Праздник народной игрушки (1 младшая группа)
методическая разработка (младшая группа)

Праздник народной игрушки

Цель: формировать представление о народных играх, забавах и игрушках, приобщать к традициям русского народа, развивать внимание, речь, словарный запас, воспитывать взаимопомощь в игре, уважение друг к другу.

Материал: кукла-неваляшка, матрёшка, хохломские ложки, бубенчики, бубен, погремушка, платочки для девочек, шаль, грузовик.

Ход сценария:

1. Сюрпризный момент: матрёшки приезжают на грузовике.

- Кто приехал к нам на машине?

- Сколько матрёшек? (много или одна)

«Посмотрите, какие красавицы к нам приехали. Это матрёшки расписные, русские игрушки. Их зовут Матрёши. Давайте с ними поздороваемся. Здравствуй Матрёша.

 (хоровой и 2-3 индивидуальных ответа).

- Они приехали к нам поиграть. На кого матёши похожи? (на девочек) 

- Что одето у неё на голове? (платочек) 

- Что одето у Матрёши на туловище? (сарафан).

- Давайте поиграем с матрешками?

- Матрёша хочет узнать, где у деток ручки, ножки, глазки, ушки, бровки, коленочки, животики (дети показывают).

- А теперь поиграем в прятки с матрёшками 

(даём каждому ребёнку по матрёшке).

- Ну-ка спрячем матрёшек за спину!  Нету?

- А где матрёшки?

- Вот они! (2-3 раза).

- Ребята давайте потанцуем с матрёшками? (танец).

- А матрёшки принесли нам потешки!  Давайте поиграем?

(Хлопают ручками дети, при последних словах ручки кладут на головку.)

Ой, люли, люли,

Прилетели гули,

Ох, улетели,

На голову сели.

(Большой пальчик соединяют поочередно с каждым пальчиком)

- Пальчик-мальчик,

Где ты был?

- С этим братцем

В лес ходил.

С этим братцем

Щи варил,

С этим братцем

Кашу ел.

С этим братцем

Песни пел!

- Как у нашей у Матрёшеньки

Сад зелёный, дом хорошенький!

Ванька-встанька у ворот

Громко песенку поёт.

- Кто поёт Матрёши песенку? (Ванька-встанька).

Загадка.

Целый день стоят как свечки

Эти чудо - человечки.

Не желают куклы спать,

Не уложишь на кровать.

Покачаются немножко

И опять встают на ножки.

Подскажи - ка мне дружок:

Как название игрушки?

Отгадать совсем не сложно:

Это кукла неваляшка.

- К нам пришла неваляшка яркая рубашка. Какая она яркая, красивая.

 (хоровой и 2-3 индивидуальных ответа).

- Давайте покажем ей как мы умеем играть на музыкальных инструментах.

 (раздаём бубен, ложки, погремушки).

- А теперь неваляшки посмотрят, как дети умеют прятаться.

Подвижная игра забава «Прятки».

Описание. Воспитатель предлагает детям спрятаться вместе с ним от няни, которая в это время должна отвернуться и не смотреть, куда они прячутся. Дети вместе с воспитателем приседают на ковре, а воспитатель закрывает их платком. Воспитатель спрашивает у няни: "А где же наши дети? Тетя Галя, вы не видели их?" Няня начинает искать детей, нарочно заглядывая в другие места. Малыши с восторгом выскакивают из своего укрытия и с веселым смехом подбегают к ней. Няня обнимает их и приветливо говорит: "Где же вы так спрятались, что я не могла найти вас?"

- Хорошо поиграли?

- Давайте потанцуем с неваляшкой?

Танец «Неваляшек».

(Все дети встают со стульчиков, включается музыка и начинается совместный танец с воспитателями, девочки одевают платочки).

- Вот потанцевали, поиграли и пришла пора игрушкам домой. Но они оставили нам угощение, скажем «до свидания» и помашем ручкой.