СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ И БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ «КОШКИН ДОМ"
материал (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ И БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКОВ  ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 – 6 ЛЕТ «КОШКИН ДОМ"

Цель: формирование основ безопасного поведения в быту

Задачи: Развивать сочувствие, отзывчивость. Развивать выразительность речи. Поощрять детскую импровизацию, формировать умение свободно чувствовать себя в роли. Воспитывать артистические качества. Формировать эмоциональное отношение к литературным произведениям.

Формировать знания детей о работе пожарных, об элементарных правилах поведения во время пожара. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Воспитывать доброжелательность, отзывчивость.

Предварительная работа: Чтение литературных произведений по теме. Разучивание с детьми частушек. Рассматривание картинок по теме «Пожарная безопасность». Просмотр мультфильма «Кошкин дом». Беседы. Занятия.

Интеграция с другими образовательными областями: художественно -эстетическое, речевое, физическое, познавательное развитие.

Материал: для сценки «горящий дом», костюм Кузьмы – пожарного, шланг, телефон. Для игр и аттракционов: лестница, скамейка, ребристая доска; ватно-марлевые повязки, вёдра, кубики, обручи. Магнитофон.

Используемая литература:

1. А. П. Макарова, В. Г. Рябчик «Театрализованные праздники для детей»

2. В. К. Полынова «Основы безопасности и жизнедеятельности для детей дошкольного возраста»

3. Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина «Безопасность»

Ход развлечения:

Под мелодию песни «Улыбка» В. Шаинского в зал входят дети.

Ведущий: Сегодня наш праздник посвящен пожарной безопасности.

«Знают взрослые и дети

В самых дальних концах земли

Люди, сколько жили на свете,

Пуще глаза огонь берегли!

Сохраняли его как умели,

Всемогущий горячий огонь,

И хоть тысячи лет пролетели,

Людям нужен по-прежнему он.

Но бывает огонь и другим,

Не согреет ладошек он наших,

Превращает все в пепел и дым

И жесток он, и грозен, и страшен!»

Ребята, вы, наверное, знаете правила пожарной безопасности! Расскажете нам их?

Дети:

1. Правила, пожарные без запинки знайте,

Правила, пожарные строго соблюдайте!

2. Правило первое касается каждого,

Правило первое – самое важное!

На улице и в комнате спичек не тронь!

Ребята, помните в спичках – огонь!

Правило второе легко запомнить можно:

С электроприборами будь осторожен!

3. Правило третье:

Не оставляй горящим газ!

За газом нужен глаз да глаз!

4. Правило четвертое:

Хотим тебя предостеречь-

Не разжигай без взрослых печь!

5. Правило пятое;

Принято в лесу посидеть у костра,

Когда же домой возвращаться пора,

Перед уходом не жалей,

Костёр землёй забросай и водою полей!

Ведущий: А теперь послушаем поучительные частушки, которые приготовили наши девочки.

1. Для забавы и игры

Спичек в руки не бери,

Не шути, дружок, с огнём,

Чтобы не жалеть потом!

2. Если видишь ты огонь,

Дымом все объято,

Выбегать из дома вон,

Надо всем ребятам!

3. Сам костра не разжигай

И другим не позволяй.

Даже крошка – огонёк

От пожара не далёк!

4. Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый,

Наш надёжный старший друг.

5. Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И пожарных вызывать!

(После выступления девочек готовится сценка из сказки «Кошкин дом». Выдвигается «дом объятый пламенем»)

Ведущий: Но всё же не все соблюдают правила противопожарной безопасности. Давайте посмотрим, что же случилось с одной всем знакомой кошкой.

«Тили – тили, тили – бом!

Загорелся кошкин дом!

Бежит курица с ведром

Заливать кошкин дом».

(Выбегает ребёнок, одетый в шапочку курицы, в руках ведро. Он пытается затушить пожар).

Кошка выскочила,

Глаза выпучила,

На всю улицу кричит,

И пожар тушить велит»

(Из за дома выбегает ребёнок в шапочке кошки. И обращается к курице)

Кошка Ты звони по телефону,

О пожаре сообщи.

