Викторина по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Россия — Родина моя!»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

 Викторина по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Россия — Родина моя!»

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о государственных символах  России ;

2. Закрепить названия народных промыслов;

3. Обобщить представления о родном селе, и его достопримечательностях;

4.  Воспитывать   чувство любви к своей   Родине – России ;

5.  Воспитывать   в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;

6. Развивать мыслительную деятельность, умение работать в коллективе.

7. Создавать у детей эмоционально позитивный настрой.

Предварительная работа:

 Изучение государственных символов   России , работа над подборкой прилагательных к словам, изготовление эмблем и флагов для команды, изучение народных промыслов нашей   Родины .

   Материалы  : эмблемы команд, фото села Кагальник, конверты с гербами разных стран, полоски разных цветов, пазлы людей в русских и украинских национальных костюмах, иллюстрации изделий декоративно-прикладного искусства   российских мастеров , в конверт с буквами, медали   «Я гражданин   России » , конфеты.

Ход викторины:

Звучит песня  «С чего начинается   Родина… »

Дети заходят становятся на ковре полукругом

Воспитатель  : Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в   «Страну знаний о   России » . Вы согласны?

Дети: Да

Воспитатель  : Наша   Родина , наше отечество – матушка   Россия . Отечеством мы зовем   Россию потому , что в ней мы   родились , в ней говорим родным нам языком, и все в ней для нас родное, матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, научила своему языку, и как мать она защищает и бережет нас от врагов… Много есть на свете, кроме   России , всяких хороших государств, но одна у человека родная мать – одна у него   Родина – Россия !

Звучит гимн  России , все слушают его стоя.

Викторину  « Россия – Родина моя »   считаем открытой.

Воспитатель  : В нашей   викторине   участвуют две команды : команда   «Колокольчики»   и команда   «Ромашки» . Команды поприветствуйте друг друга.

Приветствия команд:

«Колокольчики»  :

Колокольчик – цветок  России ,

Он как небо синий-синий.

Любит русская душа

Колокольчика глаза.

«Ромашки»  :

Мы ромашковое поле,

Символ русского раздолья.

Но совсем не горячи

Ромашки белые лучи.

Дети садятся за столы, на каждом столе стоит цветок символ команды.

Воспитатель  : Сейчас будьте очень внимательными, так как объявляется первый конкурс. Каждой команде будет задан вопрос, на который она отвечает, если ответа не нет, то этот вопрос переходит к другой команде. Балл засчитывается той команде, которая даст правильный ответ.

Внимание 1 конкурс  «Разминка»

1. Как называется наша страна?  ( Россия ) .

2. Граждане  России называются   ( Россияне ) .

3. Столица  России – город ?   (Москва) .

4. Кто президент в  России ?   (Владимир Владимирович Путин)

5. Какой документ имеет гражданин  России…   (Паспорт) .

6. Какие государственные символы вы знаете?  (Герб, флаг, гимн) .

7. Скажите, как называется главный документ, где записаны все права детей?  (Конвенция о правах ребенка) .

8. Что такое государственный гимн? (Главная песня страны, исполняется в особо торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение).

9. Что изображено на нашем гербе (Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея).

10. Назовите цвета Государственного флага  Российской   Федерации в порядке их расположения у   Российского флага ?   (Белый, синий красный) .

11. Свою любовь к  России   запечатлели в своих картинах великие русские художники, назовите их?   (Васнецов, Шишкин, Левитан) .

12. Еще свою любовь к  России воспевали поэту , назовите их?   (Пушкин, Блок, Тютчев, Есенин) .

13. Вспомните, как звали основателя Москвы?  (Юрий Долгорукий) .

14. Как называется область, в котором мы живем?  (Ростовская область) .

15. Главная река Ростовской области?  (река Дон) .

16. Как называется село, в котором мы живем?  (село Кагальник) .

17. Как называются жители нашего села?  (Кагальничани) .

18. Как называется река на которой стоит село Кагальник?  (река Кагальник) .

Воспитатель  : Ребята, вы отлично справились с заданием

Воспитатель  : Сейчас 2 конкурс   «Конкурс капитанов»

Капитаны выходите.

Задание: выберите карточку и назовите достопримечательности нашего города?

Воспитатель  : следующий 3 конкурс   «Найди герб   России » .

На столе у каждой команды лежат конверты с гербами разных стран, найдите герб  России , Польши, Германии и поднимите картинку. (Детям предлагаются карточки с изображением гербов Австрии, Германии, Объединенных Арабских Эмиратов, Польши,   России , Черногории). Команда должна выбрать карточку с изображением герба   России . Задача усложнена тем, что на гербах этих стран изображены орлы.

