"День рожденье у ребят"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад №18

города Кропоткин муниципального образования Кавказский район

Развлечение

«День рожденья у ребят»

Игра - дискотека

(для детей 4-5 лет)

 Музыкальный руководитель:

                    Пономаренко М.В.

Цель:

Создать радостное настроение, вызвать положительные  эмоции.

Задачи:

1. Активизировать творческие проявления детей в разных видах музыкальной деятельности.
2. Воспитывать коммуникативные навыки.

Атрибуты и пособия:

• Конверт с загадками;      
• Предметы одежды сказочных героев;
• поделки; сувениры; подарки; медали для именинников.

Действующие лица:     Ди-джей Изюм, домовой Кузя – взрослые.

Ход развлечения:

Звучит музыка, дети входят в зал, занимают места.Появляется ди-джей Изюм.

Ди- джей:  Внимание! Внимание! В эфире «Изумительные новости»!

                   Меня зовут Изюм, я ди-джей. У меня миллион затей.

                   Кто ответит, почему же так красиво все вокруг?

                   И куда мы не посмотрим – слава друг, и справа друг!

                   Очень весело сегодня, песни звонкие звучат!

Дети (хором): Потому что день рожденья, день рожденья у ребят!

Ди-джей:    Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут,

                   Чтобы их сюда позвать, нужно хлопать начинать!

Дети аплодируют, именинники выходят, совершают круг почета.

Ребенок:    Ну-ка, в круг скорей вставайте, громче музыка играй!

                   Для друзей своих сегодня испечем мы «Каравай».

Хоровод «Каравай» в исполнении всех детей

Ди-джей:   Начинается потеха! Ждет игра вас – дискотека!

                   Обещаю, что не будете скучать.

                   Предлагаю я с игры начать. А кто же игру проводить будет?

                 (Открывает конверт с загадками)  Интересно, здесь загадки!

                   Если мы их отгадаем – может, и узнаем, кто нам с игрой

                   поможет. Загадывает загадки.

                   Необычный мишка я, «Пух» - фамилия моя,

                   Имя тоже я имею, угадай его скорее!                (Вини - Пух )

                   Мальчик-луковичка я! Интересна жизнь моя.

                   Стрелы я пущу из лука, их возьму у папы-лука.        (Чипполино)    

                   Устав, она в своем углу садится прямо на золу.

                   Но во дворец на бал попала и сразу, же принцессой стала              

                                                                                                       (Золушка)

                   На него ты поглядишь - так покажется - малыш.

                   Но, как вырастет большой, будет здешний домовой.

                   Не котенок, не мышонок, это Кузя…                     (Домовенок)

Дети отгадывают загадки, звучит музыка, появляется домовенок Кузя.

Кузя:          В детском садике живу с самого открытия,

                   Без меня здесь не прошло ни одно событие.

                   Как живете, как поете, что едите на обед –

                   Все я знаю, все я слышу, ведь живу здесь много лет.

                   Знаю ваши все секреты, могу много рассказать.

                   Даже дать могу советы, как вам лучше поступать.

                   И в такой чудесный день мне частушки петь не лень.

                   Я ещё для вас спляшу и похлопать попрошу!

Кузя пляшет, дети хлопают.

Кузя:          Решил я, ребята, подарить нашим девочкам- именинницам

                   живые бусы. Посмотрим, как они с ними справятся.

Игра «Живые бусы»

Ди-джей:   А теперь, друзья, вперед! Впереди вас танец ждет.

                   Я пригласил для вас учителя танцев.

Исполняется танец по показу Ди-джея (импровизация) 

«Танец в кругу» финская народная мелодия

Кузя:          Приготовьте ваши ушки, вам спою сейчас частушки

                   Не мышата, не лягушки, мои бабушки-подружки!

Раздается свист, вбегают Бабки Ёжки (девочки).

1-я:             А частушки не простые, в них задачи вот такие,

                   Слушайте внимательно, отвечайте правильно.

Поют (на мотив частушек Бабок Ёжек из

мультфильма «Летучий корабль»).

