Конспект "День Знаний"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект «День Знаний»

Задачи: 

1. развитие интереса к школе,  формировать представление детей о празднике «День знаний»,
2. познакомить со школьными принадлежностями, их названием, назначением;
3. упражнять в счёте до 5, развивать умение поддерживать беседу, воспитывать дружеские взаимоотношения детей.

Материалы к занятию: Школьные принадлежностями, карточки с заданием.

Ход занятия:

1 сентября вся наша страна отмечает праздник «День знаний»  (рассказывают дети).

Учиться спешит самый разный народ,

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней!

Этот праздник для детей!

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день – он самый лучший,

Добрый день календаря!

— Дорогие дети! Я поздравляю вас с этим праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился вам. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и открытия.

— Вам уже 5 лет, вы много знаете и умеете. Я предлагаю вам открыть клуб будущего первоклассника. Клуб – это когда вместе собираются люди, чтоб им было интересно.

— Вы хотите стать членами этого клуба? (ответы детей)

— Предлагаю провести конкурс, вы будете выполнять разные задания. В конце конкурса мы подведём итоги: все ли справились с заданиями конкурса. Вы согласны? (ответы детей)

Конкурс

Игровое упражнение «Доскажи словечко»

-Рисовать решил я дом, открываю свой… (Альбом)

-В альбоме буду рисовать, а для письма нужна... (Тетрадь)

-Рисовать умеет наш, деревянный… (Карандаш)

-Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках... (Линейка)

-Гриб, медведь, лиса, корзина - все слеплю из… (Пластилина)

Вы все загадки отгадали? (ответы детей)

Игровое упражнение «Четвертый лишний» (картинки на доске)

— Назовите лишний предмет из перечисленных, и скажите, почему считаете его лишним.

кисть, краски, альбом, кукла;

ластик, портфель, утюг, пенал;

тетрадь, учебник, машинка, ручка;

ручка, меч, карандаш, ластик.

— Дети, как вы думаете, а с этим заданием вы справились? (ответы детей)

Пальчиковая гимнастика:

Две руки

Смотрите-ка, вот две руки: правая и левая!

(вытягиваем руки вперед, показывая)

Они в ладоши могут бить – и правая, и левая!

(хлопаем в ладоши)

Они мне могут нос зажать – и правая, и левая!

(по очереди зажимаем нос правой и левой рукой)

Ладошкой могут рот прикрыть - и правая, и левая!

(прикрываем рот той и другой)

С руками я всегда дружу – и с правою, и с левою!

(дружеское рукопожатие)

И могут ласковыми быть и правая, и левая!

Обнимут вас, ко мне прижмут – и правая, и левая!

(обхватываем себя руками – “обнимаем”)

- А что еще можно делать нашими  ручками (ответы детей)

Игровое упражнение «Собери школьный ранец»

На столе картинки с школьными принадлежностями, каждому ребенку надо выбрать что бы он собрал в школу….

— Соберите школьный ранец.

Дети выполняют задание

— Назовите предметы, которые вы выбрали (ответы детей).

— Как можно назвать все эти предметы? (школьные принадлежности)

— Какие предметы вам в школе будут не нужны? (ответы детей)

— Все правильно собрали ранец? (ответы детей)

— Как вы думаете, на все вопросы вы нашли правильный ответ? (ответы детей)

— Что нужно делать, чтобы правильно отвечать на все вопросы? (ответы детей)

— Не страшно, если вы не справились с каким-то заданием. Человек не может всё знать, зато человек может знания искать. Мы отправляемся с вами в долгий путь поиска знаний. Каждый день, каждый час мы с вами будем узнавать что-то новое и интересное. И я думаю, что вы все станете достойными членами клуба будущих первоклассников.

Пожелания членам клуба:

Давайте друг другу пожелаем –

Знания ищи всегда

Умным станешь ты тогда!

Сюрприз (медальки каждому ребенку)