Конспект развлечения "День знаний"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Здравствуй, детский сад!" (сценарий Дня знаний)

Стало традицией День знаний отмечать не только в школах, но и в детских садах.

 Цель мероприятия: развитие интереса к обучению и воспитанию, активизация творческой инициативы воспитанников.

Задачи: донести общественную значимость праздника создать атмосферу праздничного действия доставить радость общения со взрослыми и детьми.

Формы организации деятельности детей: игровая, коммуникативная. Участники: дети, родители, воспитатели, гости.

Действующие лица: ведущий, заведующий, Незнайка, Мэри Поппинс, дети, воспитатели.

Оборудование: стол, музыкальный центр, звукоусиливающая аппаратура, микрофоны. 

                                        Ход мероприятия

Звучит торжественная музыка «Фанфары».

Ведущий: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!

Мы очень рады видеть Вас!

Есть одна страна на свете, не найти другой такой.

Не отмечена на карте, и размер - то небольшой!

Но живёт в стране той славной замечательный народ,

 И, куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт.

 Вы, наверно, догадались - он ведь наш, и твой, и мой!

Он уютный, он любимый, это садик наш родной!

Под весёлую музыку по периметру площадки торжественно проходят по группам воспитанники, встают на заранее отведённые места. У каждого воспитателя табличка с названием группы.

Ведущий: Слово предоставляется заведующему детским садом. Заведующий: Дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки, наши любимые дети! Сегодня мы собрались здесь на необычный праздник - торжественную линейку, посвященную Дню Знаний.

 Ведущий: Дорогие малыши, знаем, вы готовились!

Рассказать свои стихи вы уже настроились?

Выходят дети.

1-й ребёнок:

 Здравствуй, праздник, здравствуй, праздник!

Начинается парад!

Всех сегодня поздравляет наш весёлый детский сад!

2-й ребёнок:

 Мы сегодня гордо шли по осенней улице,

Лишь посмотрит кто на нас – сразу залюбуется.

 3-й ребёнок:

 Рано утром в светлый дом все мы радостно идём,

В этом доме детский сад, он устроен для ребят.

 4-й ребёнок: 

Много книжек в доме есть, и игрушек в нём не счесть, В этом доме детский сад, он устроен для ребят.

 5-й ребёнок: 

Нас сюда, с улыбками, с цветами, мамы привели сегодня в первый раз,

Не волнуйтесь, мамы, ведь за нами смотрят много-много добрых глаз.

6-й ребёнок: 

На карту не нанесена, но каждый был бы рад,

 В стране весёлой побывать с названьем «детский сад».

Дети исполняют песню «С Днем рождения Детский сад»

муз. Н.Куликова, сл. Е.Кислицыной.

Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим,

чтобы он понравился и запомнился всем вам.

В первых числах сентября начинается учебный год.

 Пусть он будет для вас увлекательным, интересным,

познавательным и весёлым.

А сейчас мы немножко поиграем.

Проводится игра «Нас нет, мы есть»

Под весёлую музыку вбегает Незнайка с портфелем.

Незнайка: 

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

 Ведущий: 

Ребята, посмотрите-ка, кто это к нам пришёл? Вы узнали?

Дети: Незнайка!

Незнайка: А я куда попал?

Ведущий: Незнайка, ты пришёл в детский сад.

 Мамы, папы, детвора в детский сад спешат с утра.

Воспитатели встречают непоседливый народ,

Принимают, обучают круглый год.

 Незнайка: Я бежал в школу, а попал в детский сад?

(начинает капризничать)

 Ведущий: Ну, Незнайка, не огорчайся,

 ты поиграй с нами немножко,

 а после побежишь в школу.

 Незнайка: С удовольствием!

Проводится игра «Дружба»

Ведущий:

Мы очень хотим со всеми дружить, играть, смеяться и весело жить!

Давайте проверим, все ли собрались?

 Ну-ка, мальчики, руки подняли!

А все девочки завизжали!

 Мамы в ладоши похлопали, папы и дедушки засвистели!

 Маши и Саши дружно замяукали,

Алеши и Никиты немного похрюкали.

Про кого я не сказал и сегодня промолчал,

Как единая семья давайте дружно крикнем: «Я!»

