Сценарий выпускного праздника «Вовка в тридевятом царстве».
материал (подготовительная группа) на тему

       Сценарий выпускного праздника « Вовка в тридевятом царстве» Подготовительная группа.

Звучит музыка, дети исп. танец « Детство» и на полукруг

1 реб: Есть в саду различные праздники

           И сегодня праздник у нас!

           Скоро станем мы первоклассники

           Ждет нас светлый, просторный класс!

2 реб: А в стороне сидят родители

           И  с волненьем на нас глядят

           Будто в первый раз увидели

           Повзрослевших своих ребят.

3 реб: С нежной грустью « До свиданья» скажем группе мы родной

           Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной!

           Детский садик мы любили, с удовольствием ходили

           Здесь всегда у нас игра, песни с самого утра!

4 реб: В сентябре другие дети в группу новую придут

           Ну, а мы откроем двери- нас дела большие ждут!

           Скажем саду « до свиданья», ждет нас школьная страна

           И домашние заданья  и веселые дела.

5 реб: Хорошо, что мы большие, мамы! радуйтесь  за нас!

           Поскорее запишите нашу группу в первый класс!

           Сегодня мы выпускники, уже не дошколята

            Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

                 Песня « Мы теперь совсем большие»

Воспит:  Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей

               Мы сегодня провожаем дорогих своих детей

Воспит 2: Все вы малышами были, в детский садик наш ходили

                 Плакали, болели, петь, играть вы не умели

                 Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Выходит ребенок- Вовка с книжкой- сказки: А я в школу не пойду!

Все дети: Почему? Почему?

Вовка: Не хочу учиться я- здесь неплохо мне друзья!

            И зачем наука мне? Я и так умен вполне!

            В группе я хочу остаться, баловаться, развлекаться

            Сказки буду я читать, ну, и так все буду знать!

1 реб: А в сказке может все случится, твоя сказка- впереди

           Сказка в двери постучится, скажем сказке…

Все дети: заходи!

( дети под музыку « Дважды 2 четыре» расходятся парами и садятся на свои места, остается Вовка с книжкой)

Вовка: Вот бы стать сейчас царем, все б мне было нипочем!

( под музыку 2 детей выносят трон царя, становятся по бокам, Вовка сразу садится на трон, вынести забор, потом выходит царь- ребенок с ведром в руках, с кистью, красит забор)

Вовка: Эй! Царь- господин! Что работаешь один?

            Царям не полагается, с этим слуги справятся!

Царь: Ты. Малец, откуда сам, чтоб советовать царям?

           Царь обязан потрудиться, чтоб совсем не облениться!

Вовка: Принимать гостей с почетом- это царская работа!

Царь: Ты хоть молод, но ленив, да к тому же и болтлив

           Слуги, эй! ко мне ступайте и указ мой почитайте!

( двое детей  у трона делаю шаг вперед)

1: Кто не трудится, но ест- для того не место здесь!

2: Всех бездельников, ленивых, нерадивых и болтливых-

    Прогонять из царства вон!

Царь: Вот вам царский мой закон!

( поднимают Вовку с трона  и говорят:

1: Ты пока тут посиди, да на кукол погляди

2: Куклы для тебя споют, ну, садись скорее тут.

(и  уходят, Вовка сидит с боку, около дерева.

  Выставить 6 стульев, на каждом стуле книжка, дать детям игрушки утенка, козы, теленка

Вовка: Нет, я лучше постою, да на кукол погляжу

              Песня- инсценировка « На лугу уселись куклы»

Вовка:  Вот и куклы хотят учиться, а мне учиться- не годится!

                          Русский хоровод ( выходят -6 девочек Василис, на голове у каждой кокошник, в руке платочек, исп. хоровод

Вовка: Не видал еще ни разу, шестерых красавиц сразу

1-я Василиса: Ой, кто там прячется в кустах?

Вовка выходит: Это я у вас в гостях! И от вас мне вот что надо:

                         Парочку волшебных слов, чтоб сказать- и стол готов!

2-я Василиса: Нам понятен твой заказ, обучать начнем сейчас

3-я Василиса: Приготовь свои- кА ушки, тебе споем сейчас частушки

4-я Василиса: А частушки- не простые, в них задачки вот такие

5-я Василиса: Слушай их внимательно, отвечай старательно

6-я Василиса: Как по лесу мы гуляли и частушки собирали

                        Цифра к цифре становились и задачки получились

                               Частушки Василис

1-я поет: Вскипятила чайка чайник, пригласила девять чаек:

                Приходите все на чай! Сколько чаек отвечай!

 Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                Ну совсем не знаю я       Дети говорят: 10

2 поет: Три больших, три маленьких. Маленьких- удаленьких

             Целая семья опят, сколько их на пне сидят?

 Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                 Ну совсем не знаю я!      Дети говорят: 6

3 поет: Привела гусыня- мать шесть детей на луг гулять

             Все гусята, как клубочки, три сынка . а сколько дочек?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                  Ну совсем не знаю я!      Дети говорят: 3

4-я поет: На тарелочке пять слив, вид их очень уж красив

                Съел четыре сливы Павел, сколько мальчик слив оставил?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                 Ну совсем не знаю я!        Дети говорят: 1

5-я поет: Под кустами у реки жили майские жуки

                Дочка. Сын, отец и мать, кто их может сосчитать?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                  Ну совсем не знаю я!         Дети говорят: 4

6-я поет: На плетень взлетел петух, повстречал еще там двух

                Сколько стало петухов, у тебя ответ готов?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                  Ну совсем не знаю я!          Дети говорят: 3

Вовка: нет, мне премудрости не перенять, пойду к бамбарикам играть

1-й бамбарик: Чтобы попасть в нашу семью

                        Нужно не только много знать, но и петь и танцевать

                                Танец Бамбариков

Вовка: Лучше в школу я пойду, чем я здесь у вас умру

            А то съест меня Бамбарик- очень страшный, злобный шарик

           Лучше уж друзья учиться, чем в животе у бамбарика свариться.

Воспит: Смело в школу ты иди, у тебя все впереди

 1 реб( подходит и берет Вовку за руку): Заберем его от Вас

Воспит: Ну, ступай смелее в класс! Хорошо учись, только не ленись

               Ну и нас не забывай, чаще садик навещай!

                Песня « Ты, да я, да мы с тобой» ( поют песню с движением, стоя в рассыпную)

Вых. 1 реб: Я рад, теперь я ученик, воспитываю волю.

                    Пока сидеть я не привык по три урока в школе.

                    Но тренируюсь целый день ходить с портфелем толстым,

                    На брюках застегнуть ремень, ведь это так непросто!

                    Потом читаю по слогам рассказы попугаю

                    Даю урок своим ногам: полдня в футбол играю.

Вых 2 реб:  Как волнуюсь я сегодня! Нужно в школу не проспать

                    Нужно ведь умыться чисто, застелись свою кровать

                    Проскакать зарядку быстро да еще портфель собрать.

                    Может вовсе не ложиться? Все же самый первый раз…

                    Как теперь не торопиться? Ведь не шутка- первый класс!

Вых 3 реб: Не волнуйтесь, наши мамы! Мы же вас не подведем

                   Теплой осенью мы сами в школу весело пойдем!

                    Нас учительница встретит, мы найдем себе друзей

                    С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей.                                                                     

                                    Дети исп. песню « Будильник»

                 Вед: А сейчас для всех для вас, сказка добрая у нас.

        Стоит в поле теремок, из трубы идет дымок.

        К занятьям все готово- не теремок, а школа.

        Еж- учитель ждет зверей…

Вых.Еж: заходите поскорей! ( звенит колокольчиком)

Вед: Утро начинается, солнце просыпается

                Песня- инсценировка « Утро начинается»

( выставить  доску, на которой написано печатными буквами слово ШКОЛА), одеть шапочки детям: еж, медведь, лиса, собака, заяц, лягушонок, мышонок, , волк, коза

Вых Медведь: Я проснулся утром рано, разбудила меня мама

                        Медом накормила, в школу проводила ( глядя на доску)

                        Что за слово? Не пойму…Жаль, читать я не могу!
Вых Лиса: Я чуть- чуть не опоздала, наводила я красу- посмотрите на Лису! ( крутится на месте) Что ты Миша, тут стоишь? Что губами шевелишь?

Медведь: Слово я хочу понять

Лиса: Помогу я прочитать: « ку-роч-ка»!

Медведь: Да нет же, « Мед»! Вот еще кто-то идет!

Выходят Собака и Заяц

Собака: Что, друзья, за шум у вас?

Лиса: Рассудите нас сейчас. Что написано- прочтите ,разобраться помогите!

