"День рождения ребят отмечает детский сад"
план-конспект занятия по музыке по теме

«День рождения отмечает детский сад»

(Сценарий вечера развлечения для детей  подготовительной

 группы с использованием фольклора)

Программные задачи:

1. Продолжать формировать у детей интерес к русским народным традициям, к устному народному творчеству через потешку, хоровод, игру, народную песню.

2. Учить ребят правилам гостеприимства, которыми славен русский народ: «Не красна изба углами – красна пирогами», «Чем богаты – тем и рады», «Какова хозяйка – таков и стол».

3. Воспитывать у детей доброту, чуткое отношение друг к другу, чувство товарищества.

4. Доставить детям удовольствие, радость, вызвать яркие эмоции и хорошее настроение.

5. Воспитывать у детей культуру поведения, умение общаться друг с другом в праздничной атмосфере.

6. Развивать у детей интерес к кукольному театру, к русским народным сказкам.

Оборудование к вечеру развлечения:

1. Ширма, за ширмой Петрушка (кукла).

2. Четыре медали с цифрой «семь» именинникам.

3. Платки на голову четырем девочкам и четыре платочка в руки.

4. Фуражки для мальчиков.

5. Веночки на голову девочкам.

6. Печка, колодец, в нем – подарки именинникам, горшок с кашей, рубаха, поясок, Щука.

7. Костюм Емели.

8. Угощение: всем конфетки.

Содержание досуга:

Под веселую музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики, а именинники садятся на персональные стульчики.

Выходит четверо детей:

1 – ый: Ой, как холодно земле

           В самом зимнем феврале!

             Коротышка февраль, холодышка февраль

             Всем показывает свой злой характер ледяной.

2 – ой: Вдруг откуда-то пришло

Долгожданное тепло

Так обрадовались мы

Отступлению зимы!

3 – ий: Но потом еще сильней

Воет вьюга у дверей.

Воет вьюга у дверей

И кусает все сильней.

4 – ый: А у нас в просторном зале

Песни, музыка и смех:

Всех ребят мы поздравляем,

Кто родился в феврале!

Все дети становятся врассыпную и исполняют песню В.Я. Шаинского «Песня Крокодила Гены».

После песни дети садятся на места.

Ведущий: Ну–ка, именинники, все сюда идите,

                  Всем ребятам, всем гостям нашим покажитесь!

Именинники выходят к центральной стене.

Ведущий: Именинникам на память

Подготовили медали

С яркой цифрой, цифрой «семь»,

Их сейчас подарим всем!

Ведущий одевает медали именинникам. Все хлопают. Именинники садятся на стульчики.

Ведущий: А теперь  настало время

                  Поздравленья принимать.

                                                    (Обращается к именинникам)

                  - Интересно, дорогие, вам узнать,

                    Что хотят ваши друзья вам пожелать?

                                    Ну, ребята, выходите,

                                    Пожелания прочтите!

Выходит трое детей:

1 – ый: Будьте здоровыми и счастливыми,

           Как солнышко, красивыми.

             Будьте, как бабочки, игривыми,

           Всегда трудолюбивыми!

2 – ой: Будьте добрыми и прилежными,

Будьте дружными и честными.

Как дубочки в поле,

Вырастайте на воле!

3 – ий: Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями.

И растите  большими – большими,

Вот такими! Вот такими! (показывает руками)

Ведущий: Дорогие именинники!

В день рожденья, вот так чудо,

Что ни пожелается,

Все тотчас произойдет,

Все тотчас сбывается.

Для вас, дорогие ребята,

Будем петь и танцевать.

Музыкальные заявки

Будем ваши выполнять.

- Внимание! Внимание!

  Ваши пожелания!

Ведущий опрашивает каждого именинника о желании, которое должны исполнить дети для него. Это могут быть полюбившиеся игры, хороводы, стихи, потешки, загадки, песни, пляски.

Например: 1. «Русская пляска» для мальчиков и девочек на русскую  народную мелодию «Травушка – муравушка».

2. «Песня Егорушки» (для мальчиков).

3. Хоровод «Гуляла я по рощице» на русскую народную мелодию.

4. «Частушки» в исполнении детей.

