возраста

2015г.-  2016 г.

Владение русскоговорящими воспитателями и детьми словарным запасом татарских слов в обьеме 200

Научно-методическое обеспечение по  реализации методических комплектов по обучению двум государственным языкам Республики Татарстан  в деятельность ДОУ:

Педагогический совет № 1

 «Итоги и перспектива развития детского сада в плане реализации основных задач дошкольного образования на основании Нового Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"» и в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов»

1. Основные задачи годового плана, формы их реализации;
2. Утверждение планов работы по реализации УМК

      3. Утверждение расписания ООД, планов по основной программе и дополнительного образования.

      4.  Утверждение программ и технологий на новый учебный год.

      5. Анализ готовности МБДОУ к учебному году

Сентябрь 2015 г.

Утверждение   программ и методических комплектов по обучению двум государственным языкам  

Педагогический совет № 4.

«Реализация качественного обучения двум государственным языкам Республики Татарстан посредством новых учебно – методических комплектов»

1. Обучение двум государственным языкам – русскому и татарскому –в дошкольных образовательных организациях Республики Татарстан – наша главная задача.

2. Мультимедийная презентация «Я хочу знать язык моих друзей».

3.   Игровая ситуация для воспитателей средних групп «Говорим по-татарски».

4. Создание языковой среды в процессе продуктивной деятельности детей.

5.Разработка, принятие и реализация  положения о проведении конкурса поделок и рисунков «Габдулле Тукая посвещается»

Март

 2016 г.

Повышение профессионального умения педагогов качественно использовать в работе  с детьмив ДОО УМК по обучению двум государственным языкам РТ.  

Развитие интереса к изобразительной деятельности, к культуре и обычаям татарского народа.

Итоги контроля:  

-«Духовно-нравственное воспитание при проведении ООД по образовательной области «Познавательное развитие»                                        (в старших группах).

- «Организация игровой деятельности согласно ФГОС ДО, в реализации проекта УМК».

- «Состояние образовательной работы с детьми среднего, старшего, подготовительного к школе возраста по обучению и воспитанию русскоговорящих детей татарскому языку».

ноябрь 2015 г.

декабрь 2015 г.

апрель

2016 г.

Итоги контроля «Проведение ООД по УМК»

ноябрь, май

2015-2016 г.г.

Педагогический совет № 5.          В   итоговый

1.Выполнение программы воспитательно-образовательной работы с детьми:

- диагностика детей;

- отчет по реализации УМК в ДОУ.

   май                                                                                   2016 г

Консультации:

-   Эффективность нововведения в содержании, методике и технологии обучения детей двум государственным языкам РТ по УМК»

(для родителей)

-      «Система работы  по реализации проекта УМК по обучению татарскому (родному) языку в воспитательно – образовательном процессе» ( для молодого воспитателя)

- «Формирование социально-личностных отношений детей в процессе игровой деятельности с использованием УМК»

(для педагогов)

- Участие педагога в игровой деятельности и в режимных моментах посредствам  проекта УМК» (для молодого воспитателя)

- Индивидуальные собеседования с родителями по проблемам в обучении и воспитании детей, изучение мотивов и потребностей родителей (в  течении года) в контексте ФГОС ДО, включая работу по УМК

-«Формирование толерантности у дошкольников в условиях современной системы образования» (для педагогов)

Октябрь 2015 г.

Ноябрь 2015 г.

Декабрь 2015 г.

Февраль

2016г

В течение года

Апрель 2016 г

Эффективность используемых педагогических действий, методических приёмов педагогом, направленных на развитие речи ребёнка с целью готовности его к диалогу на татарском языке.

Повышение родительской компетенции по реализации методических комплектов в ДОУ по обучению детей двум государственным языкам

Семинар - практикум

Тема: «Патриотическое воспитание дошкольников»

Цель: Способствовать развитию познавательных способностей у детей, формировать высокую нравственность, воспитывать любовь к Отечеству, уважение к предкам, интерес к татарской культуре.

1. Современная характеристика методов ознакомления дошкольников с историей и культурой родного села, столицы Татарстана – города Казани.

2.   Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с народными традициями родного края.

3.Эффективные модели образовательной деятельности в ДОУ с использованием УМК

Апрель 2016 г.

Повышение педагогической компетенции педагогов по формированию в детях нравственно – патриотических чувств реализации методических комплектов по обучению двум государственным языкам в ДОУ

Оборудование и оснащение методического кабинета:

-Организация выставок нормативно-правовых документов по УМК;

- Новинки литературы;

- Самообразование педагогов по изучению и внедрение УМК в педагогический процесс ДОУ

В течение года

 Сохранять и обогащать объем знаний и представлений педагогов о методических комплектах по обучению двум государственным языкам.                         Оснащение методического кабинета   научной лабораторией ДОУ.

Организация работы в соответствии с реализуемой Программой изучения родного (татарского) языка.                      Формирование  у детей интереса к дальнейшему изучению и использованию родного языка и знаний о культуре своего народа.

Реализация УМК:

- работа с учебно-методическими пособиями;

- проведение педагогической диагностики по определению уровня усвоения минимума слов, предусмотренного для детей дошкольного возраста;

- проведение контроля по реализации УМК в ДОУ;

- Взаимодействие с родителями и социумом по реализации новых образовательных технологий изучения родного (татарского) языка.

- Анализ и подведение итогов работы за год по реализации УМК в ДОУ;

- Разработка дальнейшей перспективы развития ДОУ в рамках реализации УМК

В течение года

Май 2016 г