конспект развлечения в старшей группе "Осень"
материал

Сценарий спортивного развлечения «Осенние веселые старты»

 для детей старших групп.

Задачи:

- Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях

-Совершенствовать двигательные умения и навыки,

-Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Оборудование: 3 зонта, 3 ведра, 24 картонных рыбки, 3 удочки, 3 мягких модуля, 15 картонных луж, 12 грибов, 3 корзины, 3 обруча, 40 красных шариков, ленты на каждого ребенка, 3 мольберта, 3 ватмана, маркеры на каждую команду, листья из цветной бумаги на каждую команду, 3 ватмана, магниты по 4 на каждую команду, грамоты, призы.

Ход развлечения.

Под музыку дети выходят на спортивную площадку. Строятся в шеренгу, лицом к зрителям.

Ведущий:

Если стали дни короче,

Холодны, с морозцем, ночи,

Дождь по лужам моросит,

Ива над рекой грустит,

Лист с деревьев облетает,

Птичий клин на небе тает,

Под сосной заснул медведь,

Птицы перестали петь…

Что же это? Это осень.

«Не спеши, ее мы просим. -

Дай еще нам теплых дней

Для забав, для игр, затей!»

Ведущий: Здравствуйте ребята. Я приглашаю вас на веселые старты! Скажите, о каком времени года я сейчас прочитала стихотворение?

Дети: Об осени.

Ведущий: Правильно! Значит наши веселые старты сегодня, какие?

Дети: Осенние…

Сегодня в соревнованиях участвуют 2команды:

Поприветствуем наших участников дружными аплодисментами!

Ведущий: Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись! (команды перестраиваются на разминку)

РАЗМИНКА ПОД МУЗЫКУ

Ведущий: Кто же будет самым ловким,

Мы хотим скорей узнать!

Становитесь в две команды.

И начнём сейчас играть

Команды приглашаются на старт!

(Дети перестраиваются в 2 колонны за линией старта, воспитатели расставляют оборудование для первой эстафеты.)

Ведущий: Так как у нас сегодня Осенние веселые старты, то и эстафеты будут осенними. Все готовы? Тогда начнем!

Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет первая эстафета.

Если дождик моросит

И асфальт дождем залит,

Ты с собой его берешь

И на улицу идешь,

Ты под ним всегда сухой,

В непогоду он с тобой. (ЗОНТ)

1. эстафета «Бег под зонтом». У первых участников в правой руке зонт. По сигналу, они начинают бег змейкой, между «лужами», до линии финиша, обегают конус и обратно возвращаются таким же способом, передают зонт следующему участнику своей команды, сами встают в конец колонны.

(после каждой эстафеты, воспитатели убирают оборудование и подготавливают инвентарь для следующего задания.)

Ведущий: Молодцы. Никто не промок. Все справились с заданием, обежали все лужи. Послушайте следующую загадку.

Загляни в осенний сад

Чудо-мячики висят.

Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок. (ЯБЛОКО)

2. эстафета «Собираем яблоки». Команды строятся в шеренги, лицом к зрителям. С одной стороны команды на полу находится обруч, в котором лежат «яблоки», с другой стороны команды пустая корзина. По сигналу, первые игроки команды начинают передавать «яблоки» из обруча в корзину, из рук в руки. И так до конца, пока не закончатся все «яблоки».

Примечание: В руках может быть только одно яблоко, нельзя их долго держать в руках. Яблоки в корзину складываем а не бросаем.

Ведущий: Отгадайте загадку, чтобы узнать о следующей эстафете.

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

3. Эстафета «На грибной полянке». Первый участник по сигналу начинает прыгать на двух ногах змейкой между грибами, и обратно бегом, хлопком передает эстафету следующему и встает в конец колонны.

Примечание: прыгать, не задевая грибы, передавать эстафету хлопком в ладоши.

Ведущий: Друзья давайте попробуем создать настоящий портрет осени при помощи маркеров и осенних листьев.

4. конкурс «Картинная галерея» У каждой команды будет свой мольберт и лист бумаги, листья осенние и маркеры. Первый участник бежит к мольберту и рисует голову, второй рисует глаза и брови, третий участник рисует рот и нос, четвертый участник рисует корону, пятый рисует шею и бусы, 6,7,8 участники украшают корону осенними листочками.

Ведущий: Ваши художественные полотна получились очень красивыми. Думаю, они смогут занять достойное место в художественной галерее.

(Пока зрители рассматривают картину, воспитатели готовят оборудование для следующей эстафеты)

Ведущий: Отгадайте загадку о нашей последней эстафете.

Быстро плавали в реке,

Оказались на крючке.

Тут не до улыбки!

Кто же это (Рыбки)

5. эстафета «Собери урожай»

1 одна команда собирает овощи; 2 фрукты.

Ведущий: Молодцы, ребята, справились со всеми испытаниями, а в завершение я хочу предложить поиграть в игру.

Подвижная игра «Весёлые ребята»

Мы, весёлые ребята,

Любим бегать и скакать,

НУ, попробуй нас догнать,

Раз, два, три – лови!

 (после игры, воспитатели помогают детям найти свое место в колонне и построиться за линией старта)

Ведущий: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Команды, в одну шеренгу становись! (дети перестраиваются из трех колон в шеренгу, в движении, встают лицом к зрителям.)

Ведущий: Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Все команды награждаются грамотами и сладким призом.

(объявление итогов соревнований, награждение команд грамотами и сладкими призами)

Ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь —

Говорю я «до свиданья»

До счастливых новых встреч.

(Дети под музыку выходят из зала)