Сценарий «Наш космический полет»
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий «Наш космический полет» (конспект спортивного досуга для детей старшего дошкольного возраста)

Задачи:

• повышать мотивацию к занятиям физическими упражнениями;
• предоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной ситуации;
• воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа:

• проведение беседы;
• разучивание стихотворений;
• подготовка вопросов и загадок по теме «Космос».

Ход мероприятия

Дети под песню «Земля в иллюминаторе» входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наше развлечение посвящен важному празднику — Дню космонавтики. А вы хотели бы стать космонавтами и полететь на космической ракете?

Ответы детей.

Ведущий: А вы знаете, что первыми в космос полетели животные — собаки. Их звали Белка и Стрелка, и только потом полетели люди.  Как имя человека который первым полетел в космос (Юрий Гагарин). Да, первым космонавтом был Юрий Гагарин. Он первым поднялся в космос на космической ракете «Союз». Давайте сегодня пофантазируем и превратимся в космонавтов.

Ведущий: Чтобы сильным быть и ловким, начинаем тренировки.

«Скафандр космонавтов»

Ведущий: Космонавтам нужен особый космический костюм — скафандр. Он защищает тело человека, позволяет дышать. Мы сейчас с вами примерим скафандры.

1. На спине за плечами ранец с важными устройствами и баллонами с воздухом (поднятие и опускание плеч).
2. На голове у космонавтов шлем (наклоны и повороты головы).
3. Комбинезон должен быть удобным и не сковывать движения (наклоны корпуса).
4. Руки защищены перчатками (вращение кистями рук, сжатие и разжатие кистей).
5. В скафандре космонавты должны чувствовать себя как в обычной одежде (выпады вправо-влево).
6. Сапоги космонавта на очень плотной подошве (прыжки и ходьба на месте).

Ведущий: Молодцы, ребята! Разминку в скафандрах все выполнили отлично! 

Ведущий: Экипажи «Восхода» и «Союза» к полету готовы! Приступаем к погрузке на космические корабли.

Эстафета  «Займи место на космическом корабле»

Выполнение: первый участник каждой команды должен пройти по ребристой дорожке, проползти под дугой на коленях и локтях, надеть обруч («зайти в люк корабля»), выйти из обруча; затем вернуться  бегом к своей команде и хлопком по ладошке передать эстафету следующему участнику и встать в конец колонны.

Ведущий: Экипажи заняли свои места, и наши космические корабли стартуют с планеты «Земля». В иллюминаторе мы видим самую большую и горячую звезду во Вселенной — Солнце. Предлагаю экипажам  кораблей «Восход» и «Союз» собрать свое солнце, чтобы оно грело нас в космическом полете!

Эстафета «Собери солнышко»

Выполнение: около каждой команды лежит по обручу, в котором находятся «лучики солнца» — по количеству участников. На расстоянии 2-3 метров напротив каждой команды лежит желтый плоский круг. Первый участник каждой команды берет один «лучик», бежит до круга, кладет «лучик» около круга, возвращается бегом к своей команде, передает эстафету хлопком по ладошке следующего участника и становится в конец своей колонны. Следующий участник берет «лучик» и т.д.

Ведущий: Молодцы! Каждый экипаж быстро и правильно собрал свое «солнце», и пока наши корабли летят мы можем немного отдохнуть. Но отдыхать мы будем с пользой. Предлагаю экипажам  поучаствовать в викторине «Угадай-ка!»

Игра-викторина «Угадай-ка»

Ведущий: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали, на все вопросы правильно ответили и даже немного отдохнули! Наш полет продолжается и мы представим себя идущими по Млечному пути.

Эстафета «Прогулка по Млечному пути»

Выполнение: у первого участника каждой команды в руках две «звезды». Ребенок кладет первую «звезду» перед собой и наступает на нее двумя ногами, потом кладет вторую «звезду» — наступает на нее, берет снова первую «звезду» — наступает на нее и так далее, пока не дойдет до ориентира, установленного на расстоянии 2-3 метров от линии старта. Около ориентира ребенок берет две «звезды» и бежит к своей команде, передает «звезды» следующему участнику и становится в конец колонны.

Ведущий: Мы с вами прошлись по Млечному пути, и наши корабли продолжают свой полет и в иллюминаторе мы видим …

Спутница Земли, планета,
Круглолика и бледна,
Ясно светит нежным светом
С неба темного … (Луна).

Эстафета «Прогулка по Луне»

Выполнение: первые участники команд прыгают на мячах-хопах до ориентира — 2-3 м, берут мячи и бегом возвращаются к своей команде, затем передают мяч-хоп следующему игроку и становятся в конец своей колонны.

Ведущий: Ребята, вам понравилась прогулка по Луне? Но наше космическое путешествие продолжается — впереди по курсу планета Сатурн.

Эстафета «Кольцо Сатурна»

Выполнение: два первых участника каждой команды, встав один за другим, «надевают» обруч, держа его двумя руками на уровне талии, по команде «марш» передвигаются в обруче «топающим» шагом до ориентира, находящегося на расстоянии 2-3 метров, огибают ориентир, возвращаются к своей команде, передают обруч следующим игрокам и становятся в конец своей колонны.

Ведущий: Подскажите, ребята, какую форму имеет наша планета? Правильно, форму шара.

Эстафета «Дадим шар земной детям — пусть они играют им!»

Выполнение: участники каждой команды садятся на пол друг за другом, ноги «елочкой». По команде «Марш» начинают передавать мяч  над головой. Как только последний участник получает мяч, он встает, бежит вперед колонны и садится. Передача мяча начинается снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается капитан.

Ведущий: Вот и закончился наш космический полет, и мы вернулись домой.

Ведущий: Будем смелыми, сильными и спортивными! Удачи вам, друзья!

Под песню «Земля в иллюминаторе» дети выходят из зала.