Сценарий викторины по гражданско- патриотическому воспитанию детей 6-7 лет «Россия - Родина моя»
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий викторины

по гражданско- патриотическому воспитанию
детей 6-7 лет

«Россия - Родина моя»

Воспитатель:
МБДОУ детского сада
№12 «Белочка» г. Котовска
Сертакова С.В.

Цель:  Развитие патриотических чувств у детей к своей стране и малой Родине. 

Задачи: 

 - закрепить знания детей о государственных символах России, области (флаг, герб), о символическом значении цветов государственного флага России, флага Тамбовской области, о гимнах: России, Тамбовской области;

 - развивать связную речь детей (отвечать на вопросы полным предложением), восприятие, память, внимание, воображение;

- развивать   детскую самостоятельность, инициативу, дружеские взаимоотношения;

- воспитывать интерес детей к русскому народному творчеству (пословицы, частушки, загадки);

- обогащать словарный запас детей.

Словарная работа: Россияне, государственные, областные, символы, двуглавый орел, скипетр, улей, пчелы, держава

Предварительная работа: Пополнение патриотического уголка в группе, проведение цикла познавательных бесед на тему «Родина», чтение художественной и исторической литературы о России, о Тамбовской области, рассматривание иллюстраций, открыток, энциклопедий по данной теме, продуктивная деятельность: рисунки на тему «Моя семья», аппликация «Флаг России», «Флаг Тамбовской области».

Материалы и оборудование: проектор, экран, муз. центр, ноутбук; аудиозаписи; гимн РФ, Гимн Тамбовской области ,песня « Служить России суждено тебе и мне», песня «Моя Россия», частушки, танец - флешмоб «Я, ты, он, она вместе целая страна», мультимедийная игра «Отгадай памятник по фрагменту», детско-родительские проекты «Герб моей семьи»,  магнитные доски, дидактическая игра «Найди герб», флажки для конкурсов, шкатулка с конкурсными заданиями, две мягкие игрушки «сердечко».

Ход мероприятия:

(Звучит песня «Служить России суждено тебе и мне», дети входят в зал).

  Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы провести соревнование между двумя командами!

- Представляю вам первую команду. Это команда «Знатоки». Поприветствуем!

Капитан: Наш девиз: «Мы команда «Знатоки», многое мы знаем, много знать желаем!»

Ведущий: Вторая команда «Почемучки». Поприветствуем!  

Капитан: Наш девиз: «На все вопросы есть ответы, от Почемучек нет секретов!»

Ведущий: Ребята, мы с вами уже много говорили о нашей Родине, о Тамбовском крае, читали стихотворения, рассказы, рассматривали картины, открытки, рисовали рисунки. Сегодня я предлагаю вам проверить свои знания. Наша игра будет состоять из шести этапов, за каждый правильный ответ команда будет получать флажок, в конце соревнования мы подведем итоги.

1 конкурс – разминка «Как называется»

Капитаны команды поочередно достают из шкатулки задания, ведущий зачитывает вопросы:

• Как называется столица нашей Родины?
• Сколько цветов у Российского флага? Назовите их.
• Самый главный человек нашей страны?
• Какие символы страны вы знаете?
• Как называется столица России?
• Как называется центр Тамбовской области?
• Какая птица изображена на гербе России?
• Что изображено на гербе   Тамбовской области?

Ведущий: А сейчас музыкальный вопрос, капитанам команд нужно определить какой гимн прозвучит.

(звучит гимн Российской  Федерации)

(звучит гимн Тамбовской области)

Ведущий подводит итоги конкурса, вручает флажок команде -  победителю.

Ведущий: Переходим ко 2 конкурсу – «Фольклорному».

- Наша страна называется Россия - это самая большая страна мира. Много поэтов, писателей, композиторов, художников написали замечательные произведения о нашей стране. И русский народ слагал о Родине пословицы и поговорки, песни, придумывал сказки. Сейчас я предлагаю вам вспомнить пословицы о нашей замечательной стране.

Игра «Ты, беги, беги, сердечко…»

Команды образуют два круга, по сигналу ведущего передают друг другу сердечко и говорят слова: «Ты беги, беги, сердечко, быстро, быстро по рукам; у кого в руках сердечко, тот пословицу о Родине расскажет нам» (игра продолжается 3-4 раза.)

Ведущий подводит итоги конкурса, вручает флажок команде -  победителю.

Ведущий: Молодцы, вижу, любите нашу Родину.