Все:            Как по лесу мы летали и частушки собирали,

                   Цифра к цифре становились – и задачи получились.

1-я:             Три больших, три маленьких, маленьких-удаленьких,

                   Целая семья опят. Сколько их на пне сидят?

                                        (Здесь и далее – дети отвечают)

2-я:             Привела гусыня – мать шесть детей на луг гулять.

                   Все гусята, как клубочки. Три сынка, а сколько дочек?

3-я:             На тарелочке семь слив, вид их очень уж красив.

                   Съел четыре сливы Павел.

                   Сколько мальчик слив оставил?

4-я:             Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.

                   Вы считайте и скажите: сколько валенок купить им?

5-я:             На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.

                   Сколько стало петухов? У кого ответ готов?

Ди-джей:   Говорят, что у Яги костяные две ноги.

                   А у Бабки Ёжки – костяная ножка.

                   Вот правая ножка, вот левая ножка,

                   Пляши Бабка Ёжка!

Танец «Бабка Ёжка», музыка Т.Морозовой

(Бабки Ёжки танцуют с именинниками)

Все Бабки Ёжки  (по окончании танца):

                   Земля, прощай! В добрый путь! «Улетают» (фонограмма). 

Куя:           Где мой сундучок со сказками? (Достает из сундучка предметы

                   одежды сказочных персонажей)

                   А  теперь , детвора, ждет вас новая игра.

Игра «Сказочное превращение»

                   На столе в центре зала лежат предметы одежды сказочных

                   персонажей. Играют 8 человек. Дети делятся на пары. Один

                   человек из пары стоит на месте, второй по сигналу бежит к столу

                   и выбирает предметы одежды сказочного персонажа,

                   возвращается и одевает первого игрока. Побеждает пара первая,

                   надевшая правильно подобранный костюм.

Ди-джей:   Если вдруг у друга праздник - среди угощений разных

                   Непременно за столом вас побалуют чайком!

«Танец с самоваром»

Танцоры:  Славится везде недаром русский чай из самовара!

Кузя:          День рождения – лучший праздник, каждый в этот день

                   получает подарки. А подарки не простые, из кубиков выложены.

                   Вот какие!

Игра «Подарки»

                   В игре принимают участие две команды, из трех человек каждая.

                   На полу лежат наборы кубиков и образцы узоров. По сигналу

                   первые игроки бегут к кубикам и, выложив узор, возвращаются.

                   Передают эстафету второму игроку. Побеждает команда,

                   закончившая первой выкладывать узор.

Кузя:          Это ещё не все! Дети заранее приготовили поделки из кожи и

                   сейчас подарят их нашим именинникам. (Вручение поделок,

                   сувениров, медали).

Ди-джей:   День рожденья, день чудесный! Мы его закончим песней.

Песня «День рождения» Е.Зарицкой

Дети танцуют (импровизация)

Кузя:          Мы с Нафаней к Дню рожденья испекли для вас пирог.

                   Я сюда его поставлю, каждый чтоб отведать мог.

Выносят пирог. Чаепитие, угощение.

Кузя:          С Днем рожденья поздравляю, от души вам всем желаю

                   Дружбой крепкой дорожить, детский садик свой любить!  

                                                                                          (Уходит)

Ди-джей:   Наша праздничная программа подошла к концу. Спасибо за

                   внимание! С вами был ди-джей Изюм!

Поют взрослые  (на мелодию песни Ю.Антонова

«Под крышей дома своего»).

                   Мы все спешим за чудесами, за сказками,

                   за волшебством . Вы не волнуйтесь, наши мамы,                                                                

                   Ведь детский сад – второй наш дом.

                   Мы тоже были малышами и не умели ничего.

                   Теперь все делаем мы сами под крышей дома своего.

                   Учили играм нас и танцам,

                   Свой край родной сильней любить.

                   Ведь очень важно постараться достойным гражданином быть.

                   Вы полюбите детский садик, как полюбили мы его,

                   И станем лучшими друзьями под крышей дома своего.