Заяц: тут написано –« морковка», прочитал я быстро, ловко

Собака: « Кос-точ-ка»-  читаю я, вы поверьте мне друзья!

Медведь: Да нет же « мед»! Кто же слово разберет?

Выходят Мышонок и лягушонок

Мышонок: Пи-пи-пи, что вы шумите? Что случилось, объясните?

Заяц: Целый час уже стоим, слово прочитать хотим

Мышонок: Слово прочитаю я, здесь написано « сы-рок»

Лягушонок: Не смеши меня дружок! Здесь написано « комар», ква-ква-ква

Собака: Какой кошмар!

Вед: Долго звери так кричали, ничего не прочитали. Волк с козой идут сюда

 Вых Волк и Коза.

Лягушонок: Слово нам прочтете?

Волк и Коза: Да!

Волк: Здесь написано « шашлык «

Коза: Ум у волка не велик! Здесь написано « капуста»

Волк: И у козы с умом не густо!

Вед: Тут учитель входит в класс Он рассудит всех сейчас.

Входит Еж:  Все я слышал здесь друзья, а теперь прочту и я: ШКО_ЛА!

Звери: Школа для зверят?

Еж: Приглашаю всех подряд! Будете вы буквы знать и научитесь читать!          Танец « Точка, точка, запятая»

Звучит музыка в зал входит гость: Чернокожий африканец

Гость: Еду к вам издалека, Ну, Россия велика!

           Где я только не бываль, а в ваш сад не заезжаль!

           Интересно, как у вас провожают в первый класс?

           Вызывает интерес воспитательный процесс:

           Как в России ходят в школу? С бабушками или без?

           И скажите если вдруг забыл дневник нерадивый ученик,

           То куда поставят двойку- у меня вопрос возник?

           Зверье дома есть у нас: панда, скунс и дикобраз,

           Их бывает носят в школу, разрешают так у вас?

           Слышал, что у вас ребята, так силенок маловато

           Что родители до школы рюкзачок несут тяжелый.

            Неужели первый класс столько требует от вас?

            И понимаю еле-еле, что кладете вы в портфели

            Научите иностранца, как собрать такие ранцы?

                                         Игра « Собери портфель»

Гость: А на нашем- то пляжу, ну куда ни погляжу-

           Развлекается народ, пляшут, водят хоровод.

           После школы отдыхают…А у вас как зажигают?

                                      веселый танец « МАМБА»

Гость: Очень весело живете! Но! Ждет пилот уж в самолете

            Отбываю по домам… Ждем вас дети в гости к нам!  УХОДИТ.

                      Звучит музыка, дети становятся полукругом

1 реб: Ну. Вот и все, настал тот час, который все мы ждали

          Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале

          Наш детский сад- как дом родной нам был все  годы эти

          Но мы уходим, и сюда придут другие дети

2 реб: Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить

           Хотим его сегодня вам с любовью повторить

            Заведующей- каждый рад сказать то слово сам

            Всем, кто обслуживает сад, всем няням, поварам!

3 реб: Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,

           Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл!

           Кто нам продукты привозил, кто с нами песни пел,

           Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел

4 реб: Его с поклоном говорим мы воспитателям своим

           Вы научили нас читать, задачки трудные решать.

           И пишем мы уже сейчас как те, кто ходит в первый класс!

ВСЕ ХОРОМ: СПАСИБО!

5 реб: Пускай проходят годы, их нам не удержать

           Наш детский сад любимый мы будем вспоминать

                         Вальс под Анастасию

       Сценарий выпускного праздника « Вовка в тридевятом царстве» 2011 год подг.группа

Звучит музыка, дети исп. танец « Детство» и на полукруг

1 реб: Есть в саду различные праздники

           И сегодня праздник у нас!

           Скоро станем мы первоклассники

           Ждет нас светлый, просторный класс!

2 реб: А в стороне сидят родители

           И  с волненьем на нас глядят

           Будто в первый раз увидели

           Повзрослевших своих ребят.

3 реб: С нежной грустью « До свиданья» скажем группе мы родной

           Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной!

           Детский садик мы любили, с удовольствием ходили

           Здесь всегда у нас игра, песни с самого утра!

4 реб: В сентябре другие дети в группу новую придут

           Ну, а мы откроем двери- нас дела большие ждут!

           Скажем саду « до свиданья», ждет нас школьная страна

           И домашние заданья  и веселые дела.

