« В гости к солнышку» развлечение для детей младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

« В гости к солнышку»

развлечение для детей  младшей группы

                                                                                                 Подготовила воспитатель                                 «Детский сад с. Лесная Нееловка»

Ленц.Т.И

Цели: создать у детей радостное настроение, формировать интерес к познанию; развивать внимание и желание участвовать в игровых действиях; доставить детям удовольствие.

Вед:

Очень любят детки лето,

Летом много солнца, света.

Солнце, солнце, жарче грей

Будет деткам веселей!

Вед:

Детки, а вы любите ходить в гости? Да!

А вы хотели бы побывать в гостях у солнышка? – Да!

Тогда в путь!

По ровненькой дорожке шагают наши ножки – дети идут друг за другом.

Вед:

Посмотрите, кто это там, на дорожке стоит? - Это петушок.

«Есть у солнышка дружок голосистый петушок,

Хорошо когда дружок голосистый петушок! »

• Как поёт петушок свою песенку?

• С кем петушок живёт?

Давайте пригласим петушка пойти вместе с нами в гости к солнышку.

(дети идут парами друг за другом)

Вед:

Детки, посмотрите, а кто это в травке сидит и на нас глядит? – Лягушка – квакушка.

• Как лягушка разговаривает?

• Как она с кочки на кочку прыгает?

(дети выполняют движения)

Вед:

Ой, детки, посмотрите, подул тёплый ветерок (упражнение на речевое дыхание, налетела тучка (показ) и пошёл тёплый летний дождик, давайте скорее спрячемся под зонтик.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Вед:

Тучка пролетела и на небе появилась радуга – дуга красивый разноцветный мостик (показ) .

Вед:

Дальше, дальше мы идём, громко песенку поём:

«Вот как солнышко встаёт выше, выше, выше,

К ночи солнышко зайдёт ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо солнышко смеётся,

А под солнышком нам весело живётся! »

Вед:

Детки, посмотрите, кто это стоит на тропинке? – уточка.

Давайте и её пригласим в гости к солнышку – уточка, пойдём с нами в гости к солнышку! – индивидуальные ответы детей.

(идём вперевалочку)

Вед:

На лужайку мы пришли. Посмотрите, как здесь красиво! Много цветов: вот васильки, вот ромашки, а это клевер – все цветы ароматно пахнут – их можно понюхать, на них можно смотреть рвать их нельзя!

(детки рассматривают цветы, нюхают их и оставляют на полянке)

Вед:

Опять подул ветерок, зашелестели на деревьях листочки и опять пошёл дождик. Где же нам спрятаться?

Посмотрите, что это за избушка стоит? Давайте спрячемся от дождика в избушке.

(детки подходят к домику, стучат, а из домика выглядывает солнышко)

Вед:

Детки, так в этом домике солнышко живёт!

«Здравствуй солнышко – колоколнышко,

Погрей нам ладошки, и личико немножко»

(Дети образуют круг, в центре ребёнок – солнышко, ведём хоровод, играем с солнышком.