Методическая разработка сценария экологического развлечения для детей 3-4 лет "На осенней полянке"
учебно-методический материал (младшая группа)

Методическая разработка экологического развлечения для детей 3-4 лет

«На осенней полянке»

Аннотация

Методическая разработка сценария досуга разработана для детей 3-4 лет, проводится в игровой форме (подвижные игры, дидактические игры, физминутка, загадки, звукоподражание). Методическая разработка может быть полезна воспитателям и музыкальным руководителям.

Цель: Формировать у детей гуманное отношение к природе.

Задачи:

Образовательные:

- расширять и систематизировать представление детей о растительном и животном мире природы;

- закрепить правила поведения в лесу;

Развивающие:

- развивать речь, внимание, продолжать учить детей отгадывать загадки;

- упражнять в звукоподражании;

Воспитательные:

- воспитывать любовь и интерес к природе;

- воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты.

Ход развлечения:

Под спокойную музыку дети входят в зал.

Вед: Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня просто не узнать! Кругом столько разноцветных листьев, словно сама Осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку! А давайте сядем  в паровозик и поедем кататься по полянке . Там мы с вами попадем в удивительный мир природы и узнаем много интересного!

«Осенний паровозик» 

(дети едут за ведущей  змейкой, не наступая на разложенные по кругу листочки)

Вед: Вот мы и приехали! Выходите, выходите – полной грудью подышите! Делаем глубокий вдох и выдох  – почувствуем свежесть и аромат осеннего воздуха, запах листвы!

Дыхательное упражнение (вальс)

А теперь покажите, как дует ветер в лесу и деревья качает, ветки к земле пригибает!

Наклоны вправо – влево с поднятыми вверх руками

Скорей головки вверх  подняли – стрекозу все увидали? Стрекозочками сами стали!

Кружение на носочках, раскрыв ручки

А сейчас закроем глазки и послушаем, как поют птицы в осеннем лесу…

Пение птиц (слушание)

Вед: Осень – чудная пора! Вокруг такая красота! Листики везде лежат – предлагаю их собрать! Только вы не торопитесь, какой брать цвет – не ошибитесь!

Танец – игра «Листик желтый, листик красный»

Вед: Теперь все листья соберем и под елочку отнесем – зимой листики сгниют, зато весной травку свежую дадут!(убирают листочки)

Интересно мне, ребята - где же все лесные жители? Наверное, каждый занят своим делом! А давайте попробуем отгадать загадки про них и узнать их голоса. Согласны?

1. В шар свернулся под ногами

На спине с тремя грибами.

Он пыхтит, как паровоз,

Ну конечно это… еж! (звукоподражание, затем слушают фонограмму)

2. До ушей зеленый рот,

В камышах она живет.

И в болоте хохотушка

Громко квакает… лягушка! (звукоподражание, затем слушание)

А кто летает на охоту за лягушками к болоту? (Аист)

Наконец пришла пора поиграть нам, детвора!

Игра «Лягушки и аист»

3.Очень тоненько пищит

И над нами все кружит…

Берегись и млад, и стар,

Кровь у всех сосет … комар! (звукоподражание и слушание)

4.Днем спит, ночью летает,

Ухает, людей пугает.

В темноте горят глаза,

Это мудрая… сова! (на ширме появляется сова – игрушка)

Сова: Кто меня здесь вспоминает? Кто же спать мне днем мешает?

Вед: Здравствуй, Тетушка – Сова!

Не сердись, здесь детвора!

Приехали сюда мы отдыхать,

О природе, лесе много нового узнать!

Сова:  У-У-У! Я люблю любознательных детей!

Отвечайте-ка на мой вопрос поскорей!..

«На поле ночью полечу – кого я там поймать хочу? (звукоподражание мышей)

Вед: Совушка – Сова, а давай-ка вместе поиграем! Ребята будут мышками (одевают ободочки с ушками), а это их норки в поле (раскладывает обручи). Как только я скажу « День» - мышки выбегают из норок и бегают по полю. А когда я скажу « Ночь» - Сова просыпается и вылетает на охоту, а мышки быстро прячутся в свои норки.

Игра «Мышки и Совы»

(Раздаются звуки дождя и грома)

Сова: Все, кончается игра – я очень не люблю дождя!

Улетаю, улетаю – до свиданья, детвора!..

Вед:(выносит большой зонт) Хорошо, что я зонтик захватила!

Все сюда ко мне скорей – в кучке будет потеплей!

Давайте дождик переждем и гостям стихи прочтем!

Осенние стихи

Вед: Что-то дождик все идет, свою песенку поет. Я догадалась, детвора – спеть нам дождику пора!