5. Русские народные игры: «Козелок», «Дударь», «Дед Сысой» или «Дрема» и т.д.

Ведущий: Сколько добрых лиц вокруг,

Эй, ребята! Шире круг,

Громче музыка играй,

Испечем мы каравай!

Дети встают вокруг именинников. Исполняется песня хоровод «Каравай».

Услышав музыку Петрушки, дети бегут на свои места. Исполняется «Песенка Петрушки».

На ширме появляется Петрушка.

Петрушка:  Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Меня повсюду ждут,

Я всем известный плут.

Акробат прекрасный,

Мой костюм – атласный,

Я с румяным  лицом,

А колпак с бубенцом.

Знаменитый проказник,

К вам пришел я на праздник.

Здесь сегодня отмечают день рожденья?

Подниму я вам, ребятки, настроение!

Именинников поздравить очень рад,

Все одеты, как на праздничный парад.

А чтобы вы не заскучали в этот день чудесный,

Вам загадки загадаю очень интересные.

Кто герои этих сказок, отгадайте-ка, ребята:

1. Красна девица грустна,

     Ей не нравится весна.

     Ей на солнце тяжко.

     Слёзы льёт бедняжка.

                                                (Снегурочка)

2. Помогла нам яблонька,

Помогла нам печка,

Помогла хорошая голубая речка.

Все нам помогали,

Все нас укрывали,

К матушке и батюшке

Мы домой попали.

Кто унес братишку?

Назовите книжку.

                                           («Гуси – лебеди», русская народная сказка)

3. Возле леса на опушке

    Трое их живет в избушке.

    Там три стула и три кружки,

    Три кроватки, три подушки.

     Угадайте без подсказки,

     Кто герои этой сказки?

                                               (Три медведя)

4. Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляя сноровку.

Хлеб пекла и скатерть ткала.

Шила рубашки, узор вышивала.

Лебедью белой в танце плыла.

Кто мастерица эта была?

                                                (Василиса Премудрая)

- Вот еще одна загадка:

  Быстро отгадаете,

  К вам тотчас придет отгадка,

  Если пожелаете:

5. Ведра он послал на речку,

Сам спокойно спал на печке.

Спал он целую неделю.

А зовут его?…

                                           (Дети: Емеля!)

Петрушка: Ребята! Давайте позовем Емелю.

                   Крикнем дружно: «Е – ме – ля!»   (дети зовут Емелю).

Под  русскую народную песню «Коробейники» въезжает в зал Емеля на печке. Перед ширмой ставится «колодец».

Емеля  (встает с печки): Здравствуйте, здравствуйте!

                                         Вот и я, друзья! (рукой показывает на себя).

                                         Услышал, что зовете,

                                         И сразу поспешил сюда!

(видит «колодец»)

О, колодец! Это кстати,

Очень хочется мне пить.

Петрушка: Попей, попей, Емелюшка!

У нас хороша водица,

Можешь тут напиться!

(Емеля опускает ведро в колодец, «пьет»).

Емеля: Ох и напился, хороша студеная водица, попью еще.

(Зачерпывает ведром воду и вытаскивает «Щуку»).

Щука (голос за ширмой): Смилуйся, Емелюшка, отпусти меня.

Емеля: Нет, не отпущу, я из тебя уху сварю.

Щука: Пожалей меня, Емеля, я тебя сделаю богатырем.

Емеля: Нет, не отпущу, не верю тебе.

Щука: Отпусти меня, Емелюшка, я сделаю все, что ты пожелаешь.

Емеля: Все, что я пожелаю? А как это будет?

Щука: Ты только скажи: «По-щучьему велению, по-моему хотению…».

Емеля: Ну ладно, плыви к себе домой.  

(отпускает Щуку)

Емеля: Сейчас мы посмотрим, правду ли сказала Щука? Чего же мне хочется?! А … Каши! По-щучьему велению, по-моему хотению появись Каша передо мной!

Емеля достает из колодца горшочек с кашей, ест ее, удивляется, предлагает другим поесть, но не дает, если кто захочет, говорит: «Ням – ням, никому не дам. Сам кашу люблю».

Емеля: Что же мне еще попросить у Щуки? По-щучьему велению, по-моему хотению появись новая рубаха!

