ВИКТОРИНА «ОЛИМПИЙСКИЕ РЕЗЕРВЫ»
методическая разработка (средняя группа) по теме

 Цель:

- закрепить знания детей о Олимпиаде 2014

- развивать интерес к зимним видам спорта

- воспитывать патриотические чувства

- создавать условия для развития творческих способностей детей

- развивать желание добиваться поставленного результата, действуя единым коллективом группы.

Материалы:

- Наборы картинок «Зимние виды спорта»;  наборы  пиктограмм «Зимние игры Сочи 2014»;магнитные доски.

-Спортивный инвентарь: Лыжи; лыжные палки; очки; лыжные ботинки; перчатки; коньки; шлем; налокотники; наколенники; перчатки; клюшка; шайба.

- Руслан Каганович «Гимн спорта»

- Музыкальное сопровождение: С.и Е. Железновы «Повтори за мной дружок»;

 Николай Арутюнов и Карен Кавалерян «Гимн олимпиады Сочи 2014»

Ход викторины

Звучит Гимн спорта.

Ведущий:

Для всей Страны дана награда
Приходит к нам Олимпиада
Спортивный праздник мировой

У нас в России пройдет зимой

Чтоб олимпийцами нам стать

О спорте много надо знать

Играть, читать и развиваться

И с детства спортом заниматься

 Дорогие ребята, мы с вами на протяжении недели были маленькой частью, большой команды спортсменов, которые готовятся к главному событию спортивной жизни – Олимпийским играм. Вы показали высокие результаты в спортивных достижениях, но сегодня, мы хотели бы узнать, какие  новые знания вы приобрели.

Сегодня в нашем соревновании встречаются 2 команды: «МИШКИ - ОЛИМПИШКИ» и «ЧЕБУРАШКИ - ОЧАРОВАШКИ». И как положено в настоящем состязании, судить вас будет команда судей. (представление судей)

Судья:

Судить мы строго вас не будем,

Но наказ, готовы дать.

В состязании командном,

Желаем честно побеждать.

Ведущий. Я попрошу команды представиться.

Команда «Мишки - Олимпишки»

Наш девиз: Не унывать!
Все пройти и побеждать!

Команда «Чебурашки - очаровашки»

Ни шагу назад! Ни шагу на месте!

А только вперед и только вместе.

Наш девиз: Всегда вперед

Команда Чебурашек

Ни когда не отстает!

Ведущий. Настало время первого задания.

«Знатоки».

Я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них ответить.

- В какое время года проводятся Олимпийские игры?

-В какой стране проводится зимняя Олимпиада в этом году?

- Какой город будет принимать  зимнюю Олимпиаду 2014?

- Что зажигают перед началом Олимпийских игр?

- Что изображено на эмблеме Олимпийского движения?

-Назовите талисман зимних Олимпийских игр в Сочи?

-Кто может стать участником Олимпийских игр?

-Какие медали вручают победителям Олимпиады?

-Какие виды спорта представлены на зимних Олимпийских играх.

Ведущий: В следующем задании мы посмотрим, как вы умеете ориентироваться в  зимних видах спорта.

Подобрать вид спорта к пиктограмме

( На магнитных досках закреплены пиктограммы. У каждой команды набор картинок с видами спорта. Необходимо подобрать, к каждой пиктограмме, свою картинку )

Ведущий: Настало время музыкальной паузы.

Веселая гимнастика

Ведущий: В следующем задании мы определим, знаете ли вы, какой инвентарь необходим спортсмену для его вида спорта.

Подготовь спортсмена

( У каждой команды набор  спортивного инвентаря.  Команде дается карточка с видом спорта. Необходимо подобрать спортивный инвентарь для своего спортсмена. )

Ведущий: Наступило время спортивных загадок.

Загадки

Катаюсь на нем до вечерней поры,
Но ленивый мой конь возит только с горы,
Сам на горку пешком я хожу
И коня своего за веревку вожу. (санки)

Есть ,ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (коньки)

В чистом поле у березки
На снегу видны полоски.
Подошла лиса поближе:
Здесь бежали чьи-то………( лыжи)

Гоняют клюшками по льду
Ее у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (шайба)

Из десятков разных стран
Собрались спортсмены к нам.
Вам названье вспомнить надо:
Этот «слет» -…(..Олимпиада)

Этот знак не продают,
А торжественно вручают.
За спортивные успехи
Им лишь лучших награждают.(медаль)

Болеть мне некогда ,друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье…(спорт)

Ведущий: Молодцы, ребята, вы прекрасно справились со всеми заданиями. Пока наши судьи подводят итоги, предлагаю вам поиграть в веселую спортивную игру.

Игра «Узнай и повтори»

( Дети стоят в кругу, при помощи считалочки выбирается водящий. Водящий встает в центр круга, задумывает движения имитирующие вид спорта. Дети должны угадать и повторить движения. )

Ведущий: Настало время подвести итоги нашей викторины.

Объявление результатов.

Награждение всех участников.

Ведущий: Молодцы ребята, вы показали отличные знания. И как для настоящих спортсменов - победителей, для вас звучит гимн Олимпиады Сочи 2014.

Время мчится, будто птица,

И настанет этот час -

В яркой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из вас!