Ну, а я пока из дому

Буду вещи выносить!

(Курица звонит по телефону. Кошка убегает за дом)

Ведущий: В пять минут автомобили

До пожара докатили,

Стали строем у ворот,

Подключили шланг упругий,

И, раздувшись от натуги,

Он забил как пулемёт.

(Выходит воспитатель, одетый в форму пожарного)

Ведущий: Вот Кузьма - пожарный старый,

Двадцать лет тушил пожары

Сорок душ от смерти спас,

Бился с пламенем не раз.

Вдруг на крыше из – под балки

Чей – то крик раздался жалкий.

(В домике слышен крик кошки «Спасите! Помогите!»)

Ведущий: И огню наперерез

На чердак Кузьма полез

Сунул голову в окошко,

Поглядел – да это кошка!

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

На руках Кузьма – пожарный

Вынес кошку из огня.

(Из за дома выходит Кузьма с кошкой на руках).

Ведущий: Плачет кисонька навзрыд,

А Кузьма ей говорит:

Кузьма: Не зальёшь огня слезами,

Мы водой потушим пламя,

Будешь жить да поживать,

Только, чур, не поджигать!

Кошка: Поработал ты недаром,

Славно справился с пожаром,

Как герой ты поступил,

Жизнь мою ты сохранил!

Ведущий: Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен!

Люди, помните о том,

Что нельзя шути с огнём!

(Сценка окончена артисты расходятся по местам)

Ведущий: Ребята, как вы думаете, а какими качествами должны обладать пожарные? (Сильные, смелые, быстрые, ловкие) Правильно. Пожарные часто в своей работе используют лестницы. С помощью них они могут подняться на любую высоту, спасти пострадавших. Я вам предлагаю поиграть, и будем использовать в нашей игре вот эту лестницу. По ней надо пройти, преодолеть препятствие и вернуться назад. Будьте внимательными, делайте все четко и быстро.

(Проводится игра «Пожарная лестница").

Ведущий: Хорошо посоревновались! А ещё хотите? Следующая игра – соревнование… Нам нужны двое «пожарных», которые, надев специальные ватно – марлевые повязки, преодолеют препятствие и спасут детей из «огня».

(Проводится игра «Преодолей препятствие и выведи людей из «огня»)

Ведущий: Ну, а теперь мы побудем настоящими пожарными и будем тушить «огонь». А чем тушат огонь? Правильно водой. Разбейтесь на две команды…

Будем по цепочке передавать ведра с водой. Чья команда быстрее потушит «огонь», та и победила.

(Проводится игра «Тушение пожара»)

Ведущий: Молодцы ребята! Уверенно слаженно работали во всех соревнованиях. Ребята, а знаете, что работникам пожарной службы часто приходится сталкиваться с ложными вызовами или простым баловством по телефону. А ведь во время пожара дорога каждая минута. Послушайте стихотворение, которое называется «Ноль один».

«С утра у Андрюшки работа опять,

А чем бы развлечься? А как поиграть?

Сломал каробин, надоел самокат…

А вот телефонный стоит аппарат.

Годится игрушка! И трубку берёт,

С чего там – с нуля начинается счет?

А в след за нулём единицу набрал

И в трубке услышал далёкий сигнал.

Пожарная служба всегда начеку:

«Алло, говорите!» А в трубке «Ку–ку!»

Звонок раздается опять и опять –

Андрюшке понравилось очень играть.

И слышится в трубне ни раз и ни два

То «мяу», то «гав», то «му-му», то «ква-ква».

А где-то поблизости пламя клубится.

А кто-то неможет никак дозвонится.

Уже догорают стена и подвал,

Но: занято! В трубке короткий сигнал.

Мальчишки, девчонки и глупый Андрюшка,

Запомните все: телефон не игрушка!»

Ребята, я думаю, что среди вас нет и не будет таких ребят – баловников. Давайте же будем внимательными, ответственными и отзывчивыми к тем, кто нуждается в помощи. Будьте дружными, берегите своих друзей и никому не давайте их в обиду. Давайте в конце нашего праздника споём песенку друзей.

(Дети исполняют «Песенку друзей» Герчик)