"Мамина страна"
методическая разработка (старшая группа) на тему

 Сценарий утренника, посвященного  8марта  «Мамина страна» -2018 год

Звучат фанфары. Выходит ведущая,  говорит слова приветствия:

Вед:                      Начинается весна не с цветов,

Есть тому, очень много причин.

Начинается она с теплых слов,

С блеска глаз и с улыбок  мужчин.

А потом уж зазвенят ручьи,

И подснежник в лесу расцветет.

А потом уж кричат грачи,

И черемуха снегом метет.

Наши милые женщины, верьте-

Мы весну открываем для вас

Улыбнитесь же и согрейтесь

Теплотой своих ласковых глаз!

Дети парами  с цветами в руках входят в зал и выстраиваются полукругом.

1. ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ.

Реб:

1.8 Марта - день торжественный, день радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

2.Милые женщины: бабушки, мамы,

Вас поздравляем с праздником мы,

Всем вам здоровья и счастья желаем.

В радостный день весны!

3.Весна на мамочку похожа, с утра хлопочет и поет.

И на меня похожа тоже, покоя людям не дает.

Она, как девочка, играет, капелью по стеклу стучит.

Как я, весь день не умолкает, хохочет, прыгает, кричит.

4. Весна на мамочку похожа, она улыбчива, светла.

И на меня похожа тоже, неугомонна, как юла!

Она ручьями и грачами поет весь день и я пою,

О том какой подарок маме 8-го марта подарю!

5. К нам мамы пришли – рады видеть всех вас

И праздник веселый начнем мы сейчас!

Он вам посвящен, самым милым и нежным,

Любимым, родным. Это праздник всех женщин!

Сердечный привет даже солнышко шлет

И с нами для  вас эту песню поет!

2. Исполняется песня

Вед: А, вы слышали, дети,  где – то на белом свете,

Есть удивительная страна, Маминой зовется она!

Как попасть туда? Есть лишь один способ. Мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей что-то хорошее и приятное. Попробуем? (Дети закрывают глаза, а за ширмой раздается звон разбившейся бутылки.  Дети открывают глаза, на полу сидит Джин).

Джинн: (медленно встает, потягивается) Тысячу лет просидел в бутылке. Но  сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушило зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен. Что я смогу сделать для вас?

Вед: Дорогой, Джинн, мы знаем, что где-то есть Мамина страна, нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о маминой стране?

Джинн:  Слышал, что есть такая страна! Мне расскажите, какая она.

Дети:

 1.Там блины, пирожки и ватрушки,

И котлетки, вареники, плюшки,

Чашки, тарелки, кастрюльки,

Капли, таблетки, пилюльки,

Книги, театры, картины,

Рынки и магазины.

2. Ленты, заколки, цветочки,

Это подарки для дочки!

А солдатики, «лего», машины,

Это подарки для сына.

3. Днем работа, вечером книжки, игрушки,

Ночью готовка еды, постирушки,

В сердце - нежность, забота, внимание,

Вот, если кратко страны описание.

Вед:   Но как попасть туда? Мы пытались, но у нас ничего не вышло!

Джинн: В этом поможет моя борода! Абра-кадабра, сим силабим .Здесь колдует старый Джинн! Выносит ковер и расстилает его посередине зала. Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолёта.(Дети располагаются на ковре)Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в мамину страну.

• Звучит музыка. Запись голоса: Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра – самолёта, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад – Мамина страна». Полёт проходит на высоте первого этажа,  ветер попутный. Желаем вам приятного полёта!

3. Исполняется танец «ОБЛАКА»

(после танца опять садятся на ковер)

Вед: Ой, как высоко мы летим! Кажется, я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы  несделанных дел, пересекает Кухонную поляну… А это что за высоченные горы?

Джинн: Так это же всемирно известные Горы несделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть?

Вед: Тогда пристегните ремни. Мы начинаем снижаться и совершим первую посадку.

Джинн: Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю начать с главного - с уборки квартиры!

4. Проводится игра « Веселый веник»

Вед: Одно хорошее дело уже сделано, одна Гора несделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.

Джинн: Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!(Дети вместе с Джинном произносят волшебные слова) Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт, Взлетай в вышину, неси в мамину страну.

Вед: Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся! Какая большая поляна!

Выходят дети с кухонной утварью.

Дети:

(с половником)

 -1. Трудиться на кухне не очень охота!

Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!

( с ложками и вилками)

 -2. Я вымыл вилки, мою ложки,

Осталось мне совсем немножко.

(с ситом)

 -3. Просеять муку, чтоб испечь пирожок,

Поможет мне сито – дырявый дружок.

(с мясорубкой)

 - 4.Как загудит: «Кручу, верчу!

Я всё на свете проглочу!

(c толкушкой)

 -5. Толкушка-непоседа

Толчёт пюре к обеду.

Толчёт, толчёт, толчёт,

Но всё невпроворот.

 - 6.Как к празднику управиться?

Ведь дел невпроворот!