Конкурс 4  «Собери свой флаг»

Воспитатель  : У каждой команды на столе лежат полоски разных цветов. Вам нужно из них собрать правильно флаг Ростовской области и Азовского района, флаг   России .

(Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее справляется с заданием).

Воспитатель  : В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане   России .

Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники.

Дед Мороз принес подарки,

Их под елочку кладет.

Наступил веселый, яркий,

Лучший праздник…

Новый год.

Чтоб на всей большой Земле

Мир настал для человечества,

Отмечаем в феврале

День…

Защитника Отечества.

В этот светлый день весны

Дарят женщинам цветы.

А в садах и школах детки

Мамам мастерят поделки!

Восьмое марта.

Идет парад, гремит салют,

Звучит оркестр там и тут,

Не только прадеды и деды

Встречают славный …

День Победы.

Какой праздник отмечаем 4 ноября? День народного единства

Когда отмечают день  России ? 12 июня

5 конкурс  «Литературный»

Я буду начинать пословицу, а вы продолжать.

Жить… —  ( Родине служить ) .

Кто за  Родину горой ,   (тот истинный герой) .

Для  Родины своей ни сил…   (ни жизни не жалей) .

Нет в мире краше…  ( Родины нашей ) .

Человек без  родины… —   (что соловей без песни) .

Если народ един…  (он непобедим) .

Подводиться итог конкурса.

6 конкурс № 4  «Народы   России »

Воспитатель. Много разных народов живет в  России , каждый народ имеет свою культуру, свой язык. Все народы равны между собой.

Давайте вспомним, кто живет в  России .

(Русские, татары, чуваши, башкиры, мордва, евреи, якуты, украинцы и другие)

Соберите пазлы людей в русских и украинских национальных костюмах.

  Воспитатель   : Молодцы ребята, вы оказались очень внимательными и быстрыми. Вы наверное устали давайте немного отдохнем!

Физкультминутка  «Наша   Родина – Россия »

В нашей стране горы-высокие,  (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие,  (присаживаемся на корточки)

Степи широкие,  (раскидываем руками)

Леса большие,  (руки вверх)

А мы - ребята вот такие!  (показываем большой палец)

7 конкурс  «Народные промыслы» .

Воспитатель. А теперь я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства  российских мастеров . Отгадайте загадки   ( Воспитатель загадывает загадки .)

Если взглянешь на дощечки,

То увидишь чудеса!

Что за славные узоры

Тонко вывела рука!

Выросла золотая травка на ложке.

Распустился красный цветок на плошке.

(хохлома)

Посмотрите, конь бежит!

Вся земля вокруг дрожит!

Птицы яркие летают

И кувшинки расцветают!

(городецкая роспись.)

Из глины козлик в яблоках,

Собою хорош, очень пригож.

А вот олень на стройных ногах.

Вся краса у оленя в рогах.

(дымковская игрушка)

Алый, шелковый платочек.

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается в бока,

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская.

(матрешка)

Воспитатель  : Ребята, последний конкурс нашей   викторины

8 конкурс  «Составь слово из букв» .

Капитаны выбирайте себе конверт с буквами, и вместе с командой соберите слова и выложите его на ковре в обруче. (Каждой команде даются разные слова.  ( РОДИНА РОССИЯ и СЕЛО КАГАЛЬНИК ) . Дети выполняют задание на скорость и правильность.

Воспитатель  : Ребята, вы молодцы вы отлично справились со всеми заданиями. Наше путешествие в   «Страну знаний о   России »   подходит к концу.

Воспитатель  :   Подумайте и скажите :   «Почему мы гордимся   Россией ?» .

Россия  очень большая по территории, богата полезными ископаемыми.

Первый космонавт на Земле — гражданин  России Юрий Гагарин .

Россия  победила фашистов во Второй мировой войне.

Россия  — страна с богатой культурой и т. д.

Каждый  россиянин   - гражданин своей страны, он должен гордиться своей прекрасной, могучей страной, любить свою   Родину с самого детства . Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже прославили   Россию   своим трудом и достижениями.

Подводится итоги  викторины , объявляет результаты игры.

Награждаются победители медалями:  «Я гражданин   России » , и сладкими призами.

Воспитатель  : Ребята, вот какая у нас страна.

Берегите  Россию ,

Без нее нам не жить!

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите  Россию –

Нет  России другой !