Сценарий праздника "Хлеб - хозяин дома"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад комбинированного вида № 4" г. Аши Челябинской области

Сценарий праздника для подготовительной группы

«Хлеб – хозяин дома»

Воспитатель И.Г.Яншаева

2021 год

Цель: прививать уважение к труду земледельца – хлебороба, бережное отношение к хлебу, помнить о цене хлеба.

Интеграция образовательных областей:

Задачи:

• Знакомство с профессиями, связанными с производством хлеба.

• Сформировать систему знаний о приготовлении хлеба, представления о том, как выращивают хлеб с использованием компьютерной презентации.

• Развивать и обогащать речь детей, умение поддерживать диалог с взрослыми и со сверстниками.

• Приобщать детей к родной культуре.

• Формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки.

• Формировать умение ценить и любить нелегкий труд людей хлеборобов.

• Развивать чувство патриотизма к своей стране, краю, народу.

• Формировать умение выразительно читать стихотворения.

• Познакомить с последовательностью трудовых действий, народными традициями.

•Накапливать и обогащать двигательный опыт детей, развивать грациозность, выразительность движений.

Предварительная работа:

• Знакомство с традициями и культурой русского народа.

• Беседы с детьми, чтение стихотворений, рассказов, сказок, пословиц и поговорок о хлебе.

• Просмотр презентации «Откуда хлеб пришел».

• Просмотр слайдов и мультфильмов о хлебе.

• Рассматривание иллюстраций, макета «Дворик мельника» и т. д.

Материалы и оборудование:

• Оформление зала по теме «Хлеб»

• Колоски, каравай, рушник

• Костюмы русско-народные, шапочки маски.

Музыкальное сопровождение:

• Музыка «Хлеб да соль»

• Песня «Земля хлебами славится»

• Песня «Расти колосок» (муз. Ю. Чичкова, сл. П. Синявского)

• Танец с колосками под музыку «Ой ты, рожь»

• Песня «Пых-пых, Самовар» (минус)

Ход:

Звучит рус. нар. песня «Хлеб всему голова», в зал друг за другом на носочках входят девочки с колосками в руках.

Исполняют «Танец с колосками»

В конце танца девочки садятся, рассыпавшись по залу, колоски держат на коленях, колосом вверх.

Мальчики заходят под фонограмму песни «Богатырская сила».

Исполняют танец.

По окончании мальчик берет девочку, и вместе образуют полукруг.

Читают дети:

На горе за рощей зреет хлеб хороший.

 Зерна наливаются в ласковом тепле.

Колоски тяжелые наклонили головы,

Благодарно кланяются матери - земле.

Каждому знакомы мудрые слова:

«Хлеб - хозяин дома, всему он голова!»

Славится он первым на земле,

Ставится он первым на столе!

Мне до земли поклониться хочется

Хлебу, рожденному нашей стороной.

Труд - его имя, мир - его отчество,

И для народа он самый родной!

Дети исполняют «Песенка о хлебе»

После исполнения дети убирают атрибуты и садятся на стульчики, к  стене выходят 3-ое детей и читают стихотворение.

«Зернышко»

В землю зернышко посадим,

Очень малое оно,

Но как солнышко засветит -

Прорастет мое зерно.

Ветер тучку пригнал

И водички нам дал.

Дни промчались, наступает

Время сбора урожая.

Уберет косарь зерно,

Мальчик измельчит его,

А хозяйка из муки

Испечет нам пироги.

Дети готовятся к инсценировки, одевают маски, расставляют атрибуты.

Инсценировка сказки «Колосок»

Внутри инсценировки включается сценка с тестом и песней «Квашня»

Реб.: Самовар уже кипит,

Мне на ушко говорит.

«Пора к столу всех приглашать,

Душистым чаем угощать».

Дети готовятся к сценке, превращаются в ее героев.

Сценка «Чайный спор»

Стол большой, дубовый, старый

В белый облачён наряд.

И на скатерти воздушной

Чинно выстроились в ряд.

Самовар нарядный, круглый,

С позолоченным бочком,

Чайник заварной латунный

С красноватым завитком;

Чашка чайная в горошек,

С золотистым ободком,

С золотым узором ложка,

Тульский пряничек с медком,

Бублик с маковой посыпкой,

Круглый, ароматный, -

За таким столом, конечно,

Чай попить приятно!

Но вдруг слышен разговор,

А точнее - это спор!

Спорят, спорят, спорят все:

Кто важнее на столе?

 Чашка: Ну, конечно, я важнее!

Ну, конечно, я нужнее!

Чай куда же вы нальете,

Если чашки не найдете?

Ведь из чашечки красивой

Пить чаек приятно!

 Заварной чайник: А без меня совсем беда!

Чай заваривать куда?

Чтобы чай был ароматен

И для всех гостей приятен,

Для заварки нужен чайник –

Я на столе почти начальник!

 Ложка: А без меня как быть, скажите?

Сахар пальцем положи – ка!

И варенье не достать,

В чашке чай не помешать…

 Сушка: Ну, я что за чай без сушек,

Вкусных бубликов, витушек?

С бочком румяным,

Со вкусом мятным,

С маковой посыпкой,

Сахарной присыпкой…

 Бублик: Только чай наливай

Да бублик кусай,

Грызи сушку,

Жуй витушку!

Пить чай без нас невкусно

И очень-очень грустно!

Сушка и Бублик (вместе):

Так что мы - важнее!

Так что мы – нужнее!

Пряник: С древности на Руси -

У любого ты спроси! –

Тульский пряник был в почете!

Где ещё такой найдёте?

Пряничек печатный,

Вкусный, ароматный,

С корицей и мёдом –

Любимец народа!

С пряником чаёк вкуснее –

Вот попробуйте скорее!

 Рассказчик: Тут вмешался самовар,

Выпуская жаркий пар…

Самовар: Не ругайтесь понапрасну,

Ведь давным - давно всем ясно:

На столе вы все важны,

На столе вы все нужны!

Чай без вас – совсем не чай!

Так что споры - прекращай!

Чашка: Вот спасибо тебе, Самовар – господин,

Справедливо и верно ты нас рассудил!

 Самовар: Наливайте поскорее горячего чайку,

Добавляйте в него душистого медку,

Бублик, сушку, пряник кушайте

Да песню веселую слушайте!

Звучат «Самоварные частушки»

Звучит русская народная песня «Хлеб всему голова», в зал вносится каравай.

Взр.: Каравай, ах, красота!

Хлеб такой для торжества!

Праздник наш мы завершаем

Вкусным, пышным караваем.

Каравай мы вам подносим,

Поклонясь, отведать просим.

Дети вместе с родителями усаживаются за столы.

Взр.: Вкусные бублики, сушки и пряники.

В память о нашем веселом празднике!

Чай из самовара попевайте

Да праздник о хлебе вспоминайте.

Гости и дети угощаются чаем.