5 реб: Хорошо, что мы большие, мамы! радуйтесь  за нас!

           Поскорее запишите нашу группу в первый класс!

           Сегодня мы выпускники, уже не дошколята

            Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

                 Песня « Мы теперь совсем большие»

Воспит:  Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей

               Мы сегодня провожаем дорогих своих детей

Воспит 2: Все вы малышами были, в детский садик наш ходили

                 Плакали, болели, петь, играть вы не умели

                 Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.

Выходит ребенок- Вовка с книжкой- сказки: А я в школу не пойду!

Все дети: Почему? Почему?

Вовка: Не хочу учиться я- здесь неплохо мне друзья!

            И зачем наука мне? Я и так умен вполне!

            В группе я хочу остаться, баловаться, развлекаться

            Сказки буду я читать, ну, и так все буду знать!

1 реб: А в сказке может все случится, твоя сказка- впереди

           Сказка в двери постучится, скажем сказке…

Все дети: заходи!

( дети под музыку « Дважды 2 четыре» расходятся парами и садятся на свои места, остается Вовка с книжкой)

Вовка: Вот бы стать сейчас царем, все б мне было нипочем!

( под музыку 2 детей выносят трон царя, становятся по бокам, Вовка сразу садится на трон, вынести забор, потом выходит царь- ребенок с ведром в руках, с кистью, красит забор)

Вовка: Эй! Царь- господин! Что работаешь один?

            Царям не полагается, с этим слуги справятся!

Царь: Ты. Малец, откуда сам, чтоб советовать царям?

           Царь обязан потрудиться, чтоб совсем не облениться!

Вовка: Принимать гостей с почетом- это царская работа!

Царь: Ты хоть молод, но ленив, да к тому же и болтлив

           Слуги, эй! ко мне ступайте и указ мой почитайте!

( двое детей  у трона делаю шаг вперед)

1: Кто не трудится, но ест- для того не место здесь!

2: Всех бездельников, ленивых, нерадивых и болтливых-

    Прогонять из царства вон!

Царь: Вот вам царский мой закон!

( поднимают Вовку с трона  и говорят:

1: Ты пока тут посиди, да на кукол погляди

2: Куклы для тебя споют, ну, садись скорее тут.

(и  уходят, Вовка сидит с боку, около дерева.

  Выставить 6 стульев, на каждом стуле книжка, дать детям игрушки утенка, козы, теленка

Вовка: Нет, я лучше постою, да на кукол погляжу

              Песня- инсценировка « На лугу уселись куклы»

Вовка:  Вот и куклы хотят учиться, а мне учиться- не годится!

               Эй, вы двое из дворца, одинаковы с лица

                другую сказку расскажите, и меня туда впустите

1. А нам сказку рассказать, как два пальца показать

2: Отправляйся- кА ты к морю, налови ты рыбки с горя

Выходит Бабка, рядом ставит корыто

Вовка: Здравствуй, бабка! Что сидишь, в море синее глядишь?

Бабка: Здравствуй, милый человек, вот сижу который век!

            К царству мне пути закрыты, сделай внучек мне корыто:

            От меня удрал старик, после фокусов моих!

Вовка: Корыто- не моя проблема, у меня другое дело.

            Где тут рыбка золотая, что желанья исполняет?

Бабка: Море – там, но без труда не поймаешь никогда! ( уходит на место)

Вовка: Где ты, рыбка золотая? Я желанье загадаю:

            Черный бумер подавай!Ты слыхала? Выполняй!

Рыбка: Это кто же тут такой раскомандовался мной?

            Ладно, Бумер получай, но что с ним делать, сам решай

                             Запись « черный Бумер»- 3 мальчика и 3 дев

Вовка : Эй, друзья, а как же я?

Дети, кто танцевал: ТЫ СНАЧАЛА ОБУЧИСЬ, А ПОТОМ ЗА РУЛЬ САДИСЬ!   ( и уходят)

       Под музыку р.н. выходят -6 девочек Василис, на голове у каждой кокошник, в руке платочек,

Вовка: Не видал еще ни разу, шестерых красавиц сразу

1-я Василиса: Ой, кто там прячется в кустах?

Вовка выходит: Это я у вас в гостях! И от вас мне вот что надо:

                         Парочку волшебных слов, чтоб сказать- и стол готов!