3 конкурс «Выбери правильный ответ».

Команды по - очереди отгадывают загадки

1. У кого названий много

Триколор, трехцветный стяг –

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный….(флаг России)

2. Красная полоска - солнечный рассвет

Синяя полоска-это неба свет

Улей серебристый с пчелами стоит

Жителям Тамбова  дружно жить велит…(флаг Тамбовской области)

3. Он дополняет гимн и флаг

Любой страны то главный знак

У России он особый

Ты найти его попробуй (герб)

4. В Лазоревом поле – сине-голубом

Стоит улей серебристый – это пчелок дом.

Только солнышко взойдет,

Отправляются в полет

Пчелок дружная семья

На бескрайние поля (Тамбовские поля)

Ведущий: А теперь мы переходим к заданиям. Вы должны из всех иллюстраций, которые расположены перед вами выбрать герб России и Тамбовской области, прикрепить его к магнитной доске. Команда, первая вывесившая герб России, получает флажок.

Ведущий подводит итоги конкурса, вручает флажок команде -  победителю.

Ведущий: А теперь музыкальная пауза.

Команда «Знатоки» приготовила нам песню: «Моя Россия»

Команда «Почемучки» порадует нас частушками

Ах, Россия ты Россия !

До чего же хороша

Люди здесь живут простые,

И поет наша душа!

Здравствуй Родина моя!

Здравствуй дорогая!

Нет чудеснее тебя

Ты моя родная!

Эх, Тамбовский край родной-

Дорогой, любимый.

Рады мы тут проживать,

На просторах нивы.

Между елок, между сосен

Бежит быстрая река

Наша Родина Россия!

И как сталь она крепка

4 Конкурс – капитанов «Домашнее задание»

Ведущий: Мы с вами говорили, что герб есть у каждой страны, у каждой области, у каждого города, но еще бывает герб семьи. И о гербе своей семьи расскажут капитаны команд.

Каждая команда получает флажок

Ведущий: И последний конкурс нашего соревнования –  «Отгадай памятник по фрагменту»

- На экране  будут представлены фрагменты известных памятников Тамбовской области и России. Командам необходимо по фрагменту назвать памятник. Команда, набравшая наибольшее количество правильных ответов, получает флажок («Тамбовский колхозник», «Вечный огонь», «Мамаев курган», «Царь-колокол», памятник Минину и Пожарскому, Памятник Зое Космодемьянской).

Подведение итогов конкурса.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина. Победителями становится команда…..(вручаются награды)

Ведущий:

- Все мы разные, но страна у нас одна

 Родина слово большое, большое!

 Пусть не бывает на свете чудес,

 Если сказать это слово с душою,

 Глубже морей оно, выше небес!

 В нем умещается ровно полмира:

 Мама и папа, соседи, друзья.

 Посёлок родимый, родная квартира,

 Бабушка, детский сад, котенок … и я.

 Зайчик солнечный в ладошке,

 Куст сирени за окошком

 И на щечке родинка – Это тоже Родина.

Ведущий приглашает команды исполнить Танец-флешмоб: песня 
       «Я, ты, он, она вместе целая страна…

Ведущая: Ребята, вы настоящие знатоки своей Родины, я желаю, чтобы вы росли большими и умными и прославили нашу Россию своим трудом и достижениями.

Краткий анализ мероприятия «Россия - Родина моя»

Цель: Развитие патриотических чувств у детей к своей стране и малой Родине.

Задачи: 

 - закрепить знания детей о государственных символах России, области (флаг, герб), о символическом значении цветов государственного флага России, флага Тамбовской области, о гимнах: России, Тамбовской области;

 - развивать связную речь детей (отвечать на вопросы полным предложением), восприятие, память, внимание, воображение;

- развивать   детскую самостоятельность, инициативу, дружеские взаимоотношения;

- воспитывать интерес детей к русскому народному творчеству (пословицы, частушки, загадки);

- обогащать словарный запас детей.

Мероприятие было проведено в МБДОУ детском  саду №12 «Белочка»

9.11.2021г. в рамках тематической недели «Россия – Родина моя». В ходе проведенного мероприятия были выявлены глубокие знания детей о символах России, Тамбовской области; обогащен словарный запас, развита связная речь детей; повысился интерес к русскому народному творчеству; дети проявили самостоятельность, инициативу. Все воспитанники были активны, эмоциональны, жизнерадостны.

Итог: все поставленные задачи были достигнуты.

ФОТООТЧЁТ