Емеля достает из колодца рубаху. Разглядывает ее, всем показывает.

Петрушка: Емелюшка, надень-ка на себя новую рубаху!

Емеля: Сейчас надену! (надевает)

            А чем же я ее подвяжу?

Емеля достает из колодца поясок. Удивляется, подпоясывается.

Петрушка: Ой, Емеля! Какой же ты стал красивый! Давай-ка, попляши, уж больно ножки хороши! А мы с ребятами тебе похлопаем!

Под русскую народную мелодию «Калинка» Емеля пляшет, а ребята ему хлопают.

Петрушка: Емеля! А знаешь ли ты какую-нибудь игру,

                   Чтобы позабавить детвору!

Емеля: Да, игр я много знаю,

С вами дети поиграю.

Становитесь в круг скорей,

Сейчас посмотрим, кто быстрей?

Проводится русская народная игра «Вокруг города хожу и друзей себе ищу» с Емелей. Водящий выбирается считалкой.

Петрушка: Молодцы, ребятки, славно поиграли.

Емеля: Петрушка! Настал твой черед порадовать именинников.

Петрушка: Ребята, отгадайте-ка мою загадку:

                   - Что всегда из года в год именинник каждый ждет?

                       Я несу на праздник яркий именинникам ….

                                                                                        (Дети: Подарки!)

Петрушка: Правильно, подарки!

                        Именинники скорей ко мне бегите

                        И подарки получите!

Петрушка вручает каждому имениннику свой подарок.

Именинник рассказывает Емеле и Петрушке или стихотворение, или потешку, или пословицу, или загадку, поговорку. Это может быть и песня, и пляска, и частушка.

Например:

Потешки:

1. Тутушки – потутушки,

     Прилетели утушки.

Стали мошечек ловить,

Плоски носики тупить.

Они сели на плетень,

Просидели целый день.

2. Солнышко, выгляни,

Красное, высвети.

На холодную водицу,

На шелковую травицу,

На аленький цветочек,

На кругленький лужочек.

3. Вышла радуга - дуга

На зеленые луга,

На овес, на чечевицу,

На гречиху, на пшеницу,

На ячмень и на лен,

На Иванов и Алён.         и т.д.

Пословицы, поговорки:

• При солнце тепло, а при матери добро.
• Нет такого дружка, как родная матушка.
• Маленькое дело лучше большого безделья.
• Терпенье и труд все перетрут.
• Делу – время, потехе – час.        и т.д.

Загадки:

- Красное коромысло через речку повисло

                                                                             (Радуга)

- Бродит одиноко огненное око.

  Всюду, где бывает, взглядом согревает.

                                                           (Солнце)

- Без рук, без ног, а ворота отворяет.

                                                           (Ветер)

- У двух матерей по пяти сыновей,

  Одно имя всем.

                                                           (Пальцы)

- Летит орлица по синему небу,

  Крылья распластала, солнышко застлала.

                                                           (Туча)        и т.д.

Частушки:

1. Девочки – беляночки,

 Где вы набелилися?

 Мы вчера коров доили,

 Молоком умылися.

2. Как по речке по Волжанке

   Соловей плывет на палке.

   Сел на доску тонкую –

   Развел гармошку звонкую.

3. Мы ребята питерские,

 Мы нигде не пропадем!

 Если надо – мы станцуем,

 Если надо – мы споем.              и т.д.

После ответного слова именинников:

Петрушка: Именинники, вы все подарки получили?

                   Никого мы с Емелей не забыли?

                                                                             (Нет!)

Именинники: Всем спасибо говорим,

                        Вас сейчас мы угостим.

Именинники угощают всех конфетками.

Емеля: Дак, будьте здоровы,

Живите богато.

А я уезжаю до дому, до хаты.

Емеля садится на печку и под русскую народную песню уезжает из зала. Дети с ним прощаются.

Петрушка: Славно мы повеселились,

Поиграли, пошутили,

А теперь пришла пора

Расставаться, детвора.

Именинники, еще раз вас поздравляю

И желаю никогда

Вам с болезнями не знаться,

Быть веселыми всегда!

До свидания, детвора!

Под веселую музыку Петрушка уходит, дети с ним прощаются.

Ребята за именинниками под музыку уходят.