На мамочку надежда – вот-вот она придёт

Все: Старались мы и как смогли

На кухне маме помогли

5. Исполняется  ОРКЕСТР-  мальчики

Джинн: Эти предметы, которые назвали дети и о которых ещё не упоминали, постоянно находятся в этой части Маминой страны. Если взяться их перечислять полностью, целую тетрадь истратишь! А наше путешествие продолжается!

Вед: Уважаемый Джинн, а ты знаешь, как не легко быть мамой? Уборка, готовка, дети непослушные…

Сценка:

(на скамеечке сидят персонажи сценки ( можно одеть только шапочки)

ВЕДУЩИЙ: Во дворе идет беседа - это мамы собрались  Мама кошка. мама свинка. мама курица с корзинкой. мама рыжая собака. мама утка - тетя Кряка! И в тенечке у забора не смолкают разговоры:

КУРИЦА: Ко-ко-ко, ко-ко-ко  растить детей так нелегко

Мой цыпленок, мой цыпленок  непослушный стал ребенок,

Все толкается шумит, первым всюду норовит

КОШКА: Ну, а мой пушок - задира  только выйдет из квартиры

Глядь, а нос уж поцарапан, ох,  влетит ему от папы!

СВИНКА: А давайте вместе с вами заниматься воспитаньем

Я в свинарнике хрю - хрю, грубых слов не говорю

Хрюзантема - дочь моя - просто вылитая я!

ВЕДУЩИЙ : вы послушайте минутку что вам скажет тетя утка

УТКА :Кря - кря -кря -кря -кря -кря.

А мой утенок был шалун еще с пеленок:

отыскал себе подружку - пучеглазую лягушку

СОБАКА: Пустяк,. вот мой сынок твердо выучил урок:

Никого не задирает, далеко не убегает,

Никогда со мной не спорит и поет в собачьем хоре!

ВЕДУЩИЙ: все судачили соседки у кого какие детки, что с детками делать упрямыми?

ВСЕ: ОХ, КАК НЕПРОСТО БЫТЬ МАМАМИ!

6. Исполняется танец «Детки – конфетки»

Вед: Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий.

Джинн: Пока мы будем лететь над бухтой профессий, я вам загадаю загадки,       и мы узнаем, какие же профессии бывают у мам.

1.Если ты разбил коленку, поднимайся и не плачь.

Быстро смажет ранку йодом, перевяжет ногу… (врач)

2.Кто ходит в белом колпаке с большим половником в руке?

Кто приготовит вкусные вам голубцы капустные?

Профессию назвать готовы? Это мама – классный… (повар)

3.Каждое утро спешит на урок

Мамочка в школу. Она… (педагог)

4.В любую погоду - в дождь и в жару –

Каждый получит почту свою.

Знает маму весь район,

Это мама - …(почтальон)

Вед: Профессии у мам самые разные, но все они очень нужны людям. Летим дальше…В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть и танцевать.

Джинн: А если мама куда-нибудь собирается, то конечно она красиво наряжается. Давайте сейчас поиграем и нарядим наших мамочек.

7. Проводится игра «Наряди маму»
8. Песня «Зореньки краше»

Вед: Ребята очень старались украсить маму как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребёнок считает свою маму самой красивой.

Ребята, нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали. И сейчас мы заглянем к бабушке, ведь она тоже мама, только мамина.

Дети: 

1.Все очень удивляются, когда вдруг узнают,

 Что это внук и бабушка по улице идут.

 Все думают я с мамой  иль с маминой сестрой.

 Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?

 2.А мне, признаться, нравится, что бабушка моя

 Модница, красавица и балует меня.

 Мороженое любит и детское кино,

 Во всех моих затеях со мною заодно.

 В машинах разбирается, танцует и поет,

 За шалость не ругается и маме не сдает.

 3.Ее добрее нету – она мой лучший друг!

 Я как-то ел конфету и предложил ей вдруг:

 «Давай, чтоб посторонних людей не удивлять,

 При них тебя по имени я буду называть».

Вед: Будем дальше  бабушек мы  развлекать,

Надо танец нам для них всем  станцевать

9. ТАНЕЦ «Салажата»

Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, о чём мечтают ваши мамы?

Вед. Странный вопрос, конечно же о том, чтобы их дети были здоровы и никогда не болели!!!

Джинн: Интересно, а о чем мечтают их дети?

Вед. А это мы сейчас узнаем из песни, которая так и называется «Три желания»

10.  Исполняется песня  «ТРИ  ЖЕЛАНИЯ»

Вед. Нам пора возвращаться в детский сад, чтобы поздравить мам и девочек и вручить им подарки.

Джинн. Прошу пожаловать на борт нашего летательного аппарата.

«Ковер-самолет,

Возьми нас в полет.

Будем возвращаться-

Начинай снижаться!»

Дети рассаживаются на стульчики.

Вед.  Для бабушек, мам мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у вас

От cвета, сияния маминых глаз!

Джинн:

Так пусть же весна принесет навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома

Пусть мира весна принесет всей планете,

Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

И каждый ребенок пусть будет здоров,

А вам, дорогие, всем — море цветов!