Песенка «Дождик» муз. А. Филиппенко

Вед: (закрывает зонт) Вот и дождику конец ,а кто пел, тот молодец!

( Звучит музыка и голос Лисы)

Вед: Кажется, идет сюда наша хитрая Лиса! И мы в сторонку отойдем – посидим и отдохнем…

(На полянку выходит Лиса, садится на пенек, ест конфеты, пьет сок, а мусор разбрасывает по полянке, не обращая внимания на детей)

Лиса: (поет)1. В глухомани, в лесу, не смотря на красу,

Дни проводит Лиса – Патрикеевна!

Я никак не пойму, отчего – почему,

Не пускают  Куму на  деревню? (смотрится в зеркальце)

2.Я надежна вполне, стать бы птичницей мне

Я б тоску в пух и перья развеяла!

Я б ночей не спала – все бы кур стерегла,

Петушка, как родного б лелеяла! (встает и пинает сапожком мусор, собираясь уходить с полянки)

Вед: (останавливает ее) Нет, постой-ка, ты Лиса! Так вести себя нельзя!

Лиса: А что случилось - не пойму, сердитесь вы почему?

Вед: А это дети тебе сейчас расскажут, почему мы сердимся! (дети говорят)

Лиса: (топает) Убирать я не хочу, вот возьму и убегу!

Вед: А я тебя не отпущу, вот… на пенечек посажу!

За тебя все уберем, а потом плясать начнем!

За тебя нам очень стыдно, а за красивый лес обидно!

Игра «Чистая полянка»  (дети убирают мусор в пакетик)

Лиса: Ах, какая чистота! Простите – я все поняла!

Мусорить нигде не буду – ваш урок не позабуду!

Вед: Тогда, Лиса, тебя прощаем и на пляску приглашаем!

«Веселая полька»

Лиса: Замечательно, друзья, потанцевала с вами я!

Но мне уже домой пора, а ваш урок запомню я! (убегает)

Вед: А для вас, ребята, у меня последняя загадка…

« Тук да тук, тук да тук, что в лесу за странный звук?

Это леса врачеватель трудится веселый…дятел!» (на ширме появляется дятел – игрушка)

Дятел: У деревьев доктор свой – не обычный, а лесной!

Разговариваю просто я с березой и сосной,

Без лекарств и инструмента излечу я пациента!

Прилетел и сел на сук: «Как здоровье?» - тук-тук-тук!

Вед: Здравствуй, Дядюшка – Дятел! Мы видим, что у тебя очень много работы! Ты лечишь деревья, своим клювом достаешь из них вредных жуков! А можно и мы тебе поможем?

Дятел: Буду очень-очень рад, что поможет мне детсад!

Соберите всех жучков, да еще и червячков!

Будет дерево здорово, весной зазеленеет снова!

Вот вам форма от меня – начинайте-ка, друзья! (вед. одевает детям шапочки санитаров и раскидывает на ковре вредных насекомых, у детей в руках ведерки)

Игра «Лесные санитары»

Дятел: Ах, какие молодцы ваши дети - удальцы!

Теперь деревьям станет легче без жучков и червячков!

Теперь деревья станут крепче и будет лес всегда здоров!

До свидания, друзья – вам подарок от меня! (дает ведущей бумажный свиток и улетает)

Вед: (разворачивает свиток)

Ребята, это же лесные правила, которые должны мы знать и в лесу соблюдать! Послушайте их еще раз и всегда выполняйте!

«Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать – бегай, прыгай и играй, только чур, не забывай, что в лесу нельзя шуметь: испугаются зверюшки – убегут с лесной опушки! Ветки дуба не ломай! Никогда не забывай мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать! Из рогатки не стрелять – ведь в лес приходят отдыхать!»

Ребята, мы с вами совершили сегодня путешествие на осеннюю полянку! Мы сделали много добрых и полезных дел для леса, для природы!

Мы любим лес в любое время года!

Мы слышим ручейка медлительную речь!

Все это называется – ПРИРОДА!

Давайте же всегда ее беречь!

Песенка «Будем лесом дорожить!»

Вед:  А вот и наш паровозик за нами  приехал! По вагончикам, друзья, в детский сад уже пора! От Осени там, знаю я, ждет подарочек тебя!

(дети уезжают из зала)

«Лесом будем дорожить»(авторская)

1. Побывали мы в лесу…( хлопки)

Там мы встретили Лису…

Серый ежик приходил…

Деревья дятел полечил!

2.Мы им тоже помогали…

Никого не обижали…

С природой надо нам дружить…

Лесом будем дорожить!