НОД с детьми младшей группы: "8 марта". Методическая разработка по проведению праздника
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад №122 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД

По проведению праздника с детьми младшей группы

«8 марта»

Составила музыкальный руководитель

Малетина С.В.

2015

Непосредственно-образовательная деятельность с детьми младшей группы:

« 8 марта».

Методическая разработка по проведению праздника

Участники :дети  младшей группы.

Цели: Создать  праздничное настроение. Приобщать детей к совместным играм и забавам.

Задачи:

Воспитательные: Приучать к вежливому отношению друг к другу; воспитывать любовь к животному миру; воспитывать чувство взаимопомощи.

Развивающие: Развивать словарный запас детей; продолжать развивать певческие навыки.

Образовательные: Углублять знания о весенней  природе.Дать знания о празднике для мам. Знакомить с музыкальными инструментами.

Образовательная область «Социально- коммуникативная».

Задачи: Активизировать и совершенствовать словарный запас детей. Приучение к совместному творчеству, развивать дружеские отношения между детьми.

Образовательная область «Познание».

Задачи: Дать знания  о повадках животных.

Образовательная область « Художественно-эстетическая».

Задачи: Развивать у детей художественное восприятие живой природы; совершенствовать музыкально- ритмические и певческие навыки.

Использованные методы и приемы:

-совместная деятельность детей и взрослых

-самостоятельная деятельность детей

-практические методы

-словесные методы

Предметно-развивающая среда:

-атрибуты для игр

-куклы за ширмой

-костюмы

Предварительная работа:

-чтение стихов о маме

-рассматривание иллюстраций на тему «Моя мама лучше всех.»

-беседа о животных живущих в лесу

-рисование на тему « Мой подарок для мамы».

Ожидаемый результат:

-получение новых знаний

-развитие интереса

-эмоциональный отклик

Дети входят в зал под музыку «Песня мамонтенка», музыка В. Шаинского, садятся на стульчики. С цветами.

Ведущий.
Вот и солнышко взошло.
Стало вдруг совсем тепло.
Всюду слышен звон капели:
«Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!»
Надоели нам метели!
Дзинь-ля-ля, дзинь-ля-ля!
Это капельки запели песенку свою.
Так они всегда встречают девицу-весну.
Выходит Весна с корзиной цветов.

Ведущий.
Здравствуй, Весна-веснушка,
Веселая девчушка.
Весна.
Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Выходите дружно в сад,
Чтоб услышать звон.
Это капельки звенят:
Дон-дон-дон.
Вьются птицы там и тут в вышине,
Песню звонкую поют о весне.

Дети исполняют композицию с цветами.

Стихи детей:
1-й чтец.

Поздравляем наших мам,

Обещаем честно вам:

Баловаться мы не будем,

И про ссоры позабудем!

2-й чтец.

В добрый день Восьмое марта

Мамам нашим шлем привет!

«Мама» — слово дорогое,

В слове этом жизнь и свет.

3-й чтец.

Мы готовились, старались,

Песен много изучали,

И сюрпризик есть у нас,

Вы увидите сейчас!

Весна.
Сколько солнца, сколько света
Принесла весна для всех,
Всюду слышны песни, пляски,
Раздается звонкий смех.
На полянке у Весны
Распускаются цветы
Небывалой красоты
И ведут свой хоровод. Вот!
И ребята дружно встанут, танец свой сейчас подарят:

Танец « Малыши-Карандаши».

Ведущий.
Просыпается природа,
Умывается росой,
И ребята, и зверята
Умываются водой.
Ребенок.
В этот день мы постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.

Песня «Вот они какие». С движением.

Весна.
По зеркальной глади вод
Утка с детками плывет.
Появляется уточка.
Утка.
Все за мной, не отставать!
Научу вас, как играть,
Как головку, крылья мыть,
Чтобы чистенькими быть.
Я учу вас чисто мыться
И на солнышке сушиться

«Игра «Ходим, бегаем»..
Выполняет движения по тексту.
Утенок. –а теперь, а теперь танцевать нам не лень,

-в круг скорее вставай, друга ты выбирай!

Танец парами « Друзья».

Раздается «Мяу».

Весна.
Кто мяукнул у дверей?
Открывайте дверь скорей.
Появляется Кошка.
Кошка.
Уж я серенькая кошечка,
Всё сидела у окошечка.
В гости к деткам собиралась,
Очень долго наряжалась.
Мяу-мяу.
Я шершавым язычком
Намываю всё кругом:
Грудку, спинку и животик,
Лапочкой я мою ротик.
Глазки тоже намываю,
Мыться я не забываю.

Ведущий.
А дети про тебя стихи  знают.
Дети  читают стихи:

1-й Ребенок.
Как у моей кисоньки
Беленькие лапочки —
Будто бы на лапочках
Беленькие тапочки.
2-й Ребенок.
Кисонька - мурысонька
Сладко умывается,
Рыбку просит кисонька
И у ног ласкается.
Кошка.
У меня есть дружок,

Котик маленький, коток!

Рыжий кот все лежит,

И на деточек глядит!

Игра «Рыжий кот».Танец в кругу.

Весна.
На дворе звенит капель,
Сегодня праздник — Мамин день.
Будем мы поздравлять,

Мамин день отмечать!
Дети исполняют «Песня о маме»,

Стихи:

1-й ребенок.

С праздником веселым

И с концом зимы

Дорогую маму

Поздравляем мы.

2-й ребенок.

Никогда не будем

Маму огорчать,

По хозяйству маме

Станем помогать.

3-й ребенок.

Чтобы наша мама,

Кончив все дела,

Вечером весенним

Отдохнуть могла.

4-й ребенок.

Мы для мамы спляшем,

Песенку споем,

Мы поздравим маму нашу

С женским днем.

Весна.
Солнце светит ярко, ярко.
Ручейки бегут, звенят.
Приглашают, приглашают
В наш оркестр всех ребят.

Песня: «Наш оркестр»..
имитируют движения.

Ведущий.
Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял.
Ребенок.
Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми
И веселыми, красивыми.

Заключительный танец.