2-я Василиса: Нам понятен твой заказ, обучать начнем сейчас

3-я Василиса: Приготовь свои- кА ушки, тебе споем сейчас частушки

4-я Василиса: А частушки- не простые, в них задачки вот такие

5-я Василиса: Слушай их внимательно, отвечай старательно

6-я Василиса: Как по лесу мы гуляли и частушки собирали

                        Цифра к цифре становились и задачки получились

                               Частушки Василис

1-я поет: Вскипятила чайка чайник, пригласила девять чаек:

                Приходите все на чай! Сколько чаек отвечай!

 Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                           Ничего не знаю я       Дети говорят: 10

2 поет: Три больших, три маленьких. Маленьких- удаленьких

             Целая семья опят, сколько их на пне сидят?

 Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                          Ничего не знаю я!      Дети говорят: 6

3 поет: Привела гусыня- мать шесть детей на луг гулять

             Все гусята, как клубочки, три сынка . а сколько дочек?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                            Ничего не знаю я!      Дети говорят: 3

4-я поет: На тарелочке пять слив, вид их очень уж красив

                Съел четыре сливы Павел, сколько мальчик слив оставил?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                           Ничего не знаю я!        Дети говорят: 1

5-я поет: Под кустами у реки жили майские жуки

                Дочка. Сын, отец и мать, кто их может сосчитать?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                          Ничего не знаю я!         Дети говорят: 4

6-я поет: На плетень взлетел петух, повстречал еще там двух

                Сколько стало петухов, у тебя ответ готов?

Вместе поют: Ну- кА Вовка, не зевай, ну- кА Вовка отвечай!

Вовка к детям сидящим: Подскажите мне друзья

                                         Ничего не знаю я!          Дети говорят: 3

Вовка: Не хочу учиться я, мушкетером быть хочу,

            Всех рапирой заколю

                                   Танец мушкетеров

1 мушкетер: Чтобы мушкетером стать

                      Ты должен многое узнать.

                       День и ночь трудиться, учиться и учиться!

Вовка: нет, мне премудрости не перенять, пойду к бамбарикам играть

1-й бамбарик: Чтобы попасть в нашу семью

                        Нужно не только много знать, но и петь и танцевать

                                Танец Бамбариков

Вовка: Лучше в школу я пойду, чем я здесь у вас умру

            А то съест меня Бамбарик- очень страшный, злобный шарик

           Лучше уж друзья учиться, чем в животе у бамбарика свариться.

Воспит: Смело в школу ты иди, у тебя все впереди

 1 реб( подходит и берет Вовку за руку): Заберем его от Вас

Воспит: Ну, ступай смелее в класс! Хорошо учись, только не ленись

               Ну и нас не забывай, чаще садик навещай!

                Песня « Ты, да я, да мы с тобой» ( поют песню с движением, стоя в рассыпную)

Вых. 1 реб: Я рад, теперь я ученик, воспитываю волю.

                    Пока сидеть я не привык по три урока в школе.

                    Но тренируюсь целый день ходить с портфелем толстым,

                    На брюках застегнуть ремень, ведь это так непросто!

                    Потом читаю по слогам рассказы попугаю

                    Даю урок своим ногам: полдня в футбол играю.

Вых 2 реб:  Как волнуюсь я сегодня! Нужно в школу не проспать

                    Нужно ведь умыться чисто, застелись свою кровать

                    Проскакать зарядку быстро да еще портфель собрать.

                    Может вовсе не ложиться? Все же самый первый раз…

                    Как теперь не торопиться? Ведь не шутка- первый класс!

Вых 3 реб: Не волнуйтесь, наши мамы! Мы же вас не подведем

                   Теплой осенью мы сами в школу весело пойдем!

                    Нас учительница встретит, мы найдем себе друзей

                    С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей.                                                                     

                                    Дети исп. песню « Будильник»

                 Вед: А сейчас для всех для вас, сказка добрая у нас.

        Стоит в поле теремок, из трубы идет дымок.

        К занятьям все готово- не теремок, а школа.