Дети исполняют песню «Дружба!»

муз. Н.Куликова, сл. Е.Кислицыной.

Исполняется танец-игра «Ручки, ручки»

 Ведущий: Молодцы, ребята и ты,

Незнайка – молодец, хорошо танцуешь.

Незнайка: Только мне опаздывать нельзя,

 ведь в школе существует дис-ци-пли-на, вот так!

До свидания!

Ведущий: Будь осторожным и внимательным на дороге.

Незнайка убегает.

Звучит музыка из кинофильма «Мэри Поппинс».

Появляется Мэри Поппинс, в руках вертит зонтик.

 Мэри: Здравствуйте, друзья!

Ведущий: Простите, а вы кто такая?

Мы о вас ничего не знаем.

 Мэри: Воспитанные дети хорошо меня знают

И именем Мэри всегда называют.

Меня зовут Мэри.

Ведущий: Ребята, а вы узнали нашу гостью?

Дорогая Мэри, как же ты попала к нам на праздник?

Как здесь оказалась?

Мэри: Я по утрам читаю новости, из них я узнала,

что в Борисоглебском  детском саду №7 сегодня праздник.

Мой волшебный зонтик перенёс меня сюда.

Сейчас я его открою и мы перенесёмся в другое место.

Звучит музыка «Ветер перемен». 

Мэри кружится, изображая полёт.

 Мэри: Вот закончился полёт, зонтик мой как самолёт,

Приземлился на лужайке, кто нас здесь, ребята, ждёт?

 Ведущий: Я вижу, что сегодня в наш детский сад многие дети пришли с родителями, с бабушками и дедушками.

И правильно, ведь вы – это семья, а детский сад – ваш дом.

Мэри: Давайте, мы будем задавать вопросы,

а вы на них отвечать: «Это я, это я, это вся моя семья».

Договорились?

 Мэри: Кто пришел сегодня в сад и с друзьями встрече рад?

Ведущий: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Мэри: Кто с игрушками играл и на место их убрал?

Ведущий: Капризуля и лентяй – ну-ка быстро отвечай!

Мэри: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Ведущий: Молодцы! Похлопаем друг другу!

 Мэри: А вы, ребята, хотите побывать на море?

Зонтик мой, крутись, крутись и на море очутись!

 1-й ребёнок: 

Мама, дай мне морскую фуражку,

что лежит у меня на столе,

Поплыву по морям – океанам

на бумажном своём корабле.

 2-й ребёнок: 

На носу я поставлю фонарик,

чтобы путь освящал мне во мгле,

Будет флаг на ветру развиваться

на бумажном моём корабле!

Выходят дети подготовительной группы и танцуют

 «Морской танец» муз. Г. Гладкова.

Мэри: Молодцы, ребята, а у меня для вас сюрприз!

В этой красивой коробочке что-то лежит,

а что в ней – ни за что не догадаетесь!

Мэри достает из коробки карточки.

Проводится игра «Волшебные слова».

Растает ледяная глыба от слова теплого… (спасибо).

 Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день).

Если больше есть не в силах, поварам скажи… (спасибо).

И во Франции и в Дании на прощанье говорят… (до свидания).

 Выходят дети старшей группы и читают стихи:

1-й ребёнок: 

Рано утром в светлый дом

все мы радостно идём.

В этом доме детский сад,

он устроен для ребят.

2-й ребёнок: 

Много книжек в доме есть,

и игрушек в нём не счесть.

В этом доме детский сад,

он устроен для ребят!

Мэри: Мне очень интересно было побывать на вашем празднике,

но нужно ещё полететь и к другим ребятам.

А вам желаю быть добрыми, вежливыми, послушными ребятами,

не огорчать взрослых. Обещаете?

Под музыку Мэри с зонтом улетает.

 Заведующий: 

А теперь, друзья, просим в детский сад!

 В группах вас ждут новые игрушки, книжки!

Право первыми войти в сад предоставляется нашим самым маленьким ребяткам и их родителям.

 Ведущий: Крепко за руки возьмитесь и по группам расходитесь,

 В добрый час, друзья, вперёд!

Детский сад вас снова ждёт!  

Вместе с воспитателями, гостями, родителями дети под веселую музыку проходят в детский сад.