Фольклорное развлечение в средней группе «За околицей»
план-конспект занятия

Фольклорное развлечение в средней группе

«За околицей»

Сценарий развлечения на материале русского фольклора для детей средней группы.

Цель: приобщение детей к русской культуре
Задачи: ; развивать эстетическое восприятие, музыкальность детей; вызвать эмоциональный отклик на происходящее; воспитывать интерес к народным играм.
(Под музыку входят дети в народных костюмах)

Хозяйка:

Здравствуйте, добрые молодцы,

Здравствуйте, красные девицы!

С порога поспешите,

В избу проходите!

Давайте поздороваемся по старинному русскому обычаю! Здравствуйте, люди добрые! Низкий вам поклон!

(дети присаживаются на лавку)

Хозяйка: Гость на порог — хозяину радость. Будьте как дома. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник .По обычаю, по-старинному - посиделками называется.

Хозяйка: В зимние вечера люди собирались в большой избе, где пели песни, водили хороводы, рассказывали сказки. И мы сегодня будем друг друга потешать, песни петь, веселиться и играть.

Хозяйка: Начинаем мы без спешки и расскажем вам потешки!

(Дети читают потешки)

1. Как у нашего кота шубка очень хороша.

Как у котика усы удивительной красы.

Глазки смелые, зубки белые.

2. Солнышко-вёдрышко!

Взойди поскорей,

Освети, обогрей —

Телят да ягнят,

Ещё малых ребят.

3. Петушок – петушок,

Подари мне гребешок.

Ну, пожалуйста, прошу,

Я кудряшки расчешу

4. Кот на печку пошёл,

Горшок каши нашёл.

На печи калачи,

Как огонь, горячи,

Пряники пекутся,

Коту в лапы не даются.

Хозяйка:. Любили дети и взрослые на Руси играть в разные игры. В круг вставайте, да игру начинайте.
Давайте поиграем с моим дружком, золотистым петушком.
Выходит петушок.
Игра «Ходит по двору петух»
Все играющие встают в круг и берутся за руки. Игроки идут по кругу, петух в кругу. Дети произносят потешку:
Тух – тух
Ту – ру – рух!
Ходит по двору петух.
Сам со шпорами, хвост с узорами.
Во дворе стоит, громче всех кричит!
Петух: Ку – ка – ре – ку!
Все разбегаются, петух ловит детей. Пойманный, становится петухом.

Хозяйка: Ой, ребятки, да какие же вы молодцы, замечательно играете. Посиделки не обходились без загадок. А вы, ребятки, любите отгадывать загадки? У меня есть волшебный сундук с различными музыкальными инструментами, о которых я загадаю вам загадки, а вы найдите их в моём сундуке.

1. Треугольная доска, а на ней три волоска.

Волосок – тонкий, голосок – звонкий.

(Балалайка)

Он под шапочкой сидит, не тревожь его - молчит.

Стоит только в руки взять и немного раскачать,

Слышен, будет перезвон: «Дили-дон, дили-дон. »

( Колокольчик)

4. Мне в частушках подыграет, хоть и не гармошка.

За обедом в суп ныряет расписная …ложка.

Есть бубенчики на нем, по нему мы громко бьем.

С ним сейчас играть мы будем, дайте в руки звонкий …

(Бубен)

Если хочешь поиграть, нужно в руки ее взять

И подуть в нее слегка – будет музыка слышна.

Подумайте минуточку… Что же это?

(Дудочка)

На дуге висят спокойно, стоит лишь дугу встряхнуть -
         Мелодично и привольно украшают долгий путь.

(Бубенцы)

В руки ты ее возьмешь,То растянешь, то сожмешь!
Звонкая, нарядная, Русская, двухрядная.
Заиграет, только тронь, Как зовут ее?
(Гармонь)

Хозяйка: Люди русские всегда славились умением петь, танцевать, да на музыкальных инструментах себе подыграть.

Оркестр

Хозяйка: Ой, ребятки, да какие же вы молодцы, замечательно играете

Хозяйка Что ж, дразнились мы, играли,
Но все вместе не плясали.
Выходи честной народ, заведём мы хоровод.

Хозяйка: Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным.

Хозяюшка. Не красна изба углами, а красна - пирогами! «Пора к столу приглашать, Гостей чаем угощать!»

Хозяюшка: Вот и подошли к концу наши посиделки. Скажите, ребята, понравились вам наши посиделки?

Тогда садитесь за столы дубовые, скатерти узорчатые, да угощайтесь на здоровье!