Квест-игра «Азбука безопасности»
методическая разработка (средняя группа)

Квест-игра «Азбука безопасности»

для детей среднего возраста

1. Вводная часть

Спортивный зал

1. Построение в шеренгу
2. Появление персонажа

В зал вбегает Шапокляк и начинает бегать, везде лазить, всё хватать и бросать.

Инструктор по физкультуре: Кто Вы такая? И что Вы здесь делаете?

Шапокляк: Я - Шапокляк . Решила вот зайти – поиграть с вами.

Инструктор по физкультуре: Для начала – ты должна познакомиться с техникой безопасности на физкультурных занятиях. На физкультуру нужно приходить в спортивной форме и обуви. Для первого раза мы тебя прощаем.

Ребята, расскажите…… что нельзя делать спортивном зале (ответы детей).

3. Преодоление полосы препятствий  (2 раза)

2. Основная часть

1. Игра большой подвижности «Самолёт» (с муз. сопровождением) (3-4 раза)

Шапокляк: – А давайте пойдём в музыкальный зал!

Воспитатель: Давайте!

2. Техника безопасности при передвижении по коридорам детского сада

Дорогой Шапокляк бегает, прыгает, громко кричит.

Воспитатель обсуждает с детьми поведение Шапокляк.

Музыкальный зал

3. Техника безопасности на музыкальных занятиях

4. Музыкальная игра «Помогатор»

Коридор I этажа

Через правое крыло дети спускаются на первый этаж (Идёт обсуждение правил безопасного поведения на лестницах)

5.Дидактическая игра «Безопасность на дорогах улиц»

Бассейн

6. Техника безопасности в бассейне

7. Игра «Самый меткий». Дети бросают мячики в полусферу, которая находится на воде.

I. Заключительная часть

1. Подведение итогов

2. Прощание с Шапокляк