Развлечение для детей младшей группы «Прогулка в волшебном лесу»
план-конспект занятия

Развлечение для детей младшей группы:

«Прогулка в волшебном лесу»

Программные задачи:

1. Познакомить детей с зимним катанием на санях.

2. Развивать умение образно мыслить на основе отгадывания загадок.

3. Развивать воображение на основе показа сказки о белке и волке.

4. Развивать морально-нравственные чувства на основе сказки ( добрым быть              

     хорошо и веселым).

5. Создать детям настроение, используя сюрпризный момент, вызвать

     положительные эмоции.

Ход ОД:

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам  побывать  в волшебном лесу. А для начала отгадайте загадку:

  Снег на полях

Лед на реках

                                                          Вьюга гуляет

          Когда это бывает?

- Правильно зимой.

- Давным – давно, на новогодние праздники люди катались на санях,   запряженных тройкой лошадей (картина на экране).

- Давайте и мы с вами поедим кататься ! Садитесь на сани, поехали!

Игра: «Катание на санях» под музыку.

Воспитатель: Ехали мы, ехали и в зимний лес приехали. Вы ничего не заметили? Я кого-то видела, только здесь мелькнул зверек.

(показывает на ширму, на которой изображен лес и пробежала белка)

- Отгадайте загадку и узнаете, кого я видела?

 Кто с высоких толстых сосен

В ребятишек шишку бросил

                                            И в кусты через пенек

                                            Промелькнул, как огонек?

Дети: это белка.

Воспитатель: правильно, ребята. Послушайте, что с ней произошло.

(дети присаживаются и смотрят театрализованную сценку «Белка и волк»)

Сценка:  «Белка и волк».

Воспитатель: Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка.

                          Волк - вскочил, схватил белку и хотел ее съесть.

Белка: Ой – ой – ой ! Пусти меня волк!

Волк:  Хорошо, я отпущу  тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, такие

            веселые. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху все

            играете и прыгаете.

Белка: Отпусти меня на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя!

Волк:  Ну, хорошо, иди на свое дерево !

Белка: Спасибо Волк ! (садится на дерево)

              Тебе от того скучно, что ты зол.

              Тебе злость сердце жжет.

               А мы, Белки, веселые, оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

Волк плачет: у – у – у !

Воспитатель: Ребята, вам жалко волка ?

                          Давайте его пожалеем и поможем. Доброе дело он уже сделал,

                          Белку отпустил, а не съел. А теперь его развеселим. Мы возьмем

                          его с собой в игру.

Игра ( стих. с движениями)

На горе снег, снег                                   руки вверх -  «фонарики»

И под горкой снег, снег                         присесть – «фонарики»

Как на елке снег, снег                            руки в стороны

И под елкой снег, снег                           обнять себя руками

А под снегом спит медведь                  изображаем сон

Тише,  тише не шуметь !                        палец ко рту

Воспитатель: Вот какие молодцы, а тебе волк понравилось с нами играть? (да)

На потолке  висят снежинки, воспитатель обращает внимание:

- Смотрите сколько в лесу снега, а снежинки все летят и летят, давайте понаблюдаем за ними. (дети садятся и смотрят на экран)

Гимнастика для глаз «Снежинка»

(В конце на экране появляется снеговик)

- Ой, ребята посмотрите, кого  из снега мы слепили, кто это? ( Снеговик)

- Давайте, позовем его к нам.

Дети кричат : Снеговик!              Выходит Снеговик.

                               Снеговик:  Здравствуйте, ребята!

                                                    Вы меня слепили сами

И теперь я вместе с вами

Расскажу вам по секрету

Что люблю зиму, не лето

 И люблю играть с детьми

Поиграем мы в снежки!

Игра «Снежки»

(дети играют в снежки со Снеговиком и Волком)

Снеговик: в мои снежные комочки вы поиграли, а теперь я посмотрю, как вы превращаетесь в снежные комочки.

Игра « Замри»

(дети стоят в кругу)

Мы топаем ногами – 1,2,3.

Мы хлопаем руками – 1,2,3.

Качаем головой – 1,2,3.

Мы руки поднимаем – 1,2,3.

        Потом их опускаем – 1,2,3.            

Мы руки подаем и ходим мы кругом!

1,2,3 – снежные комочки замри!

(дети приседают и закрывают глаза)

Снеговик:  Вы, ребятки, хороши, поиграли от души!

                     Волк становится добрее и конечно веселее!

                     Он ребят благодарит и домой к себе спешит!

                     (волк прощается - уходит)

                                                                          Жаль мне с вами расставаться,

                                                                          Но придется попрощаться.

                                                                          До свиданья, мне пора!

                                                                          До новой встречи, детвора !

                      (дети прощаются, Снеговик уходит)

Воспитатель в руки берет бубенчик, дети приседают и закрывают глаза и воспитатель загадочным голосом говорит слова:

Тихо – тихо, мой бубенчик, позвени, позвени.

Никого – никого, мой бубенчик, не буди, не буди.

Громко – громко, мой бубенчик, позвени, позвени.

Всех мальчишек и девчонок разбуди, разбуди.

Дети встали, потянулись и конечно улыбнулись,

С зимушкой – зимой простились.

В детский садик возвратились !