        Еж- учитель ждет зверей…

Вых.Еж: заходите поскорей! ( звенит колокольчиком)

Вед: Утро начинается, солнце просыпается

                Песня- инсценировка « Утро начинается»

( выставить  доску, на которой написано печатными буквами слово ШКОЛА), одеть шапочки детям: еж, медведь, лиса, собака, заяц, лягушонок, мышонок, , волк, коза

Вых Медведь: Я проснулся утром рано, разбудила меня мама

                        Медом накормила, в школу проводила ( глядя на доску)

                        Что за слово? Не пойму…Жаль, читать я не могу!
Вых Лиса: Я чуть- чуть не опоздала, наводила я красу- посмотрите на Лису! ( крутится на месте) Что ты Миша, тут стоишь? Что губами шевелишь?

Медведь: Слово я хочу понять

Лиса: Помогу я прочитать: « ку-роч-ка»!

Медведь: Да нет же, « Мед»! Вот еще кто-то идет!

Выходят Собака и Заяц

Собака: Что, друзья, за шум у вас?

Лиса: Рассудите нас сейчас. Что написано- прочтите ,разобраться помогите!

Заяц: тут написано –« морковка», прочитал я быстро, ловко

Собака: « Кос-точ-ка»-  читаю я, вы поверьте мне друзья!

Медведь: Да нет же « мед»! Кто же слово разберет?

Выходят Мышонок и лягушонок

Мышонок: Пи-пи-пи, что вы шумите? Что случилось, объясните?

Заяц: Целый час уже стоим, слово прочитать хотим

Мышонок: Слово прочитаю я, здесь написано « сы-рок»

Лягушонок: Не смеши меня дружок! Здесь написано « комар», ква-ква-ква

Собака: Какой кошмар!

Вед: Долго звери так кричали, ничего не прочитали. Волк с козой идут сюда

 Вых Волк и Коза.

Лягушонок: Слово нам прочтете?

Волк и Коза: Да!

Волк: Здесь написано « шашлык «

Коза: Ум у волка не велик! Здесь написано « капуста»

Волк: И у козы с умом не густо!

Вед: Тут учитель входит в класс Он рассудит всех сейчас.

Входит Еж:  Все я слышал здесь друзья, а теперь прочту и я: ШКО_ЛА!

Звери: Школа для зверят?

Еж: Приглашаю всех подряд! Будете вы буквы знать и научитесь читать!             Танец « Точка, точка, запятая»

Звучит музыка в зал входит гость: Чернокожий африканец

Гость: Еду к вам издалека, Ну, Россия велика!

           Где я только не бываль, а в ваш сад не заезжаль!

           Интересно, как у вас провожают в первый класс?

           Вызывает интерес воспитательный процесс:

           Как в России ходят в школу? С бабушками или без?

           И скажите если вдруг забыл дневник нерадивый ученик,

           То куда поставят двойку- у меня вопрос возник?

           Зверье дома есть у нас: панда, скунс и дикобраз,

           Их бывает носят в школу, разрешают так у вас?

           Слышал, что у вас ребята, так силенок маловато

           Что родители до школы рюкзачок несут тяжелый.

            Неужели первый класс столько требует от вас?

            И понимаю еле-еле, что кладете вы в портфели

            Научите иностранца, как собрать такие ранцы?

                                         Игра « Собери портфель»

Гость: А на нашем- то пляжу, ну куда ни погляжу-

           Развлекается народ, пляшут, водят хоровод.

           После школы отдыхают…А у вас как зажигают?

                  веселый танец « МАМБА» или общий веселый танец

Гость: Очень весело живете! Но! Ждет пилот уж в самолете

            Отбываю по домам… Ждем вас дети в гости к нам!  УХОДИТ.

                      Звучит музыка, дети становятся полукругом

1 реб: Ну. Вот и все, настал тот час, который все мы ждали

          Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале

          Наш детский сад- как дом родной нам был все  годы эти

          Но мы уходим, и сюда придут другие дети

2 реб: Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить

           Хотим его сегодня вам с любовью повторить

            Заведующей- каждый рад сказать то слово сам

            Всем, кто обслуживает сад, всем няням, поварам!

3 реб: Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,

           Кто нам белье всегда стирал и пол усердно мыл!

           Кто нам продукты привозил, кто с нами песни пел,

           Мы знаем, что у нас в саду есть много разных дел

4 реб: Его с поклоном говорим мы воспитателям своим

           Вы научили нас читать, задачки трудные решать.

           И пишем мы уже сейчас как те, кто ходит в первый класс!

ВСЕ ХОРОМ: СПАСИБО!

5 реб: Пускай проходят годы, их нам не удержать

           Наш детский сад любимый мы будем вспоминать

                         Вальс под Анастасию