Вед: Наши ребята приготовили для вас небольшие подарки.(дети выходят за подарками. В это время звучит

                            сольная песня «Мои детские желания»

Все дети входят с подарками после 2 куплета и припева. Дарят все подарки, возвращаются в полукруг.

Вед:

Пусть радостно сегодня солнце светит,

В тени оставив сноп больших тревог.

И все цветы, какие есть на свете,

Цветут сегодня пусть у ваших ног.

Желаем на все годы безоблачной погоды,

Не капельки ненастья,

ВСЕ:

Любви, здоровья, счастья!

1.8 Марта - день торжественный, день радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

2.Милые женщины: бабушки, мамы,

Вас поздравляем с праздником мы,

Всем вам здоровья и счастья желаем.

В радостный день весны!

3.Весна на мамочку похожа, с утра хлопочет и поет.

И на меня похожа тоже, покоя людям не дает.

Она, как девочка, играет, капелью по стеклу стучит.

Как я, весь день не умолкает, хохочет, прыгает, кричит.

4. Весна на мамочку похожа, она улыбчива, светла.

И на меня похожа тоже, неугомонна, как юла!

Она ручьями и грачами поет весь день и я пою,

О том какой подарок маме 8-го марта подарю!

5. К нам мамы пришли – рады видеть всех вас

И праздник веселый начнем мы сейчас!

Он вам посвящен, самым милым и нежным,

Любимым, родным. Это праздник всех женщин!

Сердечный привет даже солнышко шлет

И с нами для  вас эту песню поет!

1.Там блины, пирожки и ватрушки,

И котлетки, вареники, плюшки,

Чашки, тарелки, кастрюльки,

Капли, таблетки, пилюльки,

Книги, театры, картины,

Рынки и магазины.

2. Ленты, заколки, цветочки,

Это подарки для дочки!

А солдатики, «лего», машины,

Это подарки для сына.

3. Днем работа, вечером книжки, игрушки,

Ночью готовка еды, постирушки,

В сердце - нежность, забота, внимание,

Вот, если кратко страны описание.

 -1. Трудиться на кухне не очень охота!

Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!

( с ложками и вилками)

 -2. Я вымыл вилки, мою ложки,

Осталось мне совсем немножко.

(с ситом)

 -3. Просеять муку, чтоб испечь пирожок,

Поможет мне сито – дырявый дружок.

(с мясорубкой)

 - 4.Как загудит: «Кручу, верчу!

Я всё на свете проглочу!

(c толкушкой)

 -5. Толкушка-непоседа

Толчёт пюре к обеду.

Толчёт, толчёт, толчёт,

Но всё невпроворот.

 - 6.Как к празднику управиться?

Ведь дел невпроворот!

На мамочку надежда – вот-вот она придёт

Все: Старались мы и как смогли

На кухне маме помогли

Сценка:

(на скамеечке сидят персонажи сценки ( можно одеть только шапочки)

ВЕДУЩИЙ: Во дворе идет беседа - это мамы собрались  Мама кошка. мама свинка. мама курица с корзинкой. мама рыжая собака. мама утка - тетя Кряка! И в тенечке у забора не смолкают разговоры:

КУРИЦА: Ко-ко-ко, ко-ко-ко  растить детей так нелегко

Мой цыпленок, мой цыпленок  непослушный стал ребенок,

Все толкается шумит, первым всюду норовит

КОШКА: Ну, а мой пушок - задира  только выйдет из квартиры

Глядь, а нос уж поцарапан, ох,  влетит ему от папы!

СВИНКА: А давайте вместе с вами заниматься воспитаньем

Я в свинарнике хрю - хрю, грубых слов не говорю

Хрюзантема - дочь моя - просто вылитая я!

ВЕДУЩИЙ : вы послушайте минутку что вам скажет тетя утка

УТКА :Кря - кря -кря -кря -кря -кря.

А мой утенок был шалун еще с пеленок:

отыскал себе подружку - пучеглазую лягушку

СОБАКА: Пустяк,. вот мой сынок твердо выучил урок:

Никого не задирает, далеко не убегает,

Никогда со мной не спорит и поет в собачьем хоре!

ВЕДУЩИЙ: все судачили соседки у кого какие детки, что с детками делать упрямыми?

ВСЕ: ОХ, КАК НЕПРОСТО БЫТЬ МАМАМИ!

Дети: 

1.Все очень удивляются, когда вдруг узнают,

 Что это внук и бабушка по улице идут.

 Все думают я с мамой  иль с маминой сестрой.

 Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?

 2.А мне, признаться, нравится, что бабушка моя

 Модница, красавица и балует меня.

 Мороженое любит и детское кино,

 Во всех моих затеях со мною заодно.

 В машинах разбирается, танцует и поет,

 За шалость не ругается и маме не сдает.

 3.Ее добрее нету – она мой лучший друг!

 Я как-то ел конфету и предложил ей вдруг:

 «Давай, чтоб посторонних людей не удивлять,

 При них тебя по имени я буду называть».