Методическая разработка на тему: "Дню Победы- Слава!"
методическая разработка (средняя группа) на тему

             Методическая разработка от воспитателя Смирновой Т.Н. на тему:

                                       «ДНЮ ПОБЕДЫ- СЛАВА!»

Цель: Формирование элементарных знаний детей о Великой Отечественной Войне на примере конкретных исторических фактов, ярких представлений. Развивать чувство гордости за свою Родину, за героев победителей, уважение к ветеранам.

Задачи:

1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Расширить знания о защитниках отечества.
2. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, интерес детей к историям о родных и близких ветеранах ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
3. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.

Ожидаемые результаты:

1. Заинтересовать беседой  детей  про тему «День Победы»
2. Дети участвуют в небольшом концерте: поют и рассказывают стихи.
3. Участие деятельности детей с родителями. Украшение стенда поделками, сделанными  к празднику «День Победы».
4. Работа с детьми: аппликация с пластилином на тему «Салют в День Победы»

Беседа «Знакомство с праздником»

Задачи: Дать знания детям о празднике «Дени Победы», о том, как защищали свою страну русские люди в годы ВОВ, как мы должны помнить о них, активизировать эмоциональную сферу детей и тем самым вызвать у них желание участвовать в беседе. Обогащение словарного запаса. Воспитывать уважение и любовь к людям, защищавшим Родину от врагов, ветеранам войны, заботы и помощи для них.

Воспитатель: 9 мая- самый главный праздник, отмечающий в нашей стране. Что это за праздник? Что это за победа? Над кем? День Победы – самый великий и серьёзный праздник как для России, так и для многих других стран мира. Не только солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины, взрослым и детям, было очень трудно во время войны. Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом и из других стран. В День Победы люди возлагают к военным памятникам венки и цветы.

Это была страшная и долгая война. Ранним июньским утром фашистская Германия напала на нашу мирную страну. Весь народ поднялся на защиту нашей Родины и наша армия и и женщины и старики и даже дети. Наши храбрые воины не пустили фашистов к Москве, а сами перешли в наступление. Трудной, долгой и страшной была эта война, очень много людей погибло. Но наступил долгожданный день Победы. Наш доблестный народ сражался и победил. Но не все дожили до Великой Победы. Чтобы никто не забыл о доблестных героев и их подвиги, по всей стране были сооружены памятники, монументы и братские могилы в которых были захоронены погибшие в боях войны (показ иллюстраций). Мало остаётся участников войны: много лет прошло со дня Победы. Наше правительство заботится о своих героях, помогает им. Вы тоже должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям. Они защищали нашу Родину и сберегли мир на земле. А Родина у нас одна! Берегите её и растите честными, мужественными и смелыми.

Прослушивание  марша «Прощание Славянки». Дети встают и читают выученные стихи:

-  Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны.

Помнить люди эту дату

Обязательно должны!

-  Как пришла в наш край победа

Над фашистскою ордой,

Мой прадедушка в ту пору

Был, как папа, молодой!

-  Он мечтал о жизни мирной,

Но напал на землю враг,

Все, кто мог в бою сражаться,

Взяли в руки автомат.

После стихов дети поют песню, посвященную всем ветеранам: дедушкам и бабушкам.

Песня называется «Прадедушка».

 - 22 июня ровно в 4 часа

Киев бомбили,

Нам объявили,

Что началась война!

Воспитатель: В начале войны, когда фашистские войска с боем брали наши города, в этих городах и поселках создавались отряды, которые воевали с фашистами, скрываясь в лесах и оставаясь невидимыми для глаз врага. Таких людей называли партизанами.

Сражались партизанские отряды,

Обрушиваясь словно буря на врага,

Не для того чтоб получить награды,

А за Россию мать, что сердцу дорога!

Прослушивание песни «Смуглянка» и просматривание слайдов про партизанов на войне.

Дети продолжают читать стихи:

- День Победы – это праздник,

Это вечером салют.

Много флагов на параде,

Люди радостно поют.

Ветераны с орденами

 вспоминают о войне.

Разговаривают с нами

О победной той весне.

Все кричали: «Мир! Победа!

Возвращаемся домой!

Кому радость, кому беды,

Кто погиб, а кто живой.

Прослушивание песни «День Победы» и просматривание слайдов о победе в ВОВ.

Дети читаю еще стихи:

Я пока что дошколёнок,

Моряком мечтаю стать.

В голубых просторах моря

Пароходом управлять.

За штурвалом парохода

Капитан ведет свой курс.

К берегам родным приплыли,

Теперь можно отдохнуть.

Мальчики в матроской форме исполняют танец «Яблочко». Все хлопают и как бы поддерживают их в танце.

Воспитатель читает стих:

Пусть не будет войны никогда,

Не коснется нас больше беда.

В день Победы все песни поют,

В честь Победы сверкает салют.

Дню Победы слава! Слава!

Дети: Слава!

Воспитатель: Ветеранам Слава! Слава!

Дети: Слава!

Потом дети усаживаются за столы и делают поделку на тему: «Салют в День Победы».

Задачи. Вызвать интерес к лепке салюта. Создать условия для эксперементирования с разными материалами. Развитие мелкой моторики.

Материалы: Картон черного цвета для фона, цветная бумага, нарезанная на квадратики: большие для домов и маленькие для окон, цветной пластилин.

Педагог выкладывает на стол заготовленные материалы для поделки и показывает образец этой картинки и объясняет, как сначала делаем на темном фоне дома и окна, а потом из разноцветного пластилина лепим салют.

В конце можно прочесть стих:

Вокруг всё было тихо,

И вдруг – салют! Салют!

Ракеты в небе вспыхнули

И там, и тут!

Над площадью, над крышами

 Над праздничной Москвой

Взвивается все выше

Огней фонтан живой!

На улицу, на улицу

Все радостно бегут,

Кричат: »Ура!»

Любуются

На праздничный салют!

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»

Этот пальчик- дедушка,

Этот пальчик- бабушка,

Этот пальчик- папочка,

Этот пальчик- мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья.

Детям предлагают согнуть пальцы левой руки кулачок, затем слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

Воспитатель говорит:

Морякам, артиллеристам,

Пограничникам, связистам.

Все, кто мир наш бережёт,

За великие дела…

Слава, слава и хвала!

Заключение:

В методической разработке все поставленные задачи были выполнены. У детей сформировались начальные представления о ВОВ, ветеранов и салюте в этот день.  Увидели и услышали в полном объёме о празднике «День Победы». Они участвовали сами, просматривали литературу и слайды. Также со своими родителями подготовили выставку работ к 9 Мая.