Развлечение «Страна Светофория»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Развлечение «Страна Светофория»

Звучит музыка, зрители рассаживаются. Появляется ведущая в накидке «ДПС»

Ведущая: Здравствуйте! (Дети отвечают.) Позвольте представиться: я главный полицейский страны Светофория. Живу я в этой стране не одна, а со своими сигнальчиками, маленькими, но очень умненькими. Итак, встречайте: «красненькие» и «зелененькие».

Красненькие.
Мы сигналы красные,
Для движения опасные.
Ты правила все соблюдай 
И на дороге не зевай.

Зелененькие.
Зеленые сигналы впереди, 
Подскажут вам, когда дорогу перейти.
Ты помни это, друг, всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда!

(Звучит музыка, вбегает Светофор Светофорыч). 

Светофор Светофорыч: Торопился я, бежал
Ох, туда ли я попал?
Это д\с «Лисичка»? Страна Светофория? (Дети отвечают)
Светофор Светофорыч:  Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте! Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный! А сюда я пришел, чтобы проверить, как ребята знают правила дорожного движения и умеют ли они вести себя на улице.

Ведущая:  Конечно, наши ребята знают правила дорожного движения.

Как и в каждой стране - в Светофории существует множество улиц. Все они имеют свои названия и назначения. Чтобы пройти по этим улицам, необходимо выполнить задания.

Светофор Светофорыч:  За правильное выполнение заданий команды будут получать фишки от меня лично.

Ведущая: Первая наша  улица по которой мы пойдем называется «Дорожная азбука».
1. Улица «Дорожная азбука»
Перед участниками располагается набор предупреждающих знаков. Ведущая загадывает загадки, а участники показывают соответствующий дорожный знак и называют его. Команда, которая раньше находит знак и отвечает на вопрос, получает фишку.

Загадки:
1. Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.
Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход! 
(«Пешеходный переход»)

2. Затихают все моторы, и внимательны шоферы, 
Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад! »
(«Осторожно! Дети»)

3. Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу лучше просто обойти!
(«Дорожные работы»)

4. Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед, ничего другого нет...
(«Велосипедное движение запрещено»)

Светофор Светофорыч: Какие вы умненькие ребята, справились с заданием.

Ведущая: На нашем пути новая улица «Дорожная пирамида»

2. Улица «Дорожная пирамида»
Перед участниками располагаются разноцветные кубики. Отвечая на вопросы ведущей, команды получают кубики и строят из них пирамиды. Та команда, чья пирамида окажется выше, получает фишку. 
Вопросы.
1. Сколько цветов имеет светофор и какие это цвета? (три; красный желтый, зеленый)
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3. Какие вы знаете виды транспорта? (грузовой, пассажирский, легковой)
4. Могут ли автомобили ездить по тротуару? (нет)
5. Какая часть улицы предназначена для транспорта? (проезжая часть)
6. Сколько огоньков у пешеходного светофора и какого они цвета? (два; зеленый и красный)
7. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (по пешеходному переходу)
8.) Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (в пешехода)
9. Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
10. Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (водителем)
12. Где нужно ждать автобус, троллейбус? (на остановке)

Светофор Светофорыч: хвалит  ребят, и предлагает  немного отдохнуть и поиграть?

Проводиться  игра «Светофор»        (проводит Светофор Светофорыч)                                                        

(На пол раскладываются обручи красного, желтого и зеленого цветов. Под музыку дети передвигаются по залу. По звуковому сигналу ведущий поднимает определенный цвет, и дети должны занять обруч определенного цвета и выполнять определенные движения. Красный- стоять в обруче, желтый- стоять, выдвинув правую ногу вперед имитирую готовность, зеленый- шагать на месте. 

Ведущая: вот видишь Светофор Светофорыть, какие у нас ребята ловкие.

Ведущая: Ребята если мы вышли на улицу, мы стали кем? (пешеходами) Предлагаю поиграем в игру  «Пешеходы» 

Необходимо обежать все фишки, пройти шагом по пешеходному переходу и бегом вернуться в команду - передать эстафету (флажок) следующему. 

(После игры, команды садятся на стульчики)

Ведущая: вот видишь Светофор Светофорыч, какие у нас умненькие  пешеходы.

Светофор Светофорыч: 

Я игру для вас затеял
Я задам для вас вопросы - отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно 
отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»

Игра со всеми «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход? (Дети отвечают)

- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат)

-Знает кто, что красный свет-
Это значит хода нет?(Дети отвечают)

- Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (Дети молчат) 

-Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место? (Дети отвечают)

Ведущая: Ребята, а если мы едем в автобусе или троллейбусе, то мы кто? (Пассажиры) Правильно! Давайте сейчас представим, что мы пассажиры. Где люди должны ждать автобус? (на остановке) А можно ли пытаться открывать двери в автобусе самостоятельно? (нет, их открывает водитель специальной кнопкой) А разговаривать во время движения с водителем можно? (нет, его нельзя отвлекать.) А можно высовываться из окна? (нельзя, это опасно)  Умнички, ребята! Вы очень хорошо знаете правила поведения в общественном транспорте.

Игра «Сядь в автобус» По сигналу первый из колонны бежит до фишки, обегает ее и садится на скамейку. Такие действия выполняет вся команда. Последним бежит капитан с рулем. Он садится в начале скамейки. На этом эстафета заканчивается.
        Затем, пока дети сидят на скамейках, к ним, сгорбившись и держась за спину, подходит Св.Св. Дети уступают ему место со словами: «Садитесь, пожалуйста!» 

Ведущая: Вот видишь, Светофор Светофорыч, как наши детки хорошо знают правила дорожного движения и правила поведения на улице и в транспорте! Они никогда на попадут в неприятную ситуацию на улице, правда ребята?

Светофор Светофорыч: Да, я вижу, что ребята хорошо разбираются в дорожных правилах и знают как себя вести на улице и в транспорте, знают дорожные знаки. А также они очень ловкие, внимательные и быстрые. Молодцы, ребята!

Ведущая: На этом наше развлечение заканчивается, и, напоследок ребята подготовили несколько советов!
Ребенок 1 СЕМА: 

Чтобы не было беды,
Чтобы стал порядок,
Правила дорожные
Нарушать не надо!

Ребенок 2 МИША:

Если хочешь быть здоровым
И прожить до сотни лет,
Никогда ты не пытайся
Перейти на красный свет!

Ребенок 3 АЛИСА: Осторожно на дороге!
Берегите руки, ноги.
Соблюдайте ПДД,
А иначе быть беде!

Светофор Светофорыч: 

Я игру для вас затеял
Я задам для вас вопросы - отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно 
отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»

Игра со всеми «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход? (Дети отвечают)

- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат)

-Знает кто, что красный свет-
Это значит хода нет?(Дети отвечают)

- Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (Дети молчат) 

-Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место? (Дети отвечают)