Конспект викторины «Путешествие в мир сказок»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект викторины «Путешествие в мир сказок»

Цель:
Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.

ХОД:

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Мы рады видеть вас на нашей викторине «Путешествие в мир сказок». Давайте поприветствуем наших участников – первая команда «Ясный сокол» и вторая команд «Семь богатырей».
Сначала буду задавать вопросы первой команде, за каждый правильный ответ команда получает одно очко. Если первая затрудняется в ответе, ей могут помогать из второй команды, тем самым зарабатывая себе очки.

Итак, мы начинаем!

Первый конкурс «Загадочный».

Воспитатель:Необходимо отгадать названия сказок.
(Ведущий по очереди загадывает загадки каждой команде).

Второй конкурс «Объяснялки». 

Воспитатель: Хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на экран и объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в которой присутствует этот предмет.

На экране появляются предметы:

Первая команда:
Ковёр-самолёт.
Сапоги-скороходы.

Вторая команда:
Цветик-семицветик.
Золотая рыбка.

Молодцы, ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.

Третий конкурс «Путаница».

Воспитатель: Помогите нам, ребята, распутать названия сказок.
Слушайте внимательно.
Первая команда:

«Суп из топора»,
«По-заячьему велению»,
«Зелёная шапочка»,
«Кот в туфлях»,
«Два поросёнка»,

Второй команде:
«Лиса и цапля»,
«Волк и пятеро щенят»,
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Мальчик с ладошку;
«Сивка-Мурка».
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!

Четвёртый конкурс «Живая сказка». 

Каждой команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Обе команды должны угадать название сказки соперников («Репка», «Теремок»).

Пятый конкурс «Вопрос-ответ».

Воспитатель: Командам нужно за одну минуту ответить на мои вопросы:
Первая команда:

Как звали невесту Пьеро?
Кому подошла по размеру хрустальная туфелька?
Кто родился в чашечке цветка?
Кого так долго тянули из болота?
Кто взял спички и поджёг синее море?
Кто сварил кашу из топора?
Кто снёс золотое яичко?

Вторая команда:

Как звали девочку из сказки «Снежная королева»?
Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин?
Кто лечил больных зверей?
Назовите героя, который живёт на крыше?
Кто из героев ездил по улице на печке?
Что купила муха на базаре, когда нашла денежку?
Чем ловил рыбу волк в сказке «Волк и лиса»?

и Крокодил Гена», «Вини-Пух и все-все-все», «Волк и семеро козлят»).

Шестой конкурс «Сказочные задачки».

Воспитатель: Каждой команде нужно внимательно послушать задания и решить сказочные задачки.

Первая команда:

Сколько зверей встретил в лесу Колобок?
Назовите три сказки, героями которых были братья?
Сколько лепестков у Цветика-семицветика?
Герои сказки «Три поросёнка» пришли в гости к героям сказки «Три медведя». Сколько их стало всех вместе?
Вторая команда:

Какой по счёту стояла кошка в сказке «Репка»?
Назовите пять сказок, героем которых была лиса.
Сколько героев в сказке «Зимовье зверей»?
Назовите сказки, где упоминается цифра 7.

Вот и подошла к концу наша викторина «Путешествие в мир сказок». Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок.
Подведение итогов.
Награждение